JOCURI PENTRU COPII: INSTRUCȚIUNI DE SUPRAVIEȚIRE

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Modificat ultima dată: 2023-12-17 15:52

Căldura mult așteptată a venit și sezonul locurilor de joacă este în toi - cutii de nisip, carusele și leagăne. Unele dintre mame așteaptă cu nerăbdare ieșirile primilor copii în „societate”, cineva cu îngrijorare alege primele găleți, pentru alții, dimpotrivă - perspectiva împărțirii nesfârșite a jucăriilor și comunicarea cu alte mame se dovedește a fi așa înspăimântător că anunță platformele copiilor prin răul universal și jură solemn să le ocolească.

Oricum ar fi, cu greu există copii care în timpul copilăriei lor vor putea evita, în principiu, să viziteze locurile de joacă / camerele și grupurile de copii (și, în consecință, situațiile conflictuale). Prin urmare, comunicarea pe locul de joacă este un fel de versiune demo a mini-societății lor în grădinițe, școli și alte grupuri de copii, iar aceasta este o etapă extrem de utilă - când interacțiunea acestui copil este însoțită de o mamă (tată, bunică, bona), și în acest fel și regulile de bază ale vieții sociale sunt predate. În acest articol, voi încerca să dau răspunsuri la cele mai frecvente întrebări pe care le au mamele atunci când întâmpină primele conflicte în locurile de joacă și voi enumera, de asemenea, regulile de bază ale comportamentului, ținând cont de caracteristicile de vârstă ale copiilor. Asa de…

LA CE VÂRSTĂ TREBUIE SĂ CONDUC UN COPIL LA JOCUL DE JOC?

Răspunsul poate fi dat doar de un părinte, pentru că doar TU știi caracteristicile copilului tău, abilitățile și nevoile lui! Prin urmare:

- dacă copilul încă mai trage totul în gură, linge tot ce îi vine la îndemână - nu este nevoie să conduci să te joci în sandbox. Sandbox-ul nu este deloc un „loc obligatoriu de vizitat”, nu există prescripții când este „timpul” sau „necesar”! Da, nisipul este un material excelent pentru dezvoltarea abilităților motorii fine, majorității copiilor le place să-l joace, dar nu este deloc critic dacă acest lucru se întâmplă nu într-un an, ci în doi.

? dacă bebelușul se teme de copii, se ascunde în brațele mamei sale și plânge când se apropie de locul de joacă - nu este nevoie să forțezi și să forțezi evenimentele! Aceeași recomandare este relevantă și pentru copiii mici care s-au temut de copii și / sau de locuri de joacă după un conflict sau altă situație neplăcută pentru copil - acordați copilului timp să uite și să activeze din nou interesul. Adevărata NECESITATE DE COMUNICARE și de joc comun apare la copiii de + -3 ani, când jocul de rol devine activitatea principală. Într-un an, alți „copii sunt interesați” cam la fel ca bețele, omizile și florile. Acest lucru este interesant, desigur, precum și ABSOLUT TOTUL nou, neobișnuit, luminos, neobișnuit. Cu alte cuvinte, pentru un copil de un an, un copil este, de fapt, încă doar un obiect de studiu, care poate fi, de asemenea, manipulat într-un fel. La această vârstă, nu există încă niciun concept de prietenie, jocul are caracterul „ai o jucărie interesantă, dă-mi” și puțin mai târziu ajunge la nivelul „jocului alături” (nu trebuie confundat cu jocul comun), a cărei diferență esențială este distribuirea rolurilor și stabilirea unor reguli comune și care apare la vârsta de 3-4 ani). Prin urmare, nu este nevoie să forțezi copilul să „se joace cu copiii”. Observați copilul: veți vedea cu siguranță când își va arăta interesul de a comunica cu colegii și nu este absolut necesar să forțați și să „socializați” cu forță.

Aș dori să spun și despre socializare. Știu că părinții moderni sunt foarte îngrijorați de faptul că copilul este socializat și cred că plasarea cât mai timpurie a copilului în grădiniță va contribui la acest lucru. Aceasta este o concepție greșită imensă. Ce este socializarea? Wikipedia dă următoarea definiție: „Socializarea este procesul de integrare a unui individ într-un sistem social, intrarea în mediul social prin stăpânirea normelor, regulilor și valorilor sale sociale, cunoștințelor, abilităților care îi permit să funcționeze cu succes în societate”. Și acum cel mai important lucru: „Familia are cea mai mare importanță în socializarea primară, de unde copilul își ia ideile despre societate, despre valorile și normele ei”. Nimeni și nimic mai bun decât părinții și familia nu vor oferi unui copil la această vârstă nivelul necesar de înțelegere a modului în care funcționează lumea, ce reguli și norme de comportament există în societate. O echipă de copii nu va insufla bune maniere și nu va învăța cum să comunice și să facă prieteni, cum să se certe și să se împace corect, cum să-și apere și să-și apere interesele, toate acestea sunt sarcina părinților! Dar, după ce am învățat deja toate cele de mai sus, este logic să eliberați copilul într-o „mare călătorie”. De aici următorul punct:

CÂND ESTE POSIBIL ELIBERAREA UNUI COPIL PENTRU A JUCA INDEPENDENT PE CURTEA?

Un copil sub trei ani pe locul de joacă trebuie supravegheat de un adult! Adică, mama ar trebui să fie în imediata apropiere și audibilitate și nu în apropiere pe o bancă. Deoarece abia la vârsta de 3 ani începe să se formeze conștiința de sine primară a bebelușului, el începe să stabilească primele relații cauză-efect și să învețe să tragă concluzii, are un arbitrar și abilitatea de a-și controla comportamentul, concentrându-se nu numai pe impulsurile de moment. În consecință, până la această vârstă, mama ar trebui să fie aproape să predea doar regulile de interacțiune, precum și să asigure siguranța atât a copilului său, cât și a celor din jur. Mai mult, cu un copil de până la 2-2, 5 ani, trebuie să fii aproape la distanță. În primul rând, să exprimăm diferite dialoguri în locul copilului, în timp ce acesta nu vorbește singur, învățând astfel cum merită să comunicăm. Și în al doilea rând, în caz de războaie de nisip / confruntări de jucării / diviziuni de leagăn - pentru a ține la curent și a rezolva situațiile problematice, explicând modul cel mai bun de procedat.

CE SĂ FACI DACĂ COPILUL ESTE ISTERIC CÂND PLECI SĂ PĂRĂȘEȘTI SITE-UL?

Fiecare mamă este familiarizată cu situația în care bebelușul refuză să părăsească site-ul și să plece acasă la prima cerere. Dar pentru unii părinți, acest moment devine cu adevărat un test, de care încep să se teamă chiar înainte de a ieși. Ce să faci în astfel de cazuri?

Înțelegeți că copilul dumneavoastră are dreptul să se simtă frustrat sau chiar supărat pentru că este lipsit de un timp plăcut.

Ajutați copilul să se pregătească pentru faptul că va trebui să părăsească site-ul: începeți să raportați că plecați, de exemplu, în jumătate de oră („în jumătate de oră vom merge acasă: acum vom construi un castel / plimbare / glisați în jos un diapozitiv de 5 ori - și vom păși acasă”), apoi repetați acest monolog la fiecare 10 minute, amintind că timpul se scurge și că ați finalizat deja o parte din plan.

Când va sosi momentul, împăturiți-vă lucrurile și împachetați-vă, nu vă lăsați convinși să stați puțin mai mult.

Fiți consecvenți: după ce ați fost de acord asupra unei secvențe de acțiuni, rămâneți la ea. Copiii trebuie să aibă un sentiment al limitelor și limitelor, iar părintele este figura care aplică regulile.

Nu începeți o activitate nouă mai târziu de 15-20 de minute înainte de a pleca de acasă: bebelușul ar putea fi lăsat dus și chiar mai reticent în a pleca.

Consolați-vă copilul când începe să fie capricios: glas că îi înțelegeți starea, și dacă ați putea, v-ați juca în nisip până la căderea nopții, dar acum este momentul pentru prânz / somn / du-te la magazin și trebuie să faci aceasta.

Stai liniștit și nu încerca să-ți calmezi copilul în vreun fel: are nevoie de timp pentru a-și reveni. Nu există nimic catastrofal în faptul că alte mame văd și aud că copilul tău este capricios. Au exact aceiași copii vii care au sunet. Mult mai ciudat pare o mamă grăbită, care nu știe cum să-și liniștească copilul și este gata să stea chiar pe capul ei și să bată un dans, chiar dacă micuțul ei se liniștește. Un copil are nevoie de un părinte încrezător, care știe ce să facă, și numai un astfel de părinte poate deveni un punct de sprijin pentru un copil căruia îi este încă greu să facă față lumii sale emoționale.

Dacă simțiți că sunteți copleșiți de panică chiar la gândul la furia unui copil într-un loc public - atât dvs., cât și copilul le va fi mai bine să le evitați o vreme. Pentru că în timp, țipetele și țipetele vor deveni principala modalitate pentru micuțul tău de a obține ceea ce vor și vei realiza în curând că nu te descurci … Între timp, îmbunătățește-ți competența părintească și lucrează cu frica și anxietățile tale personale cu specialiști (psihologi, psihoterapeuți).

CUM SĂ FIE DACĂ CĂDE UN COPIL?

Timp de aproximativ un an, mulți părinți observă că bebelușii încep să arate „un interes activ față de copii”. De foarte multe ori acest interes este exprimat în încercările de a lua un ochi, de a trage părul și de a ciupi obrajii. Da, bebelușii de la această vârstă sunt foarte tactili și vor să verifice totul prin atingere. Prin urmare, părinții ar trebui să monitorizeze cu atenție acțiunile bebelușului și să fie mereu în alertă atunci când cel mic începe să „comunice” îndeaproape: țineți-l de mână, arătați cum să atingeți ușor sau să accesați (și nu doar să spuneți „fără bătaie”), îndreptându-și mâna cu a lui. Dacă bebelușul, într-un acces de entuziasm, doare adesea, este mai bine să eviți o comunicare atât de strânsă cu străinii pentru o vreme și să continui acasă - pe membrii familiei, animale de companie, să înveți tactilitatea exactă, să joci jocuri corporale plăcute.

La aproximativ 2-3 ani, copiii pot începe să fie agresivi, apărându-și interesele. Mulți părinți se tem că un astfel de copil va crește până să devină un agresor sau un luptător. Dar aceasta este, de asemenea, o caracteristică legată de vârstă, într-un grad sau altul exprimată la fiecare copil. După cum ați înțeles deja, în medie până la 3 ani, aceasta este o variantă a normei. În același timp, acest lucru nu înseamnă că totul trebuie lăsat la voia întâmplării, astfel încât copiii „să-și dea seama ei înșiși”. Părinții sunt responsabili pentru copilul lor la locul de joacă! Aceasta înseamnă că este necesar să fii aproape și să previi influența fizică a bebelușului, să explici cum să ceri / să iei / să împărtășești etc. Dacă copilul nu răspunde solicitărilor și convingerii, părăsiți locul de joacă sau compania copiilor. În paralel, bebelușul ar trebui învățat să-și exprime emoțiile într-un mod acceptabil, să-și dezvolte inteligența socială și emoțională.

CE SĂ FACI DACĂ COPILUL TĂU ESTE ABUZAT?

Pentru început, merită să ne dăm seama că copiii percep „resentimentul” complet diferit decât noi - adulții. Pentru un copil, absolut orice situație nelucrătoare se poate dovedi „jignitoare”: nu au dat găleata dorită; nu permiteți să mâncați nisip; Nu vreau să cobor de pe leagăn. Este important să înțelegeți că, în oricare dintre aceste situații, bebelușul dvs. se va simți frustrat și, ca urmare, va plânge și / sau va țipa. Aceasta este o reacție normală de vârstă! Acesta este modul în care copilul trebuie să reacționeze la emoțiile sale negative cauzate de discrepanța dintre dorit și real. Prin urmare, situația în care cineva nu a împărțit mașina cu copilul tău sau a luat găleată nu este o tragedie, ci un alt motiv pentru a simți că nu totul în viață se va întâmpla conform voinței sale. Nu este nevoie ca un copil care a provocat sentimente negative la bebeluș să atârne etichete („ce băiat rău!”) Și să dea note („o fată rea a jignit copilul nostru!”). Mângâie-ți copilul și ajută-l să facă față dezamăgirii. Crede-mă, copilul tău, de asemenea, va ofensa de mai multe ori alți copii în acest fel, așa că nu ar trebui să-l dramatizezi.

CE SĂ FAC DACĂ COPILUL A FOST LUPTAT?

Pentru început, să ne gândim din nou la caracteristicile de vârstă ale copiilor sub 3 ani. Timp de aproximativ un an, multe mame observă că bebelușul poate începe să bată, să împingă, să arunce ceea ce este în mâinile lui. Și ei interpretează acest lucru ca fiind agresivitate. Dar motivul este diferit: în primul rând, bebelușul încearcă lumea „pentru putere” în acest fel și, în al doilea rând, pentru el este și unul dintre modurile de a reacționa la experiențele negative. Un copil cu vârsta de cel puțin 3 ani nu este capabil să facă față dezamăgirii în creștere și, dacă dorința lui nu este satisfăcută imediat, îl poate împinge pe cel care a cauzat acest lucru (de exemplu, bebelușul tău nu a vrut să schimbe mărgele). De aceea este necesar să fii aproape, pentru a-ți putea proteja bebelușul în eventualitatea unei astfel de reacții din exterior (explicându-i copilului său: „Băiatul a vrut să-ți ia mărgele și a fost supărat, dar nu este frumos să-l bată / să-l împingă / să-l scoată din mâini. Trebuie să ceri sau să te oferi să schimbi …Și, important, să suprimi încercările copilului tău în astfel de situații de a folosi forța, vorbind situația în același mod și, de asemenea, să-l consolezi în cazul în care copilul este foarte supărat dacă nu obține ceea ce dorește.

Într-o situație în care, totuși, copilul dumneavoastră a fost împins / lovit:

• În niciun caz nu ar trebui să învingeți copilul abuziv în schimb;
• Nu puteți începe să citiți / educați / insultați nu copilul dumneavoastră!
• Spune „Stop! Nu puteți face acest lucru! Doare / neplăcut! " La fel, îi semnalezi celuilalt copil și îl înveți pe copilul tău cum să vorbească și să se comporte în astfel de situații.
• Dacă conversațiile nu afectează copilul, scoateți-vă copilul din zona de pericol.

Crede-mă, mai devreme sau mai târziu, copilul tău va fi GARANTAT în aceeași situație și, cel mai probabil, nu îți va plăcea că străinii folosesc forța împotriva lui sau să dea aprecieri imparțiale. Da, inima mamei reacționează întotdeauna foarte brusc la momentul în care copilul ei este jignit, dar nu ar trebui să dramatizați: aceștia sunt copii - se întâmplă, se întâmplă tuturor)

TREBUIE SĂ ÎNVĂȚAȚI UN COPIL PENTRU A ÎMPĂRȚI LUCRURILE?

O întrebare foarte arzătoare pentru mulți. Desigur, trebuie să învățați cum să împărtășiți și să schimbați cu alți copii jucăriile într-o cutie de nisip comună. Numai din aceasta nu rezultă concluzia pe care copilul TREBUIE să o împărtășească - altfel „lacomă”. Să luăm în considerare mai detaliat aspectul psihologic al conceptului de „share”. Pentru început, până în perioada în care copilul nu are încă pronumele „eu” în vorbire (adică principala, dar deja nu s-a format o idee clară despre separarea sa de mama sa și de lumea în general) - nu vede diferența dintre conceptele de „ale mele” / „ale tale” și „ale tale” / ale altcuiva”. În vârstă de aproximativ doi ani, vine o perioadă în care bebelușul dezvoltă treptat un sentiment de proprietate și începe să-și urmeze cu zel jucăriile. Până la această epocă, tot ceea ce se află în câmpul său vizual este considerat automat „al meu”. În plus, creierul copilului este acordat învățării constante a tot ceea ce este nou și copilul este pur și simplu atras de un magnet către tot ceea ce vede pentru prima dată. De aceea jucăriile celorlalți copii de pe terenul de joacă sunt întotdeauna mai interesante decât ale lor și puștiul îi contactează imediat. Acesta este, de asemenea, un comportament normal pentru un copil sub 3 ani. În același timp, părinții trebuie să-și învețe fiul sau fiica, care este conceptul de „al lor” și „al altuia”: al mamei, al tatălui, al altor copii - și astfel de lucruri nu pot fi luate. Astfel de reguli ar trebui stabilite acasă, împreună cu familia.

De multe ori, mărgelele din cutii de nisip devin „obișnuite” pentru toți cei care sunt în ea. Dar chiar și în acest caz, ar trebui să-i indicați copilului dumneavoastră: „Vom lua acum acest tren mic de la băiat să se joace și apoi îl vom returna, deoarece este jucăria altcuiva”, dacă, de exemplu, nu este obișnuit să cereți permisiunea pe site-ul dvs. După joc, cu siguranță trebuie să-l înapoiați pe proprietarul proprietății sale, exprimându-i micuțului dvs. „Am jucat și trebuie să ne întoarcem și să spunem„ mulțumesc”, pentru că acest lucru nu este al nostru.”

Dacă bebelușul dorește să ia o jucărie pe care o joacă un alt copil, întreabă dacă este posibil să te joci, oferă-i schimbul de jucării, dar dacă proprietarul este împotrivă, explică-i calm copilului tău (chiar dacă este foarte supărat) că acum nu o poți lua, pentru că nu este treaba ta. Mângâie-l pe cel mic și sugerează o alternativă. Copilul nu trebuie învățat că poate obține orice la prima cerere. Trăim într-o societate, iar granița dorințelor și intereselor noastre se termină acolo unde întâlnim interesele altora.

Dacă vor să-i ia o jucărie copilului tău, spune-i fiului sau fiicei tale: „Copilul vrea să se joace cu avionul tău, nu-i așa?”. Dacă copilul este împotrivă, spuneți persoanei care întreabă („nu vă putem oferi această jucărie acum, pentru că ne jucăm singuri”). Oferă-i ceva în schimb, roagă-l să aștepte până când copilul tău termină de jucat - calm și fără dramatizare vorbește situația, iar în timp vorbirea ta va deveni un instrument în mâinile copilului, care va ști să rezolve astfel de întrebări verbal.

Este necesar, încă din copilărie, să insufle copilului respect pentru proprietățile altcuiva și, în același timp, să ia în considerare propriile interese. Astfel, veți contribui la formarea unui simț al limitelor la copil, care va avea un efect benefic asupra formării stimei de sine și a valorii de sine.

CE SA FACI DACĂ COPILUL NU VREA SĂ ÎMPARTĂȘESC?

De regulă, după 2 ani, poate începe o perioadă în care copilul este indignat, apărându-l pe al său - acesta este un semn bun care vorbește despre un sentiment normal de proprietate. Atitudinea corectă față de ea crește din respect pentru lucrurile tale și cele ale celor apropiați. Dacă copilul nu vrea să împărtășească sau să-și dea jucăriile, chiar dacă el însuși nu le joacă în acest moment, nu este nevoie să-l forțeze, să-i fie rușine și să-l numească „lacom”. Atenţie! Același principiu este relevant dacă nu doriți să împărtășiți copilului! Acest moment este deosebit de acut pentru mamele copiilor, când copiii „mai mari” nu împărtășesc cu ei. Se pare că este „atât de adult încât îi pare rău să-i facă pe plac copilului”? Și te pui în locul lui. Pentru tine, aceasta este doar o altă păpușă, mărgea, baston nesemnificativ, iar pentru un copil de trei ani, de exemplu, aceasta este o „fiică adormită”, „cuib de pasăre” sau „pistol cu laser”. De fapt, ați urca la un străin pe stradă și l-ați ruga să călărească cu căruciorul cu copilul dvs. sau să mergeți cu mașina? Nu ignorați lumea copiilor, arătați-i copilului un exemplu de respect față de ceilalți. Într-o zi, copilul tău de un an va deveni, de asemenea, un „adult” de trei ani, care, de asemenea, ar putea să nu dorească să împartă cu un copil care este complet neinteresant pentru el.

Și, în sfârșit. Principiul principal care ar trebui urmat în comunicarea cu alți copii este să vă imaginați că sunteți o mamă „străină” care comunică cu copilul dumneavoastră. Cum ați dori să reacționați la copilul dvs. atunci când acesta nu împarte o jucărie sau împinge accidental un copil vecin? Și astfel de situații vor fi cu siguranță și nu este întotdeauna necesar să se aranjeze un tribunal între mame pe tema „cine a început primul” și „cine este mai vinovat”. Aceștia sunt copii - de-a lungul copilăriei cad fără sfârșit, împing, luptă, își smulg jucăriile unul de la altul, agresează și se ofensează. Uneori o fac intenționat, dar mai des (mai ales în timpul copilăriei „nisipoase”) - neintenționat, pur și simplu pentru că sunt copii și nu și-au stăpânit încă pe deplin emoțiile și motilitatea corpului. Nu exagerați severitatea situațiilor și nu interferați cu evaluările lor „adulte” asupra comportamentului copiilor: ei doar învață cum să se comporte pentru a nu face rău altora - nici fizic, nici emoțional. Și sarcina unui adult este să însoțească, să explice și să protejeze cu atenție. Da, cu toții trebuie să întâlnim copii complet diferiți și mame ale acestora, atât la locul de joacă, cât și în grupuri de copii (grădinițe, școli, diverse cercuri), care vor avea abordări radical diferite ale educației. Și uneori poate provoca neînțelegere, nedumerire, chiar condamnare. Pentru că maternitatea și părinții sunt ca și cum ar fi prin lupă sistemul de valori, liniile directoare de viață și prioritățile fiecărei familii. Și da, suntem cu toții foarte diferiți - fiecare cu propria sa istorie a maternității, a copilăriei și a vieții în general. Și acest lucru este normal, aceasta este viața - și este foarte diferită și variată. Dar este foarte important să învățați cum să interacționați politicos cu ceilalți (oricât de diferiți ar fi) și să vă învățați copiii să facă acest lucru!

Fie ca plimbările tale să fie vesele și fără conflicte!)