2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Modificat ultima dată: 2023-12-17 15:52
Mulți părinți consideră că activitatea cognitivă este ceva inerent copilului și, în momentul în care merge la școală, va studia cu interes și bucurie. Dar ei greșesc. Activitatea cognitivă este ceva ce trebuie dezvoltat încă de la naștere, astfel încât un copil să meargă la școală cu un nivel ridicat de motivație. Curiozitatea și interesul pentru lume sunt inerente fiecărui copil încă de la naștere. Principalul lucru este să păstrezi și să nu deversezi acest interes până la vârsta de 7-10-15 ani.
Ce se poate face?
Arată lumea copiluluiluându-l în brațe. Arătați cum se aprinde una sau alta jucărie, anunțați-vă „ce este înăuntrul ei”, să merite să o rupeți. Arătați diferite obiecte și spuneți la ce servesc. Arătați copilului adult lumea insectelor așezându-se lângă el și observându-le viața și multe, multe altele.
Comentează acțiunile tale ("Acum vom ieși afară, vom îmbrăca o jachetă și cizme, uite ce cizme strălucitoare ai și ce avem pe ele? Să privim împreună, oh, ciuperci etc."). Cu cât va observa mai mult în jurul său, cu atât va fi mai interesant pentru el.
Nu treceți cu vederea niciuna dintre întrebările copilului. Dacă un copil pune o întrebare, aveți două opțiuni: fie să răspundeți, dar aici veți fi confruntați cu un șir nesfârșit de întrebări de urmărire. Sau redirecționați întrebarea către copil: „DE CE GÂNDIȚI, DE CE?”. Pe această întrebare se activează activitatea cognitivă a copilului. El începe să gândească și, de fapt, de ce? Și chiar dacă răspunsul său nu este corect sau nu va găsi imediat un răspuns, dar va încerca, iar acest efort de a „ajunge la fundul adevărului” este o adevărată comoară. Există întrebări dificile la care părinții trebuie să răspundă (acestea sunt întrebări despre moarte, dragoste, valori etc.).
Încercați să vă dezvoltați copilul în toate direcțiile. Ascultați vocile din pădure și de pe străzile orașului, acordați atenție lucrurilor interesante din jur (un copac interesant, o pisică frumoasă), puneți-vă diferite întrebări, împărtășiți-vă experiența, sculptați, desenați, încercați feluri de mâncare noi, vizitați diferite locuri cu copilul tău. Lăsați copilul să aibă mai mult decât cărți sau păpuși. Și jucăriile ar trebui să fie diferite. Toate acestea îmbogățesc experiența copilului.
Mențineți interesul copilului dvs. pentru o afacere sau un subiect. Activitatea cognitivă nu poate fi dezvoltată dacă părinții o împiedică. „Nu atingeți, nu mergeți, nu o faceți, o voi face eu însumi, sunteți încă mic …”. Dacă copilul este atras de un obiect, ridicați-l, considerați-l împreună, spuneți despre el. Satisfaceti interesul copilului pentru acest subiect. Dacă vrea să te ajute să faci ceva: gătește, curăță, nu-l împiedica. Dacă vrea să picteze, dă-i libertate deplină de exprimare (să fie „kalya-malya” la început) și nu uita să laude pentru eforturile depuse.
Puneți-i copilului o întrebare în fiecare zi.: Cum a fost ziua voastră? Ce a fost nou și interesant pentru tine? Acest lucru îl va ajuta să structureze tot ceea ce a învățat, ceea ce a învățat în această zi și îl veți ajuta să păstrați interesul său pentru viață și încrederea la un nivel înalt.
Toate în mâinile tale!
Recomandat:
CORPUL CA O TINTĂ A ACTIVITĂȚII NARCISICE FEMININE. PARTEA 2
Merg în veșmintele unui străin, Dar oamenii mă recunosc instantaneu Ca un pescăruș în penajul unui străin. Grigor Narekatsi În căutarea frumuseții, a uitat curând de căutarea în sine, devenind o victimă a propriei creații. A devenit atât de orbitor de frumoasă încât uneori părea cumplită, uneori, fără îndoială, mai urâtă decât cea mai urâtă femeie din lume.
CUM SĂ PĂSTREZI FERICIREA VIEȚII, ENERGIEI ȘI ACTIVITĂȚII
Odată, într-o lecție de filosofie la universitate, un profesor a rostit o frază care acum îmi însoțește toată viața: „O persoană moare când încetează să mai fie surprinsă”. Adică, atunci când interesul pentru lumea din jurul nostru, pentru oameni, evenimentele dispar.
Rolul Psihologului în Sistemul De Reabilitare A Dependenților Chimici și Principalele Probleme Urgente Care Apar în Cursul Activității Sale
1) Problema determinării domeniilor de activitate ale unui psiholog. Problema motivației. Problemă de supraveghere. 1. În centrul de reabilitare „Megapolis-Medekspress”, procesul de terapie pentru persoanele chimic dependente se desfășoară folosind programul „12 pași”, definit de profesorul VV Voronovich ca sinteză a filosofiei narcoticelor anonime și a realizărilor modernului psihoterapie.
Părinți și Copii: Cine Ar Trebui Să Crească? (partea I, Despre Copii)
Sunt părinți și sunt copiii lor. Până la un anumit moment, copiii sunt fericiți să primească atenție, chiar exces și îngrijire de la părinți, chiar dacă această atenție și îngrijire le constrânge puternic libertatea - copiii, în principiu, să fie atât de confortabili, principalul lucru este că sunt acolo.
De Ce Este Important Pentru Copii Când Părinții Râd Sau Cum Să-i înveți Pe Copii Să Improvizeze
Aproape toată lumea are un prieten care spune de fiecare dată aceeași glumă și râde cel mai tare. Este o treabă mare pentru el să te facă să râzi cu altceva decât această anecdotă. Sau, atunci când comunicați cu el, discutați doar despre evenimente reale din viața lui.
