2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Modificat ultima dată: 2023-12-17 15:52
Răspunde la întrebarea din titlu: încetează să devalorizezi artistul în tine!
Peste tot observ că societatea modernă are un prag de toleranță la zgomot patologic scăzut. Copiii sunt învățați să se comporte „mai liniștiți decât apa, sub iarbă”, iar dacă în locurile publice comportamentul liniștit este natural și acceptabil, deoarece se bazează pe respectul pentru comunitatea spațiului, atunci manifestarea intoleranței la zgomot în familie este plină de traume pentru tinerii artiști.
Devalorizați în copilărie, oamenii din astfel de familii se simt incapabili să-și realizeze talentele - și acest lucru este cel mai bine. Adesea, datorită programului de implementare a atitudinilor general acceptate, mai bine cunoscute de noi ca „bun simț”, în copilăria timpurie, o persoană învață să-și nege propriul talent. Prin urmare, adulții, care odinioară erau astfel de copii, nu-și văd deloc talentul și acum se numesc personal „mediocritate”.
Cei dintre noi care au avut norocul de a călători în țări extrem de dezvoltate s-ar putea să fi experimentat o surpriză serioasă văzând atitudinea față de vedete și artiști din Occident. Faimă, faimă, superioritate, recunoaștere - în țările scandinave aceste calități nu sunt nicidecum exagerate. Este interesant faptul că, spre deosebire de societatea post-sovietică, unde, la prima vedere, modestia și egalitatea sunt apreciate la fel de mult ca în țările nordice, în acestea din urmă aceste valori sunt sincer venerate - în țara noastră, din păcate, sunt fragmente ale unui psihic disociat, pe care îl înlocuim căutarea excelenței.
Dacă îl întrebi pe americanul obișnuit ce înseamnă faima pentru el, americanul cel mai probabil va ezita și apoi va formula răspunsul: faima, faima, recunoașterea sunt nevoile naturale ale locuitorilor Statelor Unite. Dar dacă americanii sunt mai mult sau mai puțin capabili să realizeze dorința de a fi în centrul atenției, persoana noastră, datorită evenimentelor istorice, neagă această dorință în orice mod posibil și rămâne dureros fragmentată.
Rețineți că majoritatea dintre noi avem o relație puternică cu vedetele. Puțini vorbesc despre stele într-un mod neutru. Mesajul energetic din spatele exprimării unei opinii despre spectacolul intern este puternic și direcționat într-unul din cele două aspecte opuse: fie o persoană este sincer enervată de oameni celebri, fie admiră artiști și își găsește inspirația în unitatea mentală cu ei.
Doriți mai multe confirmări? Vedeți cum ne aspiră serialele rusești! Rețineți că personajul care adesea ne provoacă să experimentăm emoții puternice este fie o persoană invidioasă, fie una pe care toată lumea o invidiază. Astfel de oameni provoacă iritații într-o societate în care trebuie să fii „mai liniștit decât apa, sub iarbă”. Invidia, străduirea spre superioritate, competiția, pe care o raționalizăm ca „invidie albă” și „motivație” - toate acestea sunt manifestări ale unui fragment reprimat al psihicului nostru, căruia i s-a spus în copilărie că este inacceptabil. Să fiu mai tăcut.
De ce suprimarea zgomotului unui copil poate fi echivalată cu suprimarea creativității?
Pentru că ceea ce tu, ca adult, percepi ca zgomotos, este o formă de auto-exprimare pentru un copil.
Discutând cu familia și prietenii, am constatat că mulți dintre ei adoră să cânte și să danseze la o vârstă fragedă. Atât acasă, cât și la grădiniță, acești copii au organizat spectacole unde au jucat pentru public, iar această dorință de a fi observat a fost susținută și exprimată la matinee.
O, dacă aș putea transmite pe deplin semnificația matineului pentru copil! Pentru cei dintre noi care ne-am născut artiști, vorbirea în public a fost întotdeauna ceva vesel și de dorit. Ironia este că, pentru a realiza talentul predominant, care ulterior se dezvoltă într-o vocație, o persoană trebuie să experimenteze mai întâi sentimentul exact opus. Pentru a cunoaște albul, trebuie să înțelegeți ce este negrul. Pentru a simți dorința de a realiza fericit, trebuie mai întâi să simți nefericit. Această dinamică este fundamentală pentru evoluție.
Dorințele noastre ne spun unde să ne dezvoltăm. Întreaga civilizație care există astăzi a fost construită și continuă să se construiască trecând de la cel mai rău la cel mai bun, de la brut la subtil. Condamnând impulsurile naturale pe care fiecare dintre noi le experimentează la începutul dezvoltării noastre la venirea pe planetă, punem doar un băț în roțile mașinii universale a progresului uman.
Pentru a afla mai multe despre atitudinile distructive pe care societatea ni le imprimă în copilărie, citiți articolul meu „Tăițele pe care le ținem în urechile copiilor”.
Astăzi trecem într-o eră în care analfabetismul emoțional împiedică progresul în continuare. Neînțelegând ce sunt emoțiile, continuăm să vetoăm unele emoții și să-i încurajăm pe alții. În ceea ce privește arta copiilor ca volum zgomotos, excesiv, împiedicăm exprimarea de sine a persoanei care se formează. Pentru a menține bunăstarea mentală în familie (citiți: supraviețuiți), copilul este obligat să ia partea părintelui cu privire la trăsăturile din el care sunt inacceptabile. Experiența traumatică a devalorizării înclinațiilor artistice duce la faptul că omulețul își suprimă în mod independent arta, care, cu toate acestea, nu dispare și continuă să trăiască în interiorul său - totuși, acum în dulapul subconștientului. Numai cu condiția ca într-o stare adultă o persoană să aleagă să realizeze trauma emoțională pe care părinții săi l-au provocat artistului său interior și să direcționeze lumina conștiinței către creatorul închis în dulap, această persoană va putea găsi fericirea.
Devalorizarea creativității copiilor ia multe forme. Cel mai adesea este acoperit, ascuns. Poate că cea mai dureroasă formă de devalorizare este invizibilitatea copilului, nerecunoașterea lui ca personalitate deplină. Fraze lansate în spațiu, cum ar fi: „Din nou țipă” sau, într-o adresă către un alt membru adult al familiei (da, astfel încât copilul să poată auzi!): „Fă ceva cu el, va arunca tot apartamentul odată cu dispariția lui „personalitatea copilului este divizată.
Un mesaj direct către un copil despre mediocritatea sa (un exemplu de expresie aici este prozaic nerușinat: „Ești mediocritate”, „Ce fel de dansator ești, privește-te”, „Ei bine, ce fel de cântăreț ești? Necesită considerare separată. Astăzi ne uităm la mecanica subtilă a devalorizării creativității copiilor, motivul real al căruia este intoleranța disconfortului părinților.
Știința modernă recunoaște faptul că înainte de vârsta de opt ani, un copil este incapabil să-și conceptualizeze experiența. Comunicarea cu lumea se bazează pe sentiment. Neînțelegând de ce dorința sa pură de a se exprima provoacă o reacție negativă din partea părintelui, copilul înțelege că magia generată de creativitatea din sufletul său nu este binevenită în familie și că va fi mai sigur să păstreze această magie pentru sine, referindu-se la ea în momentele dificile ca la un secret interior uimitor.
Desigur, exprimarea violentă de sine poate - și, în general, da - aduce disconfort părintelui.
Deci, ce să faci dacă un copil cu comportamentul său puternic te face să te simți inconfortabil?
In primul rand, trebuie să-ți dai seama de ce te enervează o astfel de manifestare. Identifică-ți propriul iritant major. În psihologie, un astfel de stimul este adesea numit „declanșator” (din engleză trigger - trigger, sau eveniment captivant). Psihologii au descoperit un tipar că trăsăturile care se manifestă în mod clar la copiii noștri, accentuarea caracterului lor sunt aceleași trăsături care au fost suprimate în noi în copilăria timpurie.
Este important să reamintim aici că prin această afirmație nu încerc în niciun caz să arunc o cărămidă în grădina părinților mei. Cu toții interacționăm între noi într-o societate care are un centru gravitațional. Ceea ce este acceptabil pentru societate astăzi nu a fost firesc pentru Evul Mediu și invers. Creșterea unui copil izolat de societate este nesănătoasă și imposibilă.
Fii atent la ce manifestări ale copilului te afectează cel mai mult. Găsiți începuturile acestor trăsături în interiorul vostru, care în procesul de creștere ați fost recunoscute de voi ca fiind greșite, rele, rele.
În al doilea rând, înarmat cu conștientizarea propriei suprimări, extindeți munca privind acceptarea acestor emoții și accentuări în voi înșivă. Copilul este oglinda perfectă. Dacă simți că anumite forme ale comportamentului copilului te enervează mai mult decât altele, aceasta înseamnă că comportamentul acestui copil reflectă exact ceva care este prezent în tine, dar în mod inconștient alegi să nu-l vezi.
In cele din urma, invata sa-ti oglindesti copilul. Ce înseamnă? Oglindirea înseamnă formularea comunicării cu un copil în așa fel încât cuvintele tale să reflecte realitatea experiențelor interioare ale copilului și să nu-i devalorizeze emoțiile. De exemplu, dacă un copil nu vrea să meargă la școală și îți spune că îi este frică, un exemplu de comportament corect în oglindire ar fi:
- Mamă, mi-e teamă.
- Da, iubito, văd că ți-e frică?
În acest fel, recunoaștem prezența unei emoții în interiorul copilului și nu încercăm să o schimbăm de îndată ce apare. Recunoașterea unei emoții este primul pas către creșterea unei persoane sănătoase psihic.
Să luăm în considerare un exemplu de reacție greșită:
- Mamă, mi-e teamă.
- Ei bine, de ce te sperie? Nu este nimic de care să vă fie frică aici. E în regulă, vezi?
(Reacția este distructivă deoarece emoția reală a copilului, pe care o trăiește în acest moment, este recunoscută ca fiind anormală. Prin urmare, ideea pe care copilul o primește este „Eu sunt anormal. Greșit. Ceva nu este în regulă cu mine”).
Pentru a înțelege alfabetizarea emoțională, consultați articolul intitulat „Cum să vă împrieteniți cu emoțiile”.
Deci, am aflat că, dacă expresia de sine creativă a copilului te enervează, pare excesivă, anormală, inacceptabilă, trebuie să te uiți în interiorul tău și să-ți dai seama în ce moment a fost suprimată propria noastră creativitate. Efectul strălucit al unei astfel de lucrări este acela că rezolvă simultan două probleme dureroase: acceptându-ne pe noi înșine, ne acceptăm copilul și acceptând copilul nostru, îi permitem să-și manifeste adevărul unic interior.
Recomandat:
Psihologia Creativității. Nu Pot Crea în Fiecare Zi
Sunt scriitor și am crezut în scris în fiecare zi. Și când nu a funcționat, am simțit alternativ un sentiment de vinovăție (înainte de o carte, o societate, o muză), un sentiment de furie, confuzie, neînțelegere, dezamăgire. Se pare că nu mă străduiesc din greu.
Cinci Fraze Pe Care Fiecare Copil Trebuie Să Le Audă, Chiar Dacă Este Puțin Peste
Din ce cuvinte alegem, referindu-ne la copil și la alte persoane, starea lor și relațiile ulterioare depind foarte des. Să vorbim despre cuvinte care vor contribui la construirea unui sentiment de auto-valoare la un copil și la un adult și care îi vor sprijini cu adevărat.
Sensul Vieții? Traieste, Doar Traieste
Autor: Vasilaki Irina Ce este simțul vieții? Întrebarea la care doriți să găsiți răspunsul. Și răspunsul, așa cum cred mulți oameni, trebuie să fie cumva neobișnuit. Sau una la care nimeni nu s-a gândit. - Ai un obiectiv, urmând să obții ceea ce vrei, - întreb un adolescent de 16 ani.
Trăiește în Fiecare Zi Așa Cum Faci „în Vacanță”: Relaxat și Fericit
Faceți lucruri care vă ajută să prosperați și să vă simțiți mai bine în fiecare zi din ce în ce mai mult și să nu faceți și să nu vă pierdeți timpul și energia cu lucruri care vă „otrăvesc” starea de spirit și bunăstarea. Ar părea atât de ușor și de înțeles, dar nu toată lumea o poate face.
„Nu Are Sens Să Asculți Un Copil, Dorințele Lui Se Schimbă în Fiecare Zi”
Am vorbit astăzi cu o mamă. Ea a argumentat ce ar putea fi mai bine pentru copil și s-a întrebat dacă merită să-și transfere fiul dintr-un cerc în altul, a cerut sfatul. Am sugerat să întreb ce vrea copilul însuși. Mama a răspuns că nu are rost, este mic, dorințele se schimbă în fiecare zi, așa că nu poți fi ghidat de ele - un adult trebuie să ia decizii pentru copil.
