„Tunetele Sinelui Superior”

Video: „Tunetele Sinelui Superior”

Video: „Tunetele Sinelui Superior”
Video: Reconectarea cu Ghidul Interior: Meditatia Sinelui Superior cu Daniel Mitel 2024, Aprilie
„Tunetele Sinelui Superior”
„Tunetele Sinelui Superior”
Anonim

Acest nume romantic îi aparține lui R. Steiner, filosof, fondator al pedagogiei Waldorf. Înseamnă acele crize, experiențe de vârf în care copilul „își trezește” mai întâi Sinele, adevărata sa natură - se trezește și își caută expresia în lumea din jur.

Este util ca părinții să știe despre astfel de lucruri pentru a-și susține în mod corespunzător copiii - și pentru persoanele angajate în auto-dezvoltare, pentru a-și ajuta copilul interior și pe ei înșiși, în general, în mod competent.

Exista 5 fulgere de bază, dintre care primul apare în momentul nașterii fizice.

Iată semnificația momentului nașterii în conceptul Body Insight:

Procesul nașterii noastre este, în general, o mare și foarte importantă metaforă pentru cum putem „naște” ceva în viață - dacă luăm ca axiomă faptul că suntem „născuți” de multe ori în calități noi, nu este întotdeauna global, dar orice proces de schimbare (internă sau externă), în principiu, este foarte convenabil să se considere „naștere” - pentru de exemplu, mă nasc ca student, când merg la școală, mă nasc ca absolvent / student la universitate, mă nasc ca persoană care lucrează (când am primul loc de muncă), ca specialist, ca partener într-o relație și așa mai departe. În același mod, acest lucru se aplică oricăreia dintre ideile, proiectele noastre, la tot ceea ce creăm. În același timp, procesul nașterii noastre fizice este un anumit model comun încorporat în noi. Destul de des - traumatic sau împovărat cu ceva nu foarte bun.

Concepţie - așa începem, de unde începem, cum ne raportăm la ideile noastre.

Sarcina - cum „hrănim”, căutăm resurse pentru implementare, în principiu, ne simțim suficient sau nu din aceste resurse. A doua matrice (conform lui Grof), când au început contracțiile, este de aproximativ răbdare, despre capacitatea de a suporta etapele dificile de implementare a proiectului, fără a cădea în disperare și fără a abandona ceea ce a fost conceput. A treia matrice (trecerea prin canalul nașterii) este stilul mișcării mele în viață, modelul meu unic în aceasta. Iar al patrulea este acceptarea rezultatului.

Necunoașterea tiparului meu original duce adesea la o neînțelegere generală dacă mi se întâmplă ceva chiar acum. natural pentru mine (indiferent dacă mă mișc în conformitate cu natura mea) sau nu, ceea ce poate fi epuizant și poate duce la prezența unei nemulțumiri extreme față de mine. În același timp, poate fi complet neclar unde a fost comisă greșeala și de ce totul este atât de „strâmb”? Și aceasta, se pare, nu este deloc o greșeală, ci doar un astfel de model de mișcare - special și specific numai pentru mine.

Următorul „tunet” se întâmplă la 3-4 ani și atinge încăpățânarea unui copil, dorința lui de a face ceva pe cont propriu. Este foarte important să vă amintiți (când lucrați cu voi înșivă) în ce anume am vrut să mă arăt? Cât de încăpățânat am fost prima dată - despre ce era vorba? Această manifestare a Sinelui aparține sferei emoțiilor și are un puternic efect asupra acesteia, afectând și sfera voinței. Multe probleme adolescentine din serial "El nu vrea nimic" de fapt, sunt stabilite tocmai la această vârstă, când părinții (nu contează, conștient sau nu) descurajează un copil mic să facă orice - să o facă singuri, să persiste în munca lor, să poată rezista presiunea circumstanțelor externe și interne.

La 10-11 ani, copilul are o Opinie, la propriu despre tot, și această opinie (în mod normal) copilul încearcă să o exprime. Evident, aceste afirmații nu vor fi mature și înțelepte, mai des, dimpotrivă, iau forma unui protest - în primul rând, împotriva profesorilor (pentru că Părinții sunt încă divini, dar profesorii / mentorii sunt proiecții ale figurilor Părinte / Puternice). Ce este foarte important aici?

Sunt necesare două lucruri principale: doar pentru a auzi și a nu evalua. La această vârstă, la fel Critic interior, din care suferă atât de mulți oameni, aceeași figură interioară, margini „nu dă nici măcar un cuvânt de spus”, fără a devora persoana cu o masă. Prin urmare, nelegiuirea în legătură cu opinia copiilor este absolut fundamentală aici (și acesta este modul de a lucra cu criticul din interior - să învețe, dacă părinții nu au învățat acest lucru, să se asculte FĂRĂ evaluări).

Următoarea apariție a Sinelui Superior are loc la aproximativ 15-17 ani și este îngrijorătoare caracteristicile mele … Aceasta este prima criză a singurătății existențiale, în timpul căreia un tânăr face pentru prima dată o alegere - fie să caute și să se alăture „propriului său”, fie „să intre în cochilie”. Sprijinul adulților aici trebuie să fie / să rămână la distanță, fără a pătrunde în granițele personale, demonstrând o relație de „egalitate” („Dacă îmi trimiți un mesaj text despre locul în care te afli, atunci îți trimit și eu un mesaj text unde am”). Este important să știm că la această vârstă majoritatea adolescenților nu pot cere ajutor direct! Prin urmare, este inutil să așteptăm acest lucru, dar este foarte util să clarificăm că ajutorul este aici, în apropiere și îl oferă discret din când în când.

Și ultima - vârsta de 23-25 ani, în care poți simți la ce mă refer în societate și în viață în general. Pentru prima dată, există dorința „Vreau să trăiesc viața MEA!” conștient de esența naturii cuiva.

Recomandat: