2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Modificat ultima dată: 2023-12-17 15:52
Când lăudăm copilul pentru ceva și îi spunem „Ești grozav!”, atunci în acest caz vorbim despre „laudă condiționată”. Să aruncăm o privire mai atentă asupra acestui concept.
Să presupunem că lăudați un copil că a lăsat jucăriile în camera lui sau că a mâncat totul la cină. Cine beneficiază cu adevărat? Poate sintagma „Bravo!” este mai concentrat pe comoditatea noastră decât în legătură cu nevoile emoționale ale copilului?
Rita Dee Wreis, profesor de educație la Universitatea din Iowa de Nord, numește acest lucru „control îndulcit”. Acest tip de încurajare „Ați terminat” este o modalitate de a vă asigura că copiii îndeplinesc așteptările adulților. Dacă vă gândiți la asta, atunci pedeapsa este construită pe aceeași analogie. Aceste tactici pot fi eficiente în obținerea unui rezultat specific și totuși sunt foarte diferite de interacțiunile implicate cu copiii.
De exemplu, un copil poate fi implicat într-o conversație despre responsabilitățile familiale și școlare sau despre modul în care anumite acțiuni și acțiuni (precum și inacțiunea) pot afecta alte persoane. Această abordare implică mai mult adultul în lumea copilului și este mai probabil să-i ajute pe copii să învețe să se gândească la lucruri importante pentru ei înșiși.
Când îi spunem unui copil că este grozav, oferim o evaluare a personalității sale, iar copilul va tânji în permanență după aprobarea noastră, confirmând că corespunde acestei evaluări. Copiii devin treptat dependenți de laudă.
Desigur, nu toate laudele implică controlul adulților asupra comportamentului copiilor. Putem lăuda cu sinceritate copiii, bucurându-ne de acțiunile și realizările lor. Și chiar și în acest caz, este necesar să fim atenți la cuvintele noastre. În loc să consolideze stima de sine a unui copil și acceptarea de sine sănătoasă, lauda îi poate face mai dependenți de noi și de opiniile noastre. Cu cât spunem mai des: „Îmi place cum …” sau „Ai făcut bine …”, cu atât mai puțini copii învață să-și formeze propriile judecăți și cu atât se obișnuiesc mai mult să se bazeze pe opiniile adulților cu privire la ceea ce este bine și ceea ce este rău.
Se pare că sintagma „Ești grozav” nu numai că nu poate susține copilul, ci chiar îi poate crește nivelul de anxietate. Și cu cât o exprimăm mai des copiilor, cu atât vor avea mai mult nevoie de ea. Acest lucru se poate traduce și în maturitate, atunci când o persoană dorește cu disperare ca cineva să spună că face totul bine.
Nu este suficient de ușor să ne dăm seama că „Bravo!” este același rating ca Foarte slab. Particularitatea unei judecăți pozitive nu este că este pozitivă, ci că este o judecată.
Când un copil reușește să facă ceva pentru prima dată sau a făcut-o mai bine decât ultima dată, acesta este un moment valoros. Aici este important să vă prindeți de dorința reflexă de a spune „Bravo!” … Permiteți doar copilului dvs. să vă împărtășească bucuria cu dvs. și, în același timp, să nu se aștepte la niciun fel de verdict de la dvs.
Expresia „Bravo! Desen frumos! poate încuraja copiii să picteze atât timp cât adulții privesc și laudă. Este adesea posibil să se confrunte cu o situație în care copiii încetează să facă ceva din cauza pierderii atenției din partea adulților asupra activităților copilului. Lauda îi motivează pe copii? Sigur! Ea îi motivează pe copii să primească chiar această laudă. Și adesea acest lucru se datorează angajamentului față de acțiunile care îl declanșează.
Cuvintele adulților sunt foarte importante pentru un copil, în timp el devine dependent de laude și încearcă să-și reafirme din nou și din nou importanța. Și începe să aleagă acele sarcini și sarcini pentru care va primi cu siguranță râvnitul „Ești grozav!”Acest lucru contribuie la faptul că se aleg sarcini mai ușoare în viață, există o teamă de nou și complex - la urma urmei, lucrurile dificile pot priva copilul de laude. Un motiv pentru evitarea eșecului începe să se formeze, care va fi încorporat în imaginea de viață a lumii unui adult.
Ceea ce au cu adevărat nevoie copiii este acceptarea absolută și dragostea necondiționată. Aceasta nu este doar o diferență față de laudă - este opusul său. "Bine făcut!" - aceasta este doar o convenție, ceea ce înseamnă că oferim atenție, aprobare, recunoaștere în loc de dorința de a ghici și confirma așteptările noastre.
Care este alternativa? Totul depinde de situația specifică, dar indiferent de ce ne hotărâm să spunem, este foarte important să aibă legătură cu dragostea și sprijinul necondiționat - pentru că sunt copii, nu pentru că au făcut ceva.
Ce putem oferi copilului în loc de lauda obișnuită evaluativă?
1 … Declarație simplă, fără judecată … Doar exprimă ceea ce vezi.
● Copilul și-a legat singur șireturile:
- Ți-ai legat singur șireturile de pantofi. "Tu ai făcut-o".
O astfel de afirmație îi va arăta copilului că succesul său nu a trecut neobservat. De asemenea, îl va face mândru că a făcut-o.
În alte situații, puteți descrie ceea ce ați văzut mai în detaliu și în detaliu.
● De exemplu, un copil a adus să vă arate desenul său. Ne prindem în acest moment în dorința de a da laude evaluative și spunem:
„Casa pare a fi adevărata. Alegerea culorilor este atrăgătoare, nu mi-ar fi trecut niciodată prin cap să folosesc astfel de tonuri. Și ce nori pufoși, la fel cum am văzut ieri pe stradă.
● Copilul și-a manifestat îngrijorarea față de ceilalți sau a dat dovadă de generozitate. Aici puteți atrage atenția copilului asupra modului în care actul său a afectat o altă persoană.
„Uită-te la Masha. S-a înveselit imediat și a zâmbit când i-ai împărtășit matrițele.
Acest lucru este complet diferit de laudă, unde accentul se pune pe atitudinea adultului față de acțiunea copilului.
2. Vorbește mai puțin, întreabă mai mult
Este foarte valoros atunci când, pe lângă descrierea a ceea ce am văzut, ne alăturăm copilului prin întrebări.
- Cum ai făcut să pară norii atât de voluminoși?
"Care parte a desenului a fost cea mai dificilă?"
"Ce vă place cel mai mult la desen?"
"Cum ai ghicit că poți folosi o altă perie aici?"
Copilul simte implicarea adultului în activitățile sale, vede un interes sincer și înțelege, fără laude evaluative, că reușește în ceea ce face. Și, de asemenea, prin întrebări, copilul învață să-și privească activitatea ca și cum ar fi din exterior, observă ce face cel mai bine, ce îi place și ce nu.
Desigur, cele de mai sus nu înseamnă că toate complimentele, toate expresiile de admirație sunt dăunătoare. Deloc, trebuie doar să fim conștienți de motivele noastre atunci când spunem anumite cuvinte, precum și de posibilele consecințe ale acestora. Problema principală nu este memorarea unui nou scenariu de acțiuni, este mult mai important să ne imaginăm obiectivele pe termen lung ale copiilor noștri și să observăm efectul cuvintelor pe care le rostim.
Pe baza materialelor de la Alfie Cohen.
Recomandat:
De Ce Esti Plictisit? Ce Este Plictiseala? Ce Se Ascunde în Spatele Plictiselii? - Dacă Te Plictisești?
Duminică din nou … Am urmărit serialul - plictisitor, am jucat un joc - plictisitor, am ieșit la plimbare - plictisitor … Plictiseala pare a fi un sentiment simplu, dar în realitate există multe sentimente, dorințe și nevoi ascunse sub el . Plictiseala pare inofensivă, dar îți poate face viața complet insuportabilă.
Jocuri Psihosomatice Sau Nu Te Ascunde în Spatele Propriului Corp
Relațiile co-dependente sunt un teren fertil pentru simptome psihosomatice. Din textul articolului Simptomul este memorialul din mormântul contactului. Din textul articolului Un pic de teorie Realizând toată varietatea funcțiilor simptomelor psihosomatice, în acest articol propun să ne concentrăm doar pe una dintre ele - comunicativă.
Ce Se Ascunde Cu Adevărat în Spatele Invidiei și Admirației
Invidia și admirația sunt reacții mentale automate declanșate de „pârghiile” corespunzătoare din inconștient datorită apariției anumitor „stimuli” în percepția unei persoane. O formulare puțin complicată, cu toate acestea reflectă cu exactitate ceea ce ni se întâmplă atunci când întâlnim pe cineva / ceva care / ceea ce nu ne poate lăsa indiferenți.
Ce Se Ascunde în Spatele Dezgustului Pentru Oameni?! Poate Că Dragostea Se Ascunde Acolo
Deci, ce s-ar putea ascunde în spatele aversiunii față de oameni? Să înțelegem mai întâi definiția „dezgustului”, astfel încât toată lumea să poată înțelege totul. Acest sentiment în percepție și experiență este destul de complex, iar definiția din dicționarul explicativ al lui Ozhegov este destul de simplă și de înțeles:
CE DE FĂCUT DACĂ NU S-A FĂCUT?
Despre amânare și baza psihologică a acestui fenomen În secolul 21 există un cuvânt special pentru fenomenul de când este necesar să se facă, dar nu să se facă. Mulți oameni o numesc amânare, unii o numesc lene. Realitatea este că în acest caz aveți o mulțime de planuri, angajamente și intrări în jurnal, dar vă ocoliți, găsiți mii de motive pentru care să nu faceți ceva chiar acum, să întârziați procesele și să lăsați totul pentru ceva timp mai târziu.
