(Nu) Confruntare Pentru Copii

Video: (Nu) Confruntare Pentru Copii

Video: (Nu) Confruntare Pentru Copii
Video: A Cui MAMA e Mai PUTERNICA? | Sofia cu Alex pun Mamele la Incercare | Challenge pentru PARINTI 2024, Aprilie
(Nu) Confruntare Pentru Copii
(Nu) Confruntare Pentru Copii
Anonim

Ideea pe care adulții o transmit în timpul showdown-urilor copiilor „ei își vor da seama, trebuie să socializeze” susține și întărește o cultură a violenței.

Un copil nu se naște cu o funcție încorporată de „negociere diplomatică”, lovește, aleargă sau îngheață îngrozit. Dacă copiii nu sunt ajutați de la o vârstă fragedă, atunci încep să crească „conform legilor junglei, unde există prădători și prada lor și unde cel mai puternic are dreptate”.

Cu cât copilul este mai mic, cu atât ar trebui să fie mai mare implicarea părinților în „confruntare”, eliberând treptat adolescentul în lumea adulților, unde trebuie să poți acționa în funcție de situație, dar având un fundal puternic de sprijin și abilități familiale. să discute și să negocieze.

Copiii nu „își dau seama ei înșiși”; copiii supraviețuiesc și se adaptează oricui lovește cel mai tare.

De multe ori apare întrebarea - ce să facem cu o astfel de „confruntare” între frați (frați și surori), părinții pot fi suficient de „corecți” pentru a-și ajuta copiii?

Eu, fiind mamă a multor copii, înțeleg perfect cum se poate fi intern de partea unui anumit copil, mai ales dacă este mai mic, atunci când există așteptări de la bătrân, de exemplu, că „el va ceda micului unu. Frații au o mie de motive pentru fiecare minut de conflict, dintre care majoritatea „guvernează” ei înșiși. Dar de multe ori au nevoie de ajutor care trebuie furnizat corect. Este important ca un părinte să nu ia parte la conflict și să nu-i pedepsească pe toți fără să analizeze situația.

De asemenea, este important să se abțină oarecum de la atitudinea „de a acționa cu dreptate” și să încerce să se concentreze asupra schemei „OGA” - reflecție-limite-alternativă. Acest model este relevant atât pentru copiii dvs. (frați), cât și pentru copiii copilului dvs. cu cineva dintr-o altă familie.

Primul pas: opriți fizic demontarea stând între copii, dacă este posibil

Al doilea pas: fixați momentul, exprimând ceea ce se întâmplă și reflectați emoțiile pe care le observați (deci, opriți-vă! Văd că vă veți sfâșia reciproc acum! Uau, A., cât de furios sunteți !!! uau, văd cum ești jignit de M.! Da, desigur, doare!)

Al treilea pas: vocalizarea granițelor fiecărui participant, puteți generaliza. De exemplu, dacă există o ceartă pentru o jucărie, atunci puteți spune acest lucru: "prietenii mei, această jucărie nu este pentru a lupta peste ea / a o sparge / a o arunca, ci pentru a se juca cu ea!"

Al patrulea pas: alternativă - ce se poate face pentru a minimiza daunele provocate de ceartă. Un exemplu despre o jucărie, dacă este, de exemplu, una: „te poți juca cu această jucărie pe rând. Să facem un program cu cine se joacă cu ea când sau să ne jucăm la timp - fiecare timp de 10-15 minute și apoi Schimbare."

Al cincilea pas: ajungerea la un acord. Este de dorit ca fiecare copil să exprime că a înțeles dacă este de acord cu alternativa, dacă nu este de acord, atunci ce propune. Acest pas ar trebui clarificat pe cât posibil de fiecare copil, astfel încât să existe o claritate deplină că conflictul a fost soluționat și părțile au fost de acord.

Recomandat: