2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Modificat ultima dată: 2023-12-17 15:52
Aud deseori cereri similare de la clienți, repetate la intervale diferite, esența lor poate fi rezumată într-un singur mesaj „Ce ar trebui să fac?” foarte rar sună așa. De multe ori se manifestă prin plângeri care
Anxietate crescută
Lipsa de motivatie
Oboseală generală și apatie
și este rar exprimat ca o plângere - un impuls agresiv atât de deschis - „Spune-mi ce să fac?”
Astfel de stări indică o încălcare a legăturii dintre Eu (ego) și Sinele (Dumnezeu din noi)
Pe vremuri, părinții, fiind în strânsă legătură emoțională cu copiii lor, erau purtătorii acestei proiecții a lui Dumnezeu pentru copii. Apoi, în criza adolescenților, pentru prima dată, copiii își caută propriile semnificații, care sunt necesare dezvoltării sinelui; rebel, încercând să REALIZEZI. Și în loc de ajutor, aceștia își confruntă părinții cu anxietate disperată cu întrebările „Ce să fac? Cum se face?"
Acest lucru se întâmplă și în perioadele de terapie, când încercările clientului de a REALIZA motivele ascunse, inconștiente eșuează și anxietatea crește din nou, urmată de mecanismul obișnuit de ameliorare a anxietății FĂCÂND! Trebuie să faci ceva - să primești tratament medical, să te căsătorești, să divorțezi, să studiezi, să mănânci și să bei etc. Dar acest lucru oferă doar o eliberare temporară - cum să mâncați o bomboană și să vă satisfaceți foamea pentru o perioadă scurtă de timp, să obțineți energie și plăcere. Această metodă subminează doar sistemul metabolic. Și un astfel de mecanism joacă iar și iar modelul patologic.
Apoi, asociațiile vin în ajutor, limbajul figurativ, metaforic - un vestitor al simbolicului. Și așa cum a susținut C. G. Jung: „Acum nu avem o viață simbolică și toți nu suntem fericiți de asta”. Și apoi scrie: „Avem nevoie de o viață simbolică. Doar o viață simbolică poate exprima nevoia sufletului - îndrăznesc să spun, nevoia zilnică a sufletului! Și, din moment ce oamenii nu o au, nu vor putea niciodată să iasă din „roata veveriței” - această viață cumplită, banală, epuizantă în care nu sunt „nimic altceva decât”.
Când, pe parcursul muncii, impulsurile anxioase, agresive și de altă natură își găsesc propria imagine abstractă sau reală, aceasta trebuie expusă în cuvinte, întrucât imaginea conține în esență experiența experimentată (aceasta o face în contradicție cu corpul mamei). Iar convingerea în cuvinte acționează ca Logosul patern. Astfel, în spațiul care a apărut, eu are ocazia să se dezvolte.
Etapa finală este decodarea acestei imagini, adică CĂUTARE PENTRU SIGNIFICAT. Cu alte cuvinte, se formează un simbol, iar sensul simbolic interior este îmbogățit. Aceasta dă naștere „Funcției transcendentale”, care, potrivit lui Jung, reglează legătura dintre conștient și inconștient - restabilind axa Eu-Eu. La urma urmei, această conexiune stă la baza unei stări mentale sănătoase. Dar este de fapt foarte dificil să parcurgi această cale, doar un erou adevărat o poate face. A durat 20 de ani faimoasa Odiseea Homerică.
Și folosind această metaforă, putem simboliza căutarea noastră pentru un Monomit universal pentru întreaga omenire și putem parcurge Calea eroului nostru.
Recomandat:
Masaru Ibuka Despre Dezvoltarea Copilăriei Timpurii
„Din punctul meu de vedere, scopul principal al dezvoltării timpurii este de a preveni copiii nefericiți. Copilului i se oferă muzică bună de ascultat și nu este învățat să cânte la vioară pentru a face din el un muzician remarcabil. El este învățat o limbă străină să nu aducă un lingvist strălucit și nici măcar să-l pregătească pentru o grădiniță și o școală elementară „bună”.
Dezvoltarea Unei Relații
Te-ai uitat vreodată, uitându-te la un cuplu certat, „Ei bine, ce mai fac copiii mici?” Nici nu-ți poți imagina cât ai avut dreptate atunci. Psihologii americani Ellen Bader și Peter Pearson, fondatori ai Institutului de Cupluri din California și terapeuți familiali în vârstă de 30 de ani, susțin că fiecare cuplu trece prin mai multe etape diferite de dezvoltare.
DEZVOLTAREA PSIHOSEXUALĂ A FEMEILOR
Manierele, gesturile și modalitățile de interacțiune feminine se manifestă la o fată chiar înainte de a începe să meargă. Acest lucru nu numai că indică formarea timpurie a simțului primar al feminității, ci este și un debut precoce al identificării rolului de gen feminin.
Din Timp? Târziu? La Timp? Norma și Nu Norma în Dezvoltarea Copilului
Pe 5 octombrie, la Școala Mare de Scufundări de Creștere Conștientă, o prelegere a psihologului copilului și familiei Katerina Murashova „Early? Târziu? La timp? Norma și nu norma în dezvoltarea unui copil. " Oferim cititorilor „Pravmir” textul și înregistrarea audio a prelegerii.
Despre Sentimentul Religios și Poetica Limbajului Lui Sigmund Freud în Lucrarea Sa „Nemulțumirea Față De Cultură”
Opera lui Sigmunad Freud „Nemulțumirea față de cultură” („Das Unbehagen in der Kultur”) a fost scrisă în 1930 și, într-o oarecare măsură, este o continuare logică a lucrării sale „Viitorul unei singure iluzii” (1927). Cea mai mare parte a lucrării „Nemulțumirea față de cultură” este dedicată problemelor religiei, originea ei din punctul de vedere al psihanalizei.
