Lumea Psihologiei Moderne.Baturin Nikolay Alekseevich

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Modificat ultima dată: 2023-12-17 15:52

Cu un sentiment de profund respect, prezint în atenția dragilor cititori un interviu exclusiv cu un expert în domeniul psihodiagnosticului - un psiholog rus, doctor în psihologie, academician al Academiei Internaționale de Psihologie, profesor, șef al Departamentului de Diagnostic și consiliere psihologică, Facultatea de Psihologie, Universitatea de Stat din Uralul de Sud - Nikolai Alekseevich Baturin.

De cât timp activați în domeniul psihodiagnosticului? Cum ai început?

Mi-am început cariera în psihodiagnostic în anii 60 ai secolului trecut, așa că pot spune cu încredere că există o mulțime de metode de „îmbătrânire” în psihodiagnostică în Rusia. Până în prezent, mulți psihologi ruși, necunoscând istoria tehnicilor psihodiagnostice, folosesc în continuare tehnici care au fost dezvoltate în diferite țări în anii 40-50 ai secolului trecut și adaptate în URSS, de exemplu, prima formă a testului Veksler, primele versiuni ale 16PF, CPI și altele … Ei regretă profund că nu înțeleg și nici măcar nu suspectează că instrumentele de măsurare din psihodiagnostic ar trebui îmbunătățite, revizuite, readaptate. Multe disertații, inclusiv disertații doctorale, se bazează în continuare pe utilizarea acestor metode demodate. Și acest lucru se întâmplă în ciuda faptului că în Rusia, de-a lungul anilor, au fost create metode moderne care au fost testate pentru validitate și fiabilitate. La un moment dat, eu și colegii mei, împreună cu un grup de psihologi de la Universitatea Leningradskrgo (acum Sankt Petersburg), am dezvoltat un întreg grup de tehnici. De exemplu - UIT HRC (test intelectual universal St. Petersburg - Chelyabinsk), PIT HRC (test intelectual adolescent HRC), KIT HRC (test intelectual compact HRC) pentru diagnosticarea nivelului și structurii inteligenței. În același timp, a fost propusă o abordare pentru măsurarea nu numai a nivelului de inteligență la școlari, ci și pentru calcularea nivelului de câștig de inteligență într-un an, pentru a evita legarea indicatorilor individuali de comparația lor cu indicatorii statistici medii din eșantioane mari. În opinia noastră, acești indicatori sunt mai interesanți pe parcursul dezvoltării inteligenței. Deoarece este mai important să cunoaștem dinamica schimbărilor și să identificăm factorii sociali care influențează acest proces, astfel încât să poată fi luate acțiuni corective adecvate în timp util în raport cu un anumit student. Această cercetare a durat peste 20 de ani. În plus, am dezvoltat aproximativ 12 tehnici în domenii fundamental diferite ale diagnosticului psihologic. Astăzi, metodele mele sunt utilizate pe scară largă în Rusia.

Ce puteți spune despre starea psihodiagnosticului de astăzi?

Ca orice știință, psihodiagnosticul trebuie să aibă metode de cercetare. Dacă nu este așa, nu mai este știință. Este și mai necesar să înțelegem natura fenomenelor psihice în sine, să înțelegem ce este psihicul uman. Din păcate, psihologii moderni nu s-au apropiat cu adevărat de a înțelege natura psihicului. În opinia mea, psihologia modernă este încă doar o încercare de a studia fenomene foarte, foarte complexe. Cred că psihologia și, împreună cu aceasta, psihodiagnosticul, se confruntă în prezent cu o criză globală. Acest lucru creează condiții pentru psihodiagnostic și pseudopsihologie false. Din acest motiv, în opinia mea, atât de mulți psihologi falși sunt divorțați în prezent. Acesta este un subiect foarte important și este bine să îl dezvăluiți treptat în articolele dvs.

Și când, după părerea ta, va înflori psihologia?

În calitate de psiholog destul de experimentat, cred că acest lucru se va întâmpla nu mai devreme de 50-100 de ani. Până în prezent, rezultatele studiilor care se desfășoară în America, Europa și Rusia sunt destul de dezamăgitoare. Și în primul rând din cauza problemelor în înțelegerea esenței fenomenelor mentale ca atare. Și deja legate de aceasta sunt problemele măsurării acestor fenomene. De aceea, înainte de științific măsurători fenomenele mentale sunt încă foarte departe. În timp ce domină grad și Stimă de sine, iar acest lucru este departe de a fi o măsurare. Evident, orice evaluare nu poate da un rezultat direct pentru obiectul măsurat. Evaluarea oferă doar ceea ce este proporțional cu severitatea statistică medie a fenomenului studiat, prin urmare, aproape toate tehnicile psihodiagnostice de astăzi se bazează și pe indicatori statistici medii. Pentru aceasta, se ia un eșantion mare, se efectuează un studiu folosind o anumită tehnică și se calculează valorile medii și abaterile standard. De fapt, acest lucru permite doar evaluarea severității fenomenului mental la o anumită persoană în comparație cu indicatorii medii ai unui grup de oameni. După cum am spus deja, se pare că astăzi nu avem încă o măsurătoare, există doar o estimare. În consecință, concluziile despre caracteristicile fenomenelor mentale sunt fie derivate din comparație cu media, fie pe baza observațiilor introspective și a evaluării subiective a severității anumitor fenomene mentale, prea subiective. Cu toate acestea, toate acestea sunt extreme. Această abordare ne îndepărtează de la determinarea adevăratului nivel al fenomenelor mentale. Astfel se obțin măsurători false, diagnostice false și, ca rezultat, pseudo-tratament. Nu este o coincidență faptul că psihologii practicanți cu experiență refuză de fapt să folosească metode de psihodiagnostic, bazându-se în diagnosticul clinic pe intuiția lor și pe comparația cu cazurile anterioare. Și, ca urmare, sunt forțați să se regăsească la același nivel cu medicii din secolele XVII și XVIII.

În ultimii 20 de ani, despre ce tendință credeți că putem vorbi în domeniul psihodiagnosticului - progres sau regresie?

Psihodiagnosticul este acum stagnat. Psihodiagnosticul a înghețat cam la nivelul la care se afla în anii 70 ai secolului trecut. Practic, nu se dezvoltă nimic nou. Firmele-editori de tehnici de psihodiagnostic lansează, așa cumva, noi tehnici cu nume noi, care sunt fie analogii celor cunoscute, fie remake-urile lor. Toate acestea se datorează faptului că psihologia în sine nu poate oferi nimic nou în înțelegerea naturii fenomenelor mentale. Abia când se va întâmpla acest lucru, psihodiagnosticul va putea dezvolta o abordare fundamental nouă pentru măsurarea fenomenelor mentale. Dar mai întâi, îl voi repeta pentru a zecea oară, este necesar să înțelegem natura acestor fenomene. Până în prezent, psihologii moderni în acest sens, în sensul literal al cuvântului, pur și simplu nu au creiere suficiente pentru a înțelege „produsul” activității acestui creier.

În ce direcții vă desfășurați activitatea științifică astăzi și de ce ați ales aceste direcții particulare?

Datorită faptului că sunt foarte dezamăgit de posibilitățile psihodiagnosticului, am încetat să dezvolt orice metode noi. Cred că noile tehnici vor avea aceleași dezavantaje pe care le înțeleg deja. Și a veni cu ceva fundamental nou este încă dincolo de puterea mea sau a altor psihologi. Un pas colosal este necesar în fața tuturor științelor. Sunt sigur de asta.

Acum popularizez metodele noastre vechi, dar în același timp, spre deosebire de majoritatea dezvoltatorilor de psihodiagnostic, vorbesc deschis și sincer despre problemele existente atât în psihologie, cât și în psihodiagnostic. Sarcina mea de astăzi este să explic oamenilor problemele pe care le au psihologii atunci când folosesc tehnici de psihodiagnostic clasice. Încerc să le deschid ochii la imperfecțiunea metodelor moderne. Așa cum am spus deja, de fapt, toate metodele noi în psihodiagnostic sunt variații pe același subiect, atât în abordări, cât și în înțelegere.

Nikolai Alekseevich, sper că ai acordat atenție denumirii convenționale a proiectului meu - „Psihologie și psihologie”. Când spunem „psihologie” este mai degrabă un nume publicistic pentru direcția pseudo-psihologiei. Cum puteți caracteriza tendința psihologiei false astăzi - în țările CSI, în Europa, SUA?

Cel mai important motiv pentru prezența psihologiei false și a diagnosticării false, în opinia mea, este incapacitatea de a înțelege adevărata natură a fenomenelor mentale la nivelul actual de dezvoltare a psihologiei și a științei în general.

Și, în concluzie, vă rugăm să ne spuneți despre cele mai apropiate planuri științifice - eventuale conferințe, cărți, senzații pe care le pregătiți pentru comunitatea științifică. Acum dezvolt un nou model (concept) de idei despre personalitatea umană. Se numește „Model structural-ierarhic de personalitate”. Conceptul meu se bazează pe lucrările psihologului ruso-american (a lucrat la Universitatea de Stat din Leningrad, apoi s-a mutat să locuiască și să lucreze în America) - Lev Markovich Vekker. Sper că voi putea completa toate acestea și le voi aduce într-o formă ușor de înțeles și digerabilă. Pe baza acestei teorii, susțin prelegeri ca parte a cursului „Psihologia personalității”. De asemenea, intenționez să scriu o carte despre asta.

La rândul meu, vreau să-mi exprim recunoștința Nikolay Alekseevich pentru o conversație bogată și răspunsuri destul de sincere și, prin urmare, în mare parte nepopulare în comunitatea psihologică modernă. Sunt planificate mai multe interviuri cu Nikolai Alekseevich. Deci, să fie continuat …