2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Modificat ultima dată: 2024-01-15 16:09
Traumatismul atașamentului (inclusiv tipurile de tulburări de atașament, cauze și consecințe) este complex. Pentru a o înțelege în detaliu, merită să începi de la început
Unchiul Z. Freud credea că atașamentul se bazează pe nevoile fiziologice ale unui copil - de a supraviețui, mânca, primi îngrijire și atenție. În mod implicit, acesta este motivul pentru care copilul o iubește pe mamă. John Bowlby, psihiatru și psihanalist englez, expert în psihologia dezvoltării, psihologia familiei, psihanaliza și psihoterapia, a explorat mai în detaliu tema atașamentului. În general, din teoria atașamentului lui Bowlby provin toate celelalte ipoteze
Așadar, John Bowlby era ferm convins că copilul este atașat de mamă nu numai în nevoile de supraviețuire fiziologică, ci are și o nevoie instinctivă de contact emoțional. Chiar și în pântece, bebelușul primește îmbinarea cu mama, pentru el acesta este paradisul pe care fiecare dintre noi îl amintește la nivelul inconștient, de aceea ne străduim chiar pentru acea mamă, ca și când am încerca din nou să simțim cel puțin un pic din asta fericirea prin brațe, pentru a intra în fuziune și a contactului emoțional strâns. Ce se întâmplă dacă o persoană nu primește deloc ceea ce își dorește sau dacă această nevoie nu este pe deplin satisfăcută?
Cele patru tipuri de atașament se formează în timpul copilăriei timpurii. Este destul de dificil să înțelegem de ce depind exact - pe de o parte, comportamentul matern, pe de altă parte, predispoziția copilului (adică temperamentul cu care se naște). Cu toate acestea, într-o măsură mai mare, mulți cercetători (psihoterapeuți, teoreticieni și practicanți) sunt înclinați să creadă că comportamentul matern este fundamental în formarea tipului de atașament al unui copil
Atașament sigur.
Un tip sigur de atașament înseamnă că mama este clară, ușor de înțeles, incluzivă și accesibilă din punct de vedere emoțional pentru copil. Te-ai putea distra cu ea, bebelușul a reușit să obțină o anumită frustrare (în caz contrar, copilul va avea anumite probleme la vârsta adultă). Dacă unui copil nu i se refuză nimic, odată ajuns în marea lume, el este îngrozit de toate și nu este capabil să-și dea seama că nu poți obține tot ceea ce îți dorești. Astfel, supraprotejarea unui copil (nu vorbim despre supraprotejare) este, de asemenea, rea. Cu toate acestea, în general, acolo unde există hiper-îngrijire, va exista hiper-îngrijire. Deci, rezultatul acestui tip de atașament este că o persoană la vârsta adultă are încredere în lume, el însuși, este destul de încrezător în forțele și capacitățile sale. Uneori are gânduri la greșeli și la ce s-ar fi putut face (aceasta este o opțiune sănătoasă). Dacă gândurile se bazează doar pe încrederea în superioritatea lor, aceasta este deja o compensare narcisică pentru atașament („Eu sunt cel mai bun!”). Drept urmare, persoana are încredere în „forma bună” a altor persoane (dacă nu au existat precedente, de ce să nu aibă încredere?). În general, astfel de indivizi dezvoltă relații de familie și viață. Merită să înțelegem aici că oamenii care nu au niciodată probleme nu există
Atașament anxios stabil (ambivalent).
Copilul reacționează foarte dureros la plecarea mamei, este trist, nu comunică cu ceilalți. Într-un astfel de moment, străinii sunt un pericol pentru el, așa că bebelușul evită comunicarea cu ei și nu vrea să contacteze. După întoarcerea mamei, copilul se poate comporta ambivalent - uneori îi cere imediat brațele, uneori stă într-un colț, încercând să se prefacă că nu o vede. Aceasta este propria lui reacție, o încercare de a face față furiei față de mama sa, care a plecat atât de neașteptat, și neputinței. Pentru bebeluș, mama pleacă întotdeauna brusc, chiar dacă l-a avertizat de 300 de ori (în mare parte acest lucru se întâmplă până la o anumită vârstă, până când se formează o înțelegere a situației, de exemplu, până la un an)
Tipul de atașament care evită anxietatea.
Copilul evită mama. Când obiectul matern pleacă, bebelușul încearcă să nu-și arate emoțiile, în timp ce nu comunică cu alte persoane, nu intră în contact și, în momentul în care mama se întoarce, poate prezenta reacții contrare - pe de o parte, el aleargă și apoi elimină complet emoțiile. În esență, o personalitate evitantă este o persoană cu un tip de atașament evitant, o persoană cu un nivel scăzut de încredere în lume
Atașament dezorganizat.
Acest tip de atașament este cel mai complex și insuficient studiat, este tipic în special pentru orfani, de la care obiectul atașamentului a fost îndepărtat în copilăria timpurie (nu au propria mamă și propriul lor obiect de atașament). Copilul suprimă maximum de sentimente, deși, după cum arată studiile, din punct de vedere fiziologic le experimentează (reține mișcările umerilor, le ridică puternic etc.) - ca și cum un tic nervos trece prin corp. De fapt, acesta este un copil aflat sub stres extrem când obiectul său de afecțiune iese / vine
Cum s-au dezvoltat tipurile de atașamente rezistente la anxietate și care evită anxietatea?
În primul caz, spre deosebire de atașamentul sigur, mama a abandonat periodic copilul (poate că este vorba de o situație de plecare timpurie la serviciu după concediul de maternitate, sau mama însăși a fost anxioasă), dar contactul cu ea a fost menținut și a fost destul de strâns. Acest tip de atașament este tipic pentru persoanele codependente
În cel de-al doilea caz, atașamentul s-a format în condiții mai nesigure pentru copil - bătaie, mama și-a pierdut brusc cumpătul, și-a stropit furia asupra copilului, ceva de neînțeles s-a întâmplat între părinți. Drept urmare, copilul a fost speriat de toată această situație și închis în sine. În acest caz, un model de comportament contra-dependent se va forma la vârsta adultă, adică persoana se va distanța de alte persoane și va evita orice intimitate
Când vorbim despre tulburări de atașament, acesta este totul despre relația cu mama sau obiectul mamei. Dacă mama copilului este „luată” (a plecat, a murit, a abandonat copilul etc.), nu va exista un atașament de încredere. Indiferent de dragostea și sensibilitatea pe care copilul o poate primi în viitor, relația va eșua în continuare. De ce se întâmplă asta? Totul este destul de simplu - bebelușul își amintește mirosul mamei sale, cel mai drag, de înțeles, liniștitor și apropiat de el. Acesta este singurul lucru care îl leagă de acel paradis, de care își amintește bine din pântece, cu o fuziune puternică, puternică, fiabilă și foarte importantă pentru el. Și chiar dacă imediat după naștere copilul este luat de la propria mamă și dat unei alte mame în brațe, el va simți această substituție (totuși, într-o astfel de situație, această opțiune este mai acceptabilă decât absența completă a îngrijirii materne pentru doar una sau două zile, deoarece acest lucru îi va afecta deja afecțiunea)
Dacă o persoană nu înțelege deloc pentru ce are nevoie o relație, putem vorbi despre un defect de bază al lui Mikael Balint. Această categorie include orfanii, copiii care au fost brutal abuzați în copilărie, jigniți, bătuți, abandonați, forțați să lucreze (cu alte cuvinte, relația nu a fost niciodată sigură pentru ei și obiectul atașamentului care compensează aceste legături dureroase (de exemplu, o bunică sau un bunic), a lipsit). De fapt, un copil care a crescut lipsit emoțional de relațiile umane îi percepe exclusiv ca funcții. A fost o funcție pentru părinții săi sau pentru cei care l-au crescut, respectiv, la vârsta adultă, această persoană copiază modelul de comportament în mediul său. Cu toate acestea, având în vedere că suntem cu toții ființe sociale, nevoia de contact emoțional este o nevoie interioară instinctivă și incontrolabilă a fiecăruia dintre noi (conform lui John Bowlby). În acest context, persoanele cu tulburări de atașament au adesea multă furie - nevoia de dragoste, sprijin, tandrețe și afecțiune umană este puternică, dar în același timp reprimată. Poate exista, de asemenea, despărțirea schizoidă - furia și nevoia sunt atât de puternice, dar aceasta din urmă pur și simplu nu poate fi pe deplin satisfăcută, prin urmare apare despărțirea în nevoie și furie, iar persoana decide să se retragă în sine și să nu atingă pe nimeni. Uneori, în același loc pot exista compensări narcisiste - voi cuceri întreaga lume, pentru că la naștere nu aveam nimic și nimeni
Trauma atașamentului asociată cu fuziunea este atunci când mama și atașamentul par să fie acolo, dar comportamentul mamei tinde la 0. În acest caz, copilul nu are un sentiment de fuziune (eu și mama mea suntem una). Până la 1, 5 ani, bebelușul este în fuziune psihologică cu mama - ceea ce vrea mama, așa că vreau eu. De fapt, în primii ani din viața unui copil, mama se dedică lui, acesta este un fel de sacrificiu într-un mod bun (dacă există resurse interne). Dacă mama nu are o resursă, nu manifestă pe deplin comportamentul matern, iar apoi copilul își asumă vina în mod inconștient - așa funcționează psihicul uman (dacă nu-mi dau ceva, de ce am cu adevărat nevoie, de ce am vreau, atunci eu sunt rău). Ca urmare, apare o situație care schimbă forma - copilul începe să aibă grijă de mamă, în timp ce are mare nevoie de ea (adică nevoia de fuziune nu dispare nicăieri). După ce s-a maturizat, o persoană continuă să aibă nevoie de fuziune și afecțiune puternică („Fii doar lângă mine! Doamne ferește să pleci!”). Orice mișcare a partenerului provoacă o senzație traumatică - „Voi fi abandonat, respins! Nu mă plac, mă privează din nou emoțional”
Următoarea perioadă pe care o trăim este separarea (vârsta de 3 ani). Prima perioadă de separare începe când bebelușul începe să meargă singur și poate fugi de mama. În mod surprinzător, acest proces poate dura până la 18 ani și până la 50 de ani
Deci, cum funcționează? Condițional - mă voi deplasa la un metru distanță de mama mea, este sigur pentru mine aici, mama este calmă, ceea ce înseamnă că pot reveni la ea, iar fuziunea nu a fost încă pierdută. Mama mea! Fug din nou, acum cu 2 metri, și din nou totul este în regulă! La 3 ani, este important din punct de vedere fizic ca copiii să fugă sau să se îndepărteze de obiectul mamei la o anumită distanță, dar unele mame, în special cele anxioase, încetinesc copilul ("Nu! Kostya, unde alergi? Rămâi în continuare pentru mine! O, Doamne! "). Drept urmare, primesc copii codependenți, pentru băieți este mai des contradependență. Dacă fuziunea a fost suficientă, dar mama nu a dat drumul, poate exista un comportament foarte, foarte chiar contra-dependent („Voi încerca să mă rup de mama toată viața mea”), o separare pe tot parcursul vieții. Copilul nu s-a putut despărți de mama sa la timp, de ce? Totul ține de comportamentul mamei - cu fiecare mișcare a bebelușului, devine isterică, țipă; iar copilul trăiește în același timp sentimente puternice pentru ea, pentru că este un obiect important (Dacă mama moare brusc, cine mă va iubi, va aduce și îmi va oferi tot ce este mai bun în viață? Dacă mama încetează să mă iubească, mă respinge, Voi deveni rău pentru ea?) … Copilul crede că ar trebui să fie bun pentru mama sa (acest lucru este important pentru ea!), Așa că va face totul pentru a-i satisface nevoia. În consecință, este important ca bebelușul să primească în orice moment dragostea mamei. Iubirea, afecțiunea, comportamentul matern, grija, mama mea și eu sunt important pentru ea - pentru a simți toate acestea, copilul se va strădui să confirme de fiecare dată, va face totul pentru ca mama să se simtă importantă și necesară
Dacă bebelușului îi este frică să se îndepărteze de mamă pentru că este supraprotectoare (sau el se îndepărtează de 2, 3, 5, 10 metri, dar mamei nu îi pasă), atunci se va întoarce și se va lipi de fusta mamei. Aici pot fi trei variante - nu a fost suficientă fuzionare, mama nu a răspuns la distanța copilului, mama nu îi permite să se „agațe” de fustă. Care va fi reacția? Depinde cât de confortabil a fost bebelușul în această stare. Dacă mama nu era doar supraprotectoare, ci și apăsată asupra copilului, îi provoca durere, el ar evita relațiile pentru tot restul vieții sale, deoarece acestea vor fi implicite asociate cu durerea
Încrederea se formează atunci când există o fuziune cu mama. Dacă fuziunea nu are loc, nu va exista încredere în lume, oameni etc. Cea mai extremă variantă este defectul de bază al lui M. Balint
Următoarea etapă este de la 1 la 3 ani, de la 2 la 4 ani. Aceasta este perioada narcisistă când începe prima separare, zona narcisistă de recunoaștere, rușine. În acest stadiu, pot exista două opțiuni - formarea rușinii de sine, apoi există și o încălcare a atașamentului; grandoare narcisistă (eu sunt cel mai minunat) - datorită faptului că nu am simțit căldură, grijă și dragoste, voi compensa totul cu o parte grandioasă
Perioadele de dezvoltare ulterioare nu influențează atât de puternic formarea traumei atașamentului. Aceasta este deja dezvoltarea inițiativei sau a sentimentului de vinovăție, în cazul în care copilul a fost sever certat sau a reacționat violent la inițiativa sa, la ceva care nu a funcționat (în astfel de cazuri, el va fi mai probabil vinovat decât inițiativa). Apoi, există dezvoltarea independenței și independenței (perioada școlară, de la 6 ani la 12 ani), capacitatea de lucru. Dacă copilul este grav zdrobit în această etapă, el nu va simți nicio libertate, ușurință și independență. Acest subiect nu are legătură cu trauma atașamentului, dar dacă o astfel de persoană este invitată la terapie, influența figurii mamei va fi simțită clar
Leziunile majore de atașament se formează de la o vârstă foarte fragedă (copilărie) până la vârsta de 5 ani. Acest subiect este destul de complex și insuficient cercetat. De ce? Trauma principală începe la o vârstă foarte fragedă, când o persoană nu-și amintește de sine. Aceste informații trebuie să fie ridicate prin hipnoză sau prin terapie gestaltică prin asocieri-ligamente (de exemplu, acest lucru se întâmplă acum în viața ta, cel mai probabil în copilărie a fost așa). De regulă, în timp, ceva este încă amintit - până la o anumită vârstă. Da, vă puteți aminti, dar este nevoie de timp, un proces lung
Recomandat:
Cum Să-i Lauz Pe Copii. 10 Porunci Ale Psihologiei Moderne
„Bravo!”, „Minunat!”, „Înalt cinci!”, „Ce frumusețe!”, Auzim aceste fraze pe orice loc de joacă, la școală, la grădiniță. Oriunde sunt copii. Puțini dintre noi s-au gândit serios la aceste cuvinte. Ne lăudăm copiii când termină ceva important, îi lăudăm pe copiii cu care lucrăm sau pe copiii din mediul nostru.
Caracteristici Ale Unui Personaj Isteric Sau Al Unui Teatru
Uneori puteți auzi expresia „ești isteric, ea este isterică”. Dar, de fapt, caracterul isteric se găsește, atât în rândul bărbaților, cât și în rândul femeilor, aproximativ 50 până la 50. În acest articol aș dori să dezvăluie subiectul despre ce fel de personaj isteric sau teatral este și care sunt principalele caracteristici de o personalitate isterică.
Caracteristici Ale Iubirii Codependente
Pe un site de întâlniri, L-am văzut! Becurile mi-au strălucit în cap, fluturii mi-au fluturat în stomac … Am vrut să scriu imediat și să mă încredințez mâinilor sale ideale. Îngrijorat, oprit. Dar mi-a scris el însuși. Nu mi-a venit să cred
Traumatism Aruncat, Traumatism Aruncator: Terapie De Abandon
Pentru noi, abandonul este sentimentul unei persoane cu care am încetat să comunicăm unilateral. În același timp, cel care a renunțat nu a permis desfășurarea procedurii de separare. Pur și simplu a dispărut. El nu a spus: „Ai fost important pentru mine” sau „Mi-a fost prea greu să fiu cu tine”, nu a mulțumit, nu a exprimat niciun sentiment, nici o atitudine, ci pur și simplu a ieșit din contact .
Caracteristici Ale Tehnicii Psihanalitice Prin Ochii Clientului
Aud adesea povești ale clienților despre psihanaliză sau terapie psihanalitică care îi înfurie. Nu știu dacă acest lucru se întâmplă în alte metode, deoarece am experiență în terapia pe termen lung (a mea și a celorlalți) numai în analiză. Dar am încredere cu ușurință în clienții psihanalitici.
