2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Modificat ultima dată: 2023-12-17 15:52
(articolul a fost publicat în revista „Psihologia noastră”, iunie 2014)
Le-am creat cu propriile noastre mâini și acum ne temem că ne vor conduce viața. Pentru unii, banii sunt libertate, pentru alții sunt un catalizator pentru frici și îndoieli. Din generație în generație ne transmitem atitudinea față de aceste „bucăți de hârtie”. Cu toate acestea, există încă multe controverse cu privire la momentul și modul în care puteți începe o conversație financiară cu copiii dvs
Banii sunt înconjurați de un întreg fan al prejudecăților, stereotipurilor și o gamă destul de diversă de sentimente și experiențe. Fiecare adult, devenind părinte, se gândește: la ce vârstă merită să începi o conversație despre bani? Cum anume? Dacă se acordă fonduri pentru „bani de buzunar”? Controlați cheltuielile?
CULTUL BANILOR
Dacă spunem că în niciun caz nu ar trebui să cheltuim ultimii bani și noi înșine cumpărăm pantofi pentru restul de 200 de dolari, atunci, cel mai probabil, copilul va urma exemplul nostru și nu ne va asculta cuvintele. Nu este un secret faptul că sunt acțiuni pe care copiii le percep ca un algoritm educațional. Fie că punem banii în prim plan sau nu îi acordăm deloc nicio importanță - toate acestea se vor reflecta în copiii noștri. Desigur, există mai multe opțiuni interesante pentru cunoașterea bancnotelor, printre care puteți alege propria dvs., cea mai potrivită pentru dvs.
„Când îmi amintesc copilăria mea în lumina relațiilor monetare, primul lucru care apare este imaginea poșetei mele. Era un astfel de dispozitiv cu arcuri, unde puteai pune monede în funcție de valoarea lor. În sine, a fost interesant pentru mine și cu atât mai mult cu „nenumărate comori”. Îmi amintesc că mama mea îmi oferea periodic niște mici schimbări pe care le acumulam în acest dispozitiv și am mers și am cumpărat ceva cu ei. Adesea a fost călătoria noastră la o cafenea, unde am mâncat un eclair și am băut o ceașcă de ceai. Mi-a plăcut sentimentul unui eveniment și solemnitate.
Unii psihologi ai copiilor vă recomandă să începeți familiarizarea cu banii în copilăria timpurie. Este important să nu acordați acestui proces o seriozitate excesivă, astfel încât copilul să nu dezvolte o idee despre bani ca ceva rezervat acestuia să crească și să crească. Puteți transforma totul într-un joc și, în același timp, învățați copilul să numere. O mână de monede date copilului dvs. vă va permite să vă dezvoltați interesul pentru finanțe în copilul dumneavoastră.
DE LA TREI LA CINCI ANI
Începând de la vârsta de trei ani, îți poți duce bebelușul cu tine la magazin, astfel încât să poată vedea procesul de cumpărare. Dacă doriți, îi puteți oferi chiar posibilitatea de a plăti achiziția la casier, astfel încât el să-și simtă importanța alături de adulți. Poate că copilul va dori să cumpere el însuși ceva și aici merită să-l susținem. În timp, bancnotele pot fi adăugate la monede, explicând în același timp importanța lor.
„Îmi vine în minte o poveste despre călătoriile mele din copilărie la magazin, la cererea mamei mele. La început, am ajutat să fac achiziții simultane, dar în diferite departamente. M-am simțit destul de încrezător și protejat când mama era în preajmă. A fost foarte plăcut pentru mine să mă simt adult, dar am fost îngrijorat mai târziu când am mers singur la magazin. A fost așa mult timp, până când această activitate s-a transformat în ceva de rutină pentru mine. Mi-a fost teamă că ceva nu va merge bine, că ei îmi vor pune o întrebare și nu voi putea răspunde."
La vârsta de trei până la cinci ani, comportamentul copilului vizează încercarea de a se exprima independent. Banii de buzunar îi vor oferi persoanei mici un sentiment de independență. Doar aici merită să dezvolți o abordare sistematică - îi oferi copilului o sumă o dată pe săptămână sau o dată la două săptămâni, în funcție de propriul venit, la un timp strict alocat. Dacă suma se termină chiar în prima zi, este important să respectați regulile și să nu dați bani înainte de timp. În acest fel, copilul va învăța să-și aloce fondurile. La fel de important este să oferiți copilului libertatea de a alege atunci când cheltuie bani, chiar dacă este a cincea păpușă sau mașină. Puteți sfătui ceva, vă puteți exprima opinia, dar copilul însuși decide ce să cumpere pentru el.
DE LA CINCI LA ȘAPTE ANI
La vârsta de cinci până la șase ani, copilul dumneavoastră poate fi implicat în discuția despre bugetul familiei, astfel încât să înțeleagă cum funcționează banii în familia dvs. Poate arăta ca distribuirea fondurilor în familie: „Trebuie să cumpărăm pantofi și o haină de ploaie pentru tată, o geantă de mână și pantaloni pentru mama și tu, fiică, o rochie nouă și sandale. Dar nu sunt suficienți bani pentru tot, ceva va trebui amânat pentru luna următoare "sau" Economisim o astfel de sumă pentru mâncare, pentru plata unui apartament și pentru parcarea mașinii tatălui meu, deci există încă o o sumă semnificativă din care vom lua fonduri pentru achiziționarea de creioane și vopsele și vom amâna restul."
ȘAPTE PÂNĂ LA DOUasprezece ANI
Deja la vârsta de șapte ani, are sens să vorbim despre bogați și săraci. Un copil la această vârstă începe să devină mai conștient de sine și de ceilalți. Copiii evaluează deja cine are cea mai bună cutie pentru creioane sau vopsele, cine este îmbrăcat cum și altele asemenea. De asemenea, puteți vorbi despre modul în care părinții câștigă bani.
„Îmi amintesc cum mama și tata m-au dus la munca lor la vârsta de cinci sau șase ani. De fiecare dată a fost o experiență uriașă pentru mine. Mi-au spus ce fac, mi-au arătat exact cum. Tata lucra ca inginer, aveau planșe de desen și erau linii subțiri și clare. Mama lucra în departamentul de personal, într-o cameră luminoasă și confortabilă. Apoi mi-am dat seama că vreau să fiu ca o mamă, să stau înconjurat de femei, unde există markere colorate strălucitoare, să beau ceai și să purtăm conversații intime."
Puteți auzi adesea părerea că intrarea timpurie a unui copil la maturitate nu este de dorit, deoarece este traumatică pentru psihicul copilului. Poate că sfera monetară este o excepție. Scopul întregii acțiuni este de a familiariza copilul cu ceea ce se poate sau nu se poate face cu bani. Demonstrați cum intră banii în familie și cum sunt cheltuiți.
DE LA DOisprezece Până la Șaptesprezece ANI
Cu cât copilul devine mai mare, cu atât are nevoie de mai mulți bani de buzunar. În adolescență, problema banilor este mai relevantă ca niciodată. Cu toate acestea, banii ar trebui să fie plini de sens în relațiile cu părinții: cu cât cheltuiți mai mult, cu atât mai multe conversații și conversații, dispute, lucru în echipă trebuie să cheltuiți cu copilul dumneavoastră. În caz contrar, banii pot înlocui relația emoțională a copilului cu părinții, înlocuind îngrijirea, tandrețea și căldura părinților. Pentru a învăța un copil de orice vârstă să aștepte și să își dorească ceva, este important să nu-i satisfacem orbește toate nevoile pe măsură ce ajung, chiar dacă există mijloace pentru asta.
„Când eram adolescent, banii personali erau esențiali și în același timp insuficienți. Am vrut deja să cumpăr un fel de cremă, să economisesc bani pentru cadouri pentru părinți și prietene, dacă vin sărbătorile. Am vrut să economisesc mult și să am suficient pentru tot. Am venit la galeria de artă populară, de unde am cumpărat mici figuri din sticlă și le-am ales pe fiecare ca și când aș pune sufletul în ea, am vrut ca această bucată de sticlă să poarte un milion de semnificații."
Dacă un adolescent dorește să câștige bani în plus, atunci merită să-l susțineți în acest efort, este important doar ca acest lucru să nu îi afecteze sănătatea și studiile. Împreună cu fiul sau fiica dvs., puteți acorda prioritate, puteți căuta o modalitate de a câștiga bani mental, nu fizic. Puteți atrage atenția copilului asupra modului în care munca unui specialist calificat este apreciată în fiecare caz. Poate că această experiență specială va servi drept stimul pentru experiența profesională ulterioară a copilului dumneavoastră.
CE NU FACE MERIT
Banii sunt adesea mijloacele prin care unii părinți își cumpără copiii. O încercare de a „cumpăra dragoste”, de regulă, duce la faptul că copilul nu primește îngrijirea și căldura necesare, are un deficit de dragoste, este jignit, supărat. Este important ca banii să nu devină obiectul manipulării și controlului în familia ta - atât de către părinți, cât și de către copii. Nu ar trebui să exaltați bani pentru un piedestal special, astfel încât, de exemplu, pierderea a 500 de ruble sau un manual despre algebră să nu devină o tragedie. Nu încurajați adolescenții să aleagă prieteni pe baza bogăției. Este important să îi clarificați copilului că dragostea și credința voastră în el sunt necondiționate, iar finanțele sunt un mijloc, nu un scop. De asemenea, banii nu ar trebui să fie o plată pentru note bune, curățenie și orice alte treburile casnice. În caz contrar, sunt mari șanse să obțineți un „om de afaceri acasă” care să nu facă un pas fără stimulare suplimentară.
Este în puterea noastră să transformăm cunoștința unui copil cu bani într-un joc interesant. Cel mai important lucru este să găsiți forma potrivită și confortabilă pentru comunicarea financiară pentru amândoi. Oferă-i copilului tău cel puțin puțină independență pentru a-și satisface dorințele. Iată ce poate deveni fundamentul apariției responsabilității. La urma urmei, toată educația familială în această materie vizează doar să-l facă pe copil să învețe că banii nu sunt un scop, ci un mijloc. Și, mai presus de toate, este important să ne amintim că multe depind de relația dvs. cu finanțele. Prin urmare, merită să vă analizați propriul comportament - acesta va fi un fel de mesaj ascuns pentru copiii voștri.
Recomandat:
Victima și Violatorul - 2 Fețe Ale Aceleiași Monede
Victima și violatorul, sadicul și masochistul sunt cele două fețe ale aceleiași monede. Victima are calitățile violatorului, iar violatorul cade adesea în starea de victimă. Unul nu poate exista fără celălalt. Ele se schimbă alternativ, închizând astfel cercul vicios al suferinței, căutarea dreptății și triumful retribuției.
Sunt Sentimentele De Vinovăție și Simțul Responsabilității Două Fețe Ale Aceleiași „monede”?
Acest subiect este pe atât de etern pe cât de serios. Sentimentele de vinovăție ne distrug din interior. Ne face marionete, pioni cu voință slabă în jocurile altora. Pe el, ca pe un cârlig, ne prind manipulatorii. Dar cu greu te-ai gândit la faptul că sentimentul de vinovăție experimentat de o persoană este partea inversă a alteia, nu o trăsătură de personalitate distructivă, ci destul de constructivă - un simț al responsabilității.
Vinovăție și Resentimente. Resentiment și Vinovăție. Două Fețe Ale Aceleiași Monede
De ce am combinat brusc atât de diferite sentimente polare într-un singur subiect? De aceea - trăiesc într-un pachet - acolo unde există vinovăție, există și resentimente. Si invers. Dar unul dintre ei, de regulă, nu-l observăm în noi înșine.
Părinți și Copii: Cine Ar Trebui Să Crească? (partea I, Despre Copii)
Sunt părinți și sunt copiii lor. Până la un anumit moment, copiii sunt fericiți să primească atenție, chiar exces și îngrijire de la părinți, chiar dacă această atenție și îngrijire le constrânge puternic libertatea - copiii, în principiu, să fie atât de confortabili, principalul lucru este că sunt acolo.
De Ce Este Important Pentru Copii Când Părinții Râd Sau Cum Să-i înveți Pe Copii Să Improvizeze
Aproape toată lumea are un prieten care spune de fiecare dată aceeași glumă și râde cel mai tare. Este o treabă mare pentru el să te facă să râzi cu altceva decât această anecdotă. Sau, atunci când comunicați cu el, discutați doar despre evenimente reale din viața lui.
