2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Modificat ultima dată: 2023-12-17 15:52
Când comunicați cu copiii, puteți auzi fraze de la părinți ca
„Trebuie să repeti de o sută de ori, ce ai face …” …
De ce cheltuiesc părinții atât de mulți nervi, forțe, emoții, dar nu există niciun rezultat? De ce nu le poate auzi copilul?
Faptul este că percepția copiilor diferă de percepția unui adult. Și dacă părinții vor să fie auziți de copiii lor, acest punct trebuie luat în considerare
Iată câteva linii directoare pentru a vă ajuta să interacționați cu copiii dvs.
Regula 1
CONTACT VIZUAL
Concentrația de atenție a unui copil nu este aceeași cu cea a unui adult, prin urmare, atunci când un copil este ocupat cu propria afacere (joacă, desenează, construiește un turn de blocuri etc.) este dus și în acest moment nu este capabil să audă ce îi spun adulții.
Înainte de a spune ceva sau de a cere ceva, atenția copilului trebuie să fie îndreptată asupra sa. Nu are rost să strigi din camera alăturată, este nevoie de contact vizual. Acordați atenția copilului la voi înșivă, faceți referire la el după nume (în acest moment puteți atinge umărul sau luați-l de mână) „Dima, uitați-vă la mine”, „Lena, ascultați ce vă spun”
Regula 2
UN singur post
Cereri precum „Scoate-ți hainele, spală-ți mâinile și lasă-ți lucrurile” sau „Scoate-ți jucăriile, spală-te și du-te la culcare” pentru un adult este la fel de ușor ca decojirea perelor, ceea ce nu este clar aici și de ce copilul nu se supune?
Și pentru copii este foarte dificil să-și amintească mai multe lucruri, să le facă secvențial și să nu uite nimic. Copiii pur și simplu „atârnă” de un astfel de volum de sarcini.
Acordați copilului dvs. o singură sarcină și abia după ce ați terminat-o, treceți la următoarea.
Regula 3
VORBI LA ACELĂȘI
De exemplu, o mamă își dorește ca fiica ei să-și lege părul și, în loc de „Anya, leagă-i părul” fără echivoc, ea îi spune: „O să te plimbi mult timp încoace? Copiii iau cuvintele la propriu. Anya poate răspunde dacă o să meargă șubredă pentru o lungă perioadă de timp sau nu, dar luarea expresiei ca o chemare la acțiune și ghicirea că trebuie să-și lege părul va fi greu pentru ea.
Prin urmare, spuneți toate cererile, astfel încât acestea să fie clare pentru copil.
Regula 4
SCURT
Dacă copilul a greșit ceva, părinții pot începe să-i ofere copilului o prelegere întreagă despre cât de rău este și ce consecințe poate implica, să dea exemple cu participarea altor copii etc. În acest moment, părinții nu cred deloc că un flux atât de mare de cuvinte nu este pur și simplu perceput de copil, acesta este confuz și nu înțelege despre ce este vorba.
De exemplu, este suficient să spui „Nu poți să te apropii de câinii altor persoane, deoarece pot mușca” și nu este necesar să spui în vopsele despre cum cineva a fost mușcat și speriat de patruzeci de injecții din rabie etc.
Regula 5
UITĂ DE DESPRE STRIGAT
Țipătul, chiar și la un adult, provoacă anxietate și frică, ceea ce la rândul său reduce capacitatea de a gândi. Copilul va spune că a înțeles totul, va spune că a auzit totul, chiar va cere iertare, doar pentru a opri strigătul. De fapt, nu vei fi auzit niciodată. Gândiți-vă cum vă simțiți atunci când vi se vorbește cu voce ridicată. Doriți să percepeți informațiile prezentate în acest formular?
Regula 6
ACORDĂ-ȚI TIMPUL COPILULUI
Uneori părinții cer copiilor lor să le respecte imediat cererile.
Copiii, ca și adulții, nu pot trece rapid de la activități interesante pentru a îndeplini unele dintre cererile dvs. Prin urmare, dacă un copil, de exemplu, pictează, nu este necesar să-l forțăm să lase imediat totul și să meargă să mănânce. Puteți spune: „Katya, vopsește acoperișul acestei case și mergi să mănânci”
Regula 7
ELIMINAȚI PARTICULA „NU” ÎN CERERI
Cereri precum „Nu umbla în noroi!”, „Nu striga!” sunt percepute ca o chemare la acțiune, deoarece particula „nu” este ratată de percepția copilului.
Încercați să reformulați, astfel încât particula „să nu” dispară. De exemplu, „Evitați murdăria”, „Vorbiți în liniște”
Regula 8
EXCLUDE HIPEROPEKA
Există părinți care își îndreaptă foarte des copilul:
„Atenție, pas”, „Nu intra acolo, vei cădea”, „Oprește-te, există o baltă” etc. La urma urmei, copilul studiază lumea. Și cu studiul activ al acestuia, trebuie să fii în apropiere, să ajungi la urcarea scărilor și să nu interzici să urci pe el, deoarece copilul va cădea. Ce este, de exemplu, îngrozitor dacă un copil trece printr-o baltă? Evaluează-ți singur de câte ori îl avertizezi pe copil pe zi și câte dintre aceste „amulete” sunt cu adevărat necesare.
Când un copil aude avertismente „goale” de o sută de ori pe zi, începe să le perceapă ca „fundal” și când vrei cu adevărat să-l avertizezi pe copil despre ceva, pur și simplu nu te va auzi.
Regula 9
ÎNVĂȚAȚI SĂ ASCURAȚI COPILUL
Dacă vrei ca copilul tău să te audă, învață să-l auzi. Copilul este reflexia noastră și nu contează timpul petrecut cu copilul, calitatea este importantă. Dacă un copil vorbește cu entuziasm despre ceva foarte important pentru el, de exemplu, despre o lăcustă găsită în iarbă, și tu doar dai din cap indiferent, iar tu însuți ești în gândurile tale, atunci ești lângă copil, dar nu cu el și copilul este simte. De regulă, astfel de copii încep să atragă atenția adulților prin neascultarea lor.
Recomandat:
Claude Steiner. Cum Să Crești Copiii Pentru A Fi Independenți: Zece Reguli
Claude Steiner a scris 9 cărți și faimosul basm terapeutic pentru copii „Povestea nebunilor”. Cărțile lui Claude Steiner au fost traduse în 11 limbi ale lumii, iar „Scenariile vieții oamenilor” a devenit un bestseller mondial. Claude Steiner este distins de două ori cu Premiul Eric Berne pentru Scenario Matrix și Stroke Saving Concept din 1980 .
Voi Trăi Pentru Tine (dedicat Tuturor Mamelor Care Trăiesc Pentru Copiii Lor)
Dacă o mamă vrea să-și aștepte nepoții, trebuie să se îndepărteze de calea copilului ei. Margaret Barth Înțeleg că scriu un articol despre un subiect nerecunoscător, că îmi voi cere multă indignare, furie și chiar furie pentru acele femei care au ales maternitatea ca sens al vieții lor.
7 Reguli Pentru Comunicarea Cu Un Psiholog La O Consultație:
7 reguli pentru comunicarea cu un psiholog la o consultație: - În primul rând, trebuie să ai încredere deplină în psiholog. (Cel mai bine este să solicitați recomandarea altcuiva, să citiți recenzii despre o persoană, să fiți siguri că specialistul are studii superioare, diplome științifice, titluri, experiență practică de lucru, îi citiți articolele sau cărțile, unele interviuri sau publicații, văzut îl știi că psihologul însuși a avut loc în viață ca specialist, soț sau
„Am Vești Proaste Pentru Tine: Dragostea Pentru Copii Nu Există Ca Atare”. Modul în Care Părinții își Mutilează Copiii
„Tinerii au greșit”, mormăie generația mai veche. Dacă plecăm de la acest mesaj, avem impresia că, oriunde am privi, suntem înconjurați de bărbați efeminați, „oameni IT” ghemuiți în lumea lor virtuală, isterici emancipați și fete care visează doar cum să se căsătorească rapid cu un „zahăr bogat” tati”.
Greșelile Părinților în Comunicarea Cu Copiii Adulți
În acest articol voi vorbi despre greșelile tipice pe care le fac părinții despre copiii lor mari și apoi - cum puteți construi relații cu copiii dvs. adulți, astfel încât aceștia să satisfacă ambele părți. Tema eternă „Părinți și fii” … Câte generații s-au schimbat de pe vremea existenței umane și întrebarea „CUM SĂ CONSTRUIM RELAȚII CU COPII ADULȚI?
