Despre Copii, Gadgeturi și Cei Care Le Cumpără

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Modificat ultima dată: 2023-12-17 15:52

Ieri, într-un grup de părinți și adolescenți, acest calus dureros s-a făcut din nou simțit. Și este exacerbat în aproape fiecare conversație despre durerea copil-părinte. În 10 puncte pe acest subiect. Nu scriu atât de mult ca psiholog, ci ca mama singurului elev de clasa I de la școală care nu are telefon mobil și mama unui adolescent care nu are un singur gadget în afară de un telefon mobil - deci din al meu experienţă.

1) Dependența de gadgeturi este un adevărat obstacol în calea relațiilor de viață în familii. Și privește atât copiii, cât și părinții. Trebuie să începeți, ca întotdeauna, cu voi înșivă. Aici, ca și în cazul fumatului: nu există prea mult sens din partea interzicerii amenințătoare a fumatului părinte fumător.

2) Dependența de gadgeturi este un adevărat, dar nu singurul obstacol în calea relațiilor de viață. O mare piedică decât gadgeturile este compararea unui copil cu cineva, critici constante, umilințe, acuzații, propriile temeri, neliniști și resentimente pe care le atârnăm unui copil („Nu se căsătoresc cu așa ceva”, „Ar fi trebuit să fiți un elev excelent, altfel vei lucra ca portar”,„ Și eu am vârsta ta, etc. etc.”Și dacă copilul este bun cu tine, atunci nu vrea să se strecoare (până la adolescență).

3) Majoritatea părinților le transmit copiilor mesaje duble: pe de o parte, cumpără gadgeturi, pe de altă parte, sunt în război cu ei. Decide. Ești îngrijorat de faptul că copilul tău stă la computer ore în șir? Cine a cumpărat acest computer? Cine a cumpărat noul smartphone? Pentru ce?

4) Curiozitatea este o calitate de bază, este important să nu o omori. Copiii sunt inițial plini de viață, curioși, dornici de comunicare (amintiți-vă cum v-au cerut atenția când erau copii), cum s-a întâmplat că brusc a ales să stea în gadget? Cine l-a învățat asta? Dacă un copil se plictisește, atunci nu există nicio sarcină care să-l distreze întotdeauna (cu același gadget) - nu ucide creativitatea, se va plictisi și se va plictisi și va găsi ceva cu care să se distreze. Principalul lucru este că, în majoritatea cazurilor, sunteți receptiv și petreceți timp cu el. În general, este important ca o persoană să învețe să se ocupe. Apropo, cum te menții ocupat?

5) Nu există funcții educaționale pentru computere / smartphone-uri pentru copii. Niciun beneficiu al gadgeturilor pentru copii nu umbrește „eșapamentul” de la ei. Abilitățile motorii, atenția, gândirea, vorbirea se dezvoltă perfect fără jocuri pe computer „în curs de dezvoltare miraculoasă”. Mai mult, gadgeturile reduc abilitățile cognitive (nu un mit, ci rezultatele cercetării), iar dezvoltarea inteligenței emoționale (care este adesea trecută cu vederea cu totul) și a activității fizice sunt complet contraindicate în virtualitate. Să nu fim iluzorii. Și timpul petrecut de copil la computer trebuie să fie limitat. Cum? Nu-l lași cumva să mănânce kilograme de dulciuri, să bea litri de Coca-Cola. Acordați un timp acceptabil în avans și păstrați limitele. Conform experienței, dacă cerințele și deciziile lor nu sunt schimbate, atunci copiii le acceptă calm. De exemplu, copiilor mei li s-a permis întotdeauna câte un desen animat pe zi (cel puțin în filme, cel puțin acasă, cel puțin la o petrecere). Nici măcar nu pun la îndoială: "unul este atât de singur. Așa ar trebui să fie, cum să vă spălați dinții."

6) Cel mai adesea, strecurarea unei tablete într-un copil nu este o dorință de a o dezvolta, ci a) dorința părintelui de a-l ocupa / distrage cu ceva (astfel încât să rămână în urmă și să nu intervină); b) dorința de a-și compensa propria îndoială de sine cu o jucărie la modă, care este disponibilă chiar și unui copil (wow, suntem bogați); c) automatismul "toată lumea cumpără și eu cumpăr" (mai întâi cumpărat, apoi realizat).

7) Ideea conform căreia dacă un copil la vârsta de 5 ani (7, 10, 12) nu învață cum să folosească computerele, atunci în lumea modernă va dispărea (citiți: crește pentru a fi un dEbil) este absurdă. Curba de învățare pentru acțiuni simple pe computer (chiar și pentru vârsta de pre-pensionare a unui părinte) este de câteva ore, pentru acțiuni mai complexe - câteva zile. Capacitatea de a construi relații, de a negocia, de a iubi necesită mult mai mult timp - este mai bine să aveți grijă de acest lucru în avans.

8) Dacă doriți ca copilul dvs. să părăsească computerul - gândiți-vă în avans la opțiuni alternative și demne. Comunicarea cu tine, de exemplu (ești amuzant?), Desigur, în timp ce trebuie să fii „competitiv”, să fii mai interesant decât un computer. Ești mai interesant decât un computer? Este necesar să fii interesat de copil (și nu de ce a primit doi, de ce nu a curățat camera, de ce nu te ascultă niciodată), să te străduiești să înțelegi ce simte, cum trăiește, să fie cu el, joacă, păcălește, fantezizează și nu învață, cer, satisfac propriile nevoi, nu el. Vorbește despre ceea ce este interesant pentru el, ceea ce îl îngrijorează.

9) Dacă doriți ca copilul dvs. să părăsească computerul, fiți gata să îi dedicați timp. Și dacă „totul s-a întâmplat și a început deja”, atunci veți avea nevoie de o altă trăsură și de o căruță mică de răbdare, de propria voastră vitalitate, optimism și dragoste pentru el. Amintiți-vă, copiii au nevoie mai ales de dragostea noastră atunci când merită mai puțin.

10) copiii nu învață de la cineva care nu le place (pe care resentimentul / furia / durerea îl interferează cu iubirea). Dacă doriți ca copilul să vă audă, atunci mai întâi aveți grijă de dragostea pentru el ca o constantă (ceea ce este invariabil. S-ar putea să vă supărați comportamentul său, dar dragostea din aceasta nu dispare și copilul ar trebui să știe despre asta). Iubire și bunăvoință necondiționată manifestată (și nu abstractă) în cuvinte de încurajare, o privire caldă, un zâmbet, în ciuda a orice, chiar și gadgeturi.