Cum Să îmbunătățiți Stima De Sine A Unui Copil?

Video: Cum Să îmbunătățiți Stima De Sine A Unui Copil?

Video: Cum Să îmbunătățiți Stima De Sine A Unui Copil?
Video: Cum să-ți îmbunătățești stima de sine? 2024, Mai
Cum Să îmbunătățiți Stima De Sine A Unui Copil?
Cum Să îmbunătățiți Stima De Sine A Unui Copil?
Anonim

Mulți dintre voi ați auzit expresia „Stima de sine este construită în copilărie”. Spuneți această frază și gândul se strecoară imediat: ce este acolo, stima de sine este așezată și cum va fi copilul să trăiască cu ea. Și cum să crești stima de sine în cazul în care copilul nu are o părere înaltă despre sine.

Aceste întrebări sunt corecte, dar nu ar trebui să exagerați cu răspunsurile la aceste întrebări. Nu scriu acest articol pentru a crește (de obicei) anxietatea crescută a părinților. Mai degrabă, dimpotrivă - să „pui totul pe rafturi”.

Deci, stima de sine se formează la un copil pe baza modului în care este „evaluat” de adulți din mediul său imediat. La vârsta preșcolară, aceștia sunt părinți care se bucură de realizările bebelușului și îi subliniază în toate modurile importanța. Semnificația realizărilor sale, deși mică, dar totuși. În timp ce afirmații precum „Nu veți asculta, vă voi da mătușa respectivă pentru reeducare” (pot exista variații în legătură cu locul în care copilul poate fi dat sau cine îl poate lua), dau naștere la gândurile copilului „Am nevoie de ea? fie de mine”. Drept urmare, îndoielile cu privire la valoarea și semnificația lor, în termeni psihologici, reduc stima de sine.

Ce se întâmplă în continuare. Când un copil intră la școală, cercul său social se extinde și cercul de persoane care îl evaluează direct sau indirect. Copilul începe să se concentreze asupra părerii profesorului. Motivația jocului este înlocuită de motivația școlii - în mod ideal, acest lucru ar trebui să se întâmple la intrarea în școală. Copilul încearcă un nou rol de școlar, se străduiește să se conformeze imaginii unui „elev bun”, pentru a satisface așteptările adulților. Principalul lucru cu aceste așteptări este să nu exagerați. Dacă se solicită copilului o cerere excesivă (sau el le face pentru sine), atunci chiar și cel mai capabil elev se poate considera un învins fără valoare.

Dar apoi totul se schimbă dramatic. Odată cu debutul adolescenței, colegii devin autoritate, opinia adulților își pierde puterea magică. Copilul este ghidat de opinia prietenilor, liderilor companiei. Vreau să fiu „mișto”, „ca toți ceilalți”. Adolescentul va comunica în compania unde este apreciat, unde îi este susținută stima de sine pozitivă, în termeni psihologici. Acesta este parțial motivul pentru care copiii pot alege o companie care pare adulților „care nu corespund nivelului lor de dezvoltare”, „nedemnă”. Este foarte simplu: dacă adolescenții nu primesc confirmarea valorii lor într-un alt grup semnificativ (familie, clasă), atunci aleg grupul în care vor fi cu siguranță acceptați. Aici adoptă „atributele maturității”, care nu sunt întotdeauna binevenite de generația mai veche.

În timp ce scriam acest articol, mi-am amintit de o frază comică (în fiecare glumă, după cum știți …): „Copiii nu își pot alege propriii părinți, dar își pot alege propriul psihoterapeut”. Dar am promis că nu voi crește anxietatea părinților, așa că, în concluzie, voi vorbi pe scurt despre cum să-l ajutăm pe copil să-și construiască o stimă de sine adecvată. Voi încerca pe scurt, deși, desigur, fiecare dintre aceste puncte are nevoie de comentarii:

  • Să laude. Laudă pentru realizări specifice, oricât de mici (din punctul de vedere al unui adult).
  • Pentru a compara copilul nu cu alți copii, ci doar cu el însuși, cu ceva timp în urmă.
  • Vorbește despre sentimentele tale, evitând interpretările și evaluările.
  • Dacă evaluați, atunci evaluați nu personalitatea copilului în ansamblu, ci acțiunile sale specifice.

Promit să analizez mai detaliat fiecare dintre aceste puncte în articolele următoare. Să aveți o zi plăcută și o stimă de sine pozitivă!

Recomandat: