Hărțuirea! Părinții Trag Alarma

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Modificat ultima dată: 2023-12-17 15:52

Este posibil ca acest articol să nu se fi întâmplat dacă nu ar fi cererile părinților în cauză că s-ar putea întâmpla ceva similar copiilor lor.

Hărțuirea - Acesta este hărțuirea școlară care are loc în locuri în care nu există profesori și în care elevii nu sunt deloc protejați. Astfel de locuri includ: sufragerie, toalete, coridoare, vestiare, scări. Hărțuirea școlară afectează deopotrivă fetele și băieții.

Hărțuirea, ca fenomen, conține patru elemente care sunt diferite de simpla agresiune îndreptată către un anumit elev. Aceasta este:

- un dezechilibru de forțe (de regulă, energia negativă a unui anumit grup de oameni este îndreptată către o persoană, prin urmare forțele din această „luptă” nu sunt egale);

- durata în timp. Bullying este o situație care durează mai mult de 5-6 luni. Contează și regularitatea manifestărilor agresive;

- intenționalitate. Bullying nu poate fi numit o situație în care un student este împins accidental pe scări, în mod accidental umezit cu suc în sala de mese. De regulă, acțiunile agresorilor în această situație vizează o anumită persoană cu scopul de a provoca daune - atât fizice, cât și psihologice;

- diferite răspunsuri emoționale ale victimelor agresiunii. Aceasta înseamnă că victimele agresiunii experimentează o serie de sentimente - de la vinovăție și rușine și neputință în fața situației până la furie și comportament autodistructiv.

Bullyingul se poate manifesta în cu totul alte variații: agresivitate verbală (sau agresiune verbală), agresiune fizică, comentarii rasiste, amenințări, luarea banilor, zvonuri, bârfe, comentarii sexuale, bullying pe computer (bullying pe internet).

Principalul punct al agresiunii nu este legat de sentimentele de furie din rândul agresorilor, ci este de a-i controla pe cei din jur. Și, oricât de ciudat ar părea, în primirea unei „recompense” (plăcere imaginară și aprobare de la un „grup de sprijin”). Acești copii tind să aibă o atitudine pozitivă față de violență, adesea încalcă regulile și limitele altora, sunt impulsivi și lipsesc de empatie față de victimă. Nu au relații calde și de încredere cu părinții din familie, controlul părinților este redus, există pedepse prea severe sau aceste pedepse nu sunt sistematice. La prima vedere, poate părea că copiii care se angajează în hărțuire sunt solitari cu o stimă de sine scăzută. Dar nu este cazul. Aceștia sunt copii cu o stimă de sine medie sau chiar ridicată, care au sprijin din partea altor studenți pe baza fricii („Aș prefera să fiu de partea agresorului decât ar fi zece oameni împotriva mea care m-ar urmări la fel ca el”).

Bullyingul are un mecanism de contagiune socială. Acei copii care anterior au reacționat brusc la agresiunea care s-a întâmplat lângă ei, după ceva timp s-au obișnuit și nu au mai acordat atenție victimei. Mai mult, mulți copii au început să privească victima ca pe un slab care nu putea lupta înapoi și credea că o merită. Acest lucru poate reduce nivelul de empatie față de victimă, poate contribui la creșterea nivelului de agresivitate față de ea.

Principalul pericol pentru victime este că nu caută întotdeauna sprijinul adulților, închizându-și și mai mult durerea și neputința. Acest lucru se întâmplă din două motive. Primul este frica. Astfel de copii cred că, dacă atrag atenția adulților în această situație, agresiunea va fi și mai mare. Iar al doilea motiv, și mai periculos, este acela că copilul crede că este vina lui, că este tratat în acest fel. Confruntat cu respingere pentru o lungă perioadă de timp, copilul încetează să creadă în el însuși și în forța sa, nu se simte aparținând unui grup de la egal la egal (și acest lucru este foarte important în adolescență), este deprimat și se gândește din ce în ce mai mult la sinucidere. Evitați acest lucru și amintiți-vă că fiecare copil poate fi agresat, nu doar cei cu tendință de victimizare.

Care sunt primele lucruri la care trebuie să fie atenți părinții?

1. Modificări în comportamentul copilului. A devenit mai retras, reținut, secret, a încetat să-ți mai povestească despre viața lui, despre prietenii săi, despre hobby-uri. Există, de asemenea, o altă extremă. Copilul a devenit mai impulsiv, neîngrădit, agresiv, grosolan. Unii părinți trec cu vederea această a doua opțiune, citând criza adolescenților.
2. Scăderea performanței academice la școală și în alte locuri unde merge copilul (secții de sport, cursuri cu tutori, școală de muzică), tulburări de memorie, atenție, distragere a atenției.
3. Boli frecvente. Uneori, durerea din ceea ce se întâmplă este atât de puternică încât organismul nu poate face față situației și acest lucru subminează grav sănătatea.
4. Scăderea stimei de sine. Acest lucru se vede în cuvintele copilului, când începe să spună în diferite situații: „Nu voi reuși”, „Nu pot”, „Nu cred că pot”, „Nu vreau să fa eforturi …".
5. Evitarea realității. Un copil care obișnuia să meargă des, invita prietenii acasă, din ce în ce mai des începe să se închidă în camera sa, să comunice cu prietenii virtuali, să joace jocuri pe computer, adică cu toată puterea să scape de realitatea pe care o are în viață.
6. Utilizarea substanțelor psihoactive.

Dacă observați unul sau mai multe semne la copilul dvs., nu amânați să purtați o conversație sinceră. Creați o atmosferă în familie în care copilul ar fi gata să se deschidă. Poate că motivul performanței sale slabe sau a schimbării comportamentului se află în altceva, dar este important pentru tine să înțelegi ce se întâmplă cu adevărat copilului. Fii aproape, dar dispus să oferi ajutor și sprijin.

Dacă copilul dumneavoastră este agresat:

- Învață-ți copilul să nu reacționeze emoțional la agresiune, deoarece emoțiile le alimentează agresivitatea și contribuie la o manifestare și mai mare a agresiunii;

- Învață-ți copilul să atragă observatori lângă el în astfel de situații;

- învață-l cum să-și apere granițele. Poate fi ca un răspuns verbal: „Stop!”, „Stop!” cu o voce încrezătoare și retragere directă din situație. Majoritatea victimelor rămân în situație fără a încerca să scape;

- ajutați-vă copilul să găsească sprijin de la prieteni și să se bazeze pe ei atunci când este la școală;

- Învață-l pe copilul tău să ia puterea de la agresori: „Și ce?”, „În continuare ce?”, „În ce scop mi-ai spus asta?”;

- găsiți răspunsuri neobișnuite și neașteptate la diferite situații care se întâmplă copilului dumneavoastră. Poate fi un fel de răspuns paradoxal sau un răspuns în limbajul umorului, dar acest răspuns va ajuta la eliminarea pământului de sub picioarele lui Buller.