2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Modificat ultima dată: 2023-12-17 15:52
Observ că în ultimul timp anxietatea părinților copiilor elevi a crescut considerabil …
Există tot felul de procese „experiențiale” asociate cu noua organizare a procesului de învățare.
"Cum se combină incompatibilul?!"
Munca și temele, părinții, supravegherea și alte probleme personale vitale …
„Viața online” insuflă o anumită groază că va fi dificil să faci față și să-ți îndeplinești funcțiile parentale în mod eficient.
Orice nou și necunoscut înspăimântă și evocă sentimente. Este nevoie de timp pentru a se adapta la diferite și neobișnuite procese de viață.
Toată această „stare instabilă” din partea părinților cade ca un „ghiocel” pe psihicul copiilor.
La urma urmei, de exemplu, elevii din învățământul primar sunt încă într-o relație foarte strânsă cu părinții, ca să spunem așa, într-o fuziune psihologică (mai ales de multe ori cu mama lor).
Starea de spirit parentală senzuală este transmisă copiilor lor.
Și, dacă un părinte experimentează multe, își face griji, atunci și copilul său va simți acest lucru în mare măsură.
Un părinte pentru un copil mic este încă un sprijin semnificativ, creând îngrijire și protecție, dacă este necesar, de necazurile lumii exterioare și, în același timp, menținând în ea o încredere de bază în lume, societate.
De fapt, nu este ușor să învețe o persoană mică.
Pentru a înțelege „elementele de bază ale alfabetizării”, trebuie să aplicați o mulțime de eforturi mentale, intelectuale și fizice.
Pentru un copil, aceasta este muncă, aceeași muncă.
Și când munca este însoțită de un stres constant, atunci … rezultatele nu vor fi, desigur, complet fericite.
Și apoi copiii cu siguranță nu vor iubi școala și procesul de învățare în sine (Sunt „pedepsiți” acolo, este dificil, există o mulțime de neînțeles și chiar și părinții sunt foarte nervoși …
Mi se pare că într-un timp atât de instabil, așa cum este acum, părinții, mai întâi, ar trebui să „se ocupe” de stabilitatea lor interioară.
Și să le transmită copiilor, totuși, credința în abilitățile și capacitățile lor, pentru a oferi sprijin psihologic și o înțelegere constructivă și filosofică a dificultăților procesului de învățare.
Și pur și simplu - buna înțelegere cu copilul și relațiile bune cu acesta sunt mult mai importante decât „realizările educaționale vagi”.
Copilul învață lumea prin joc, poate părinții ar trebui să fie implicați și în procesul de a-și învăța copilul puțin creativ și jucăuș?) Nu luați această etapă a vieții „prea în serios”, fără dramă.
Poate atunci va deveni mai ușor atât pentru copil, cât și pentru părintele însuși?
Și se va trezi interesul reciproc pentru dezvoltarea și cunoașterea treptată a lumii în ansamblu și nu numai în cadrul programului educațional, de multe ori în schimbare? …
Recomandat:
Învățarea De A Spune Nu Este Importantă Pentru Un Copil
Dacă te supui mereu mamei, tatălui, bunicii, educatorului, profesorului, atunci cum poți spune nu acelor colegi care se oferă să fumeze, să bea? Capacitatea de a spune nu este perfecționată la 3-4 ani, iar la 13-14 ani este prea târziu. O abilitate socială importantă de autoapărare care nu a fost dezvoltată în copilărie este deja dificil de dezvoltat.
Poveste Psihoterapeutică. Învățarea Bunătății și Prieteniei
Albert Einstein, care are o inteligență remarcabilă, a spus: „Dacă vrei ca copiii tăi să fie deștepți, citește-le basme. Dacă vrei să fie și mai deștepți, citește-le mai multe povești. " Basmul nu numai că distrează copilul, dar încurajează și reflectarea, trezește imaginația și dezvoltă sfera senzuală.
Activitate Matrimonială Utilă „Limbi De Dragoste - Demonstrarea, învățarea, Vorbirea”
Jocul a apărut dintr-o sesiune recentă, o parte din care s-a concentrat pe găsirea de soluții la relația nesatisfăcătoare a unui cuplu căsătorit. Fără a intra în detalii, voi contura esența problemei studiate: soții s-au așteptat în zadar unul de la celălalt ceea ce nu au primit (din motive neclare pentru ei) cu încăpățânare.
Învățarea Unei Limbi Străine Ca O Gură De Inspirație
În zilele noastre, oamenii petrec multe ore învățând limbi străine. Câte ore din viața noastră petrecem la lecții de engleză la școală? Adesea acest segment al vieții este folosit ineficient. Ne lipsește motivația, nu există contact cu profesorul, colegii de clasă distrag atenția.
Pentru Primii, Lucrurile Au Mers în Sus: învățarea Să Nu Se înece Cu Coatele
Angelica și Vitalik s-au despărțit acum 1,5 ani. Angelica a fost inițiatorul. De asemenea, a inițiat ieșiri periodice pe pagina Vitalik pentru a verifica dacă totul este în regulă acolo? „Nu e bine” a fost descris ca un sentiment ciudat în care invidia, tristețea și nedreptatea erau amestecate.
