DETERMINAREA ABILITĂȚII DE MENTALIZARE

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Modificat ultima dată: 2023-12-17 15:52

Mentalizare Este capacitatea de a face presupuneri și de a reflecta asupra propriilor stări mentale și a stărilor altora. Mentalizarea este în principal preconștientă și vizează înțelegerea sau interpretarea propriului comportament și a comportamentului altor persoane în ceea ce privește stările mentale. Cu alte cuvinte, abilitatea de a mentaliza permite unei persoane să folosească ideile pentru a percepe, descrie și exprima viața interioară, regla afectul și dezvolta un simț coerent al sinelui. Bazele mentalizării sunt puse la începutul vieții atunci când interacțiunile cu figurile de atașament sunt codificate și interiorizate.

Abilitatea de a mentaliza este creat prin interacțiunea cu un părinte care reflectă stările interioare ale copilului și care îl tratează ca pe o persoană care are propriile sale stări mentale. Prin urmare, dezvoltarea mentalizării la un copil este determinată în mare măsură de capacitatea de a mentaliza cifrele atașamentului.

Părinții ar trebui să poată accepta stările mentale ale copilului, pe care le exprimă non-verbal, să respecte separarea lumii sale interioare. Capacitatea părintească de a mentaliza lumea interioară a copilului, care este plină de propriul său conținut, include capacitatea de a da sens acțiunilor puternice ale sugarului.

Dacă îngrijitorul nu este capabil să reflecte asupra experiențelor interioare ale copilului și să răspundă în consecință, el îl privește astfel de experiența de bază necesară pentru a-și construi un sentiment stabil de sine.

Deficiențe semnificative în îngrijirea copiilor pot deteriora grav abilitățile de mentalizare, îngrijire care răspunde nevoilor copilului, dimpotrivă, contribuie la dezvoltarea, diferențierea și integrarea stărilor afective ale sinelui, creând baza mentalizării. Un astfel de copil, devenind adult, este capabil să-și înțeleagă stările interioare și să se gândească la ele. De asemenea, el este capabil să înțeleagă experiențele care stau la baza acțiunilor sau reacțiilor altor oameni. Astfel de oameni disting bine între realitatea internă și cea externă, sunt conștienți de motivele, emoțiile, comportamentul lor, sunt capabili să discearnă despre ei înșiși și despre ceilalți oameni.

Relațiile deranjate perturbă atât mentalizarea, cât și ele însele sunt subminate prin perturbarea acesteia. Mentalizarea este adesea dependentă de context, o persoană poate mentaliza cu succes în majoritatea situațiilor interpersonale, dar abilitatea de a mentaliza poate să nu fie disponibilă în acele contexte interpersonale care evocă emoții puternice sau activează idei care sunt asociate cu atașamentul. Exemple tipice de mentalizare absentă sunt următoarele.

- o supraabundență de detalii în absența motivațiilor sentimentelor sau gândurilor

- accent pe factori sociali externi precum școala, vecinii etc.

- accent pe etichetele fizice sau structurale (leneș, cu temperament rapid, cu inteligență rapidă)

- preocuparea cu regulile

- negarea implicării în problemă

- șocuri și acuzații

- încredere în gândurile și sentimentele altora.

Lipsa mentalizării nu este întotdeauna dezvăluită în conținutul a ceea ce se spune, se poate manifesta și în stilul afirmațiilor.

Una dintre formele tulburării de mentalizare este pseudo-mentalizare, care este împărțit în trei categorii:

- pseudo-mentalizare obsesivă, care apare atunci când nu se respectă principiul separării sau opacității lumii interioare a altcuiva, o persoană crede că știe ce simte sau gândește cealaltă persoană. Acest tip de mentalizare are loc într-un context de atașament relativ intens în care persoana pseudo-mentalizantă vorbește despre sentimentele partenerului său, dar părăsește contextul concret sau le afirmă într-o manieră categorică („Știu totul”);

- pseudo-mentalizare hiperactivă - caracterizată prin energie investită excesiv în gândirea la ceea ce gândește și simte cealaltă persoană; o persoană care produce o astfel de pseudo-mentalizare poate fi surprinsă de lipsa de interes față de conceptul pe care l-a dezvoltat;

- mentalizare distructiv imprecisă - caracterizată prin negarea realității obiective, inexactitatea constă în negarea sentimentelor unei alte persoane și înlocuirea lor cu un concept fals, de multe ori o astfel de pseudo-mentalizare apare sub forma unei acuzații („Am cerut-o eu însumi”).

Cea mai comună formă de mentalizare proastă este înțelegere specifică. Deseori mărturisește o incapacitate totală de a acorda importanță stărilor interne. O persoană nu reușește să stabilească o legătură între gânduri și sentimente pe de o parte și acțiunile sale și ale partenerului său, pe de altă parte. O trăsătură distinctivă a acestei mentalizări este lipsa flexibilității și a gândirii în categoriile „negru” și „alb”. În acest caz, există un deficit în capacitatea de a-ți observa gândurile și sentimentele, ceea ce creează probleme cu recunoașterea faptului că propriile gânduri și sentimente afectează alte persoane. Dacă o persoană nu este în măsură să înțeleagă că este deseori supărată, este dificil să înțeleagă reacțiile altora la ostilitatea sa permanentă. O altă caracteristică a unei astfel de mentalizări este incapacitatea de a recunoaște emoțiile altor oameni, o astfel de incapacitate poate determina o persoană să meargă în căutarea fantomelor atunci când încearcă să înțeleagă emoția unui partener, care nu era acolo. Eșecul de a conceptualiza stările mentale poate duce la overgeneralizare bazată pe o singură expresie a intenției din partea celeilalte persoane. De exemplu, un compliment făcut poate fi interpretat greșit ca o manifestare a iubirii pasionale.

Un număr semnificativ de persoane cu tulburări severe de personalitate au abilități de mentalizare excesive. Această impresie este creată deoarece utilizează mentalizarea pentru a controla comportamentul celorlalți. Reacțiile pe care le primesc atunci când „apasă butoanele” sunt de obicei negative, precum manipularea pentru a provoca furia. O astfel de cunoaștere a „butoanelor” altor persoane, apăsând pe care declanșează reacția așteptată, poate da impresia unei capacități excepționale de mentalizare. Cu toate acestea, pentru astfel de oameni, „citirea minții” altor oameni merge deseori în detrimentul capacității de a-și mentaliza propriile gânduri și sentimente. Cel mai adesea, o astfel de mentalizare vizează manipularea, care se referă la anumite circumstanțe sociale.

Un caz extrem de mentalizare excesivă este prezentat la personalitățile antisociale (psihopatice) care își folosesc cunoștințele despre sentimentele altora într-un mod sadic, acest tip de manipulare este folosit pentru a construi încredere și apoi pentru a exploata relațiile.

Un exemplu de mentalizare excesivă este insuflarea sentimentelor de anxietate, vinovăție, rușine pentru a menține cealaltă persoană sub control. Voi da un exemplu de empatie accentuată a mătușii psihopate a clientului meu, care de câțiva ani a înțeles „cu precizie” stările unei fetițe greu de învățat, și apoi a unei adolescente care se confruntă cu agonia iubirii. Contrastul cu mama „nepoliticoasă” și „neempatică” a făcut mătușa un adevărat idol al afecțiunii. În același timp, după cum s-a dovedit mult mai târziu, mătușa a folosit aceleași trucuri în raport cu mama clientului meu, insuflându-i sentimentele de anxietate și inducând un sentiment de rușine propriului ei copil „dulce”, care a dus la control sporit asupra fiicei sale, care cu un zel și mai mare se străduia să obțină o mătușă „înțelegătoare”. Astfel, ambii (mama și fiica) au fost transformați în ajutoare confortabile în nesfârșitele dificultăți financiare pe care le întâmpina mătușa clientului meu, care în cele din urmă au ajuns în închisoare pentru ea.

O formă specială a acestui abuz violent de mentalizări este distrugerea capacității celuilalt de a gândi. Pentru o persoană care nu este capabilă de mentalizare, prezența unei alte persoane care este înzestrată cu această abilitate pare a fi o amenințare serioasă. Apoi, pentru a evita pericolul, recurge la o metodă simplă de distrugere a capacității de mentalizare - îl conduce pe celălalt într-o stare de excitare prin amenințări, umilințe, țipete, impact fizic al activității verbale excesive.

W. Bateman și P. Fonagi subliniază că abuzul de mentalizare este asociat cu traume și abuz. Copiii, ca răspuns la intenția distructivă a unui adult față de ei, le inhibă capacitatea de a se gândi la stările mentale ale agresorului lor. În acest context, nevoia unei persoane traumatizate de a recrea o stare de vid sau panică la oameni este mai adecvată pentru a scăpa el însuși de durerea mentală. Una dintre manifestările tulburării de mentalizare posttraumatică este frica de propriile gânduri și de mental în general. Există, de asemenea, modalități fiabile de a renunța la gândire - alcool, droguri și alte forme de dependență.

Autorii citați mai sus subliniază faptul că persoanele cu BPD tind să fie mentalizatori „normali” în diferite contexte de comunicare, dar această capacitate este afectată în contextul relațiilor de atașament. Ei sunt incapabili să se mentalizeze atunci când sunt excitați emoțional și, pe măsură ce relația lor se mută în sfera atașamentului, capacitatea lor de a imagina stările mentale ale celuilalt dispare rapid.

Literatură

Bateman, Antony W., Fonagy, Peter. Psihoterapie pentru tulburarea de personalitate la limită. Mentalizare: tratament bazat, 2003.

Bateman U., Fonagy P. Tratamentul tulburării de personalitate la limită bazată pe mentalizare, 2014

Linjardi V., McWilliams N. Manual de psihodiagnostic, 2019