Copil Pierdut: Ochi în Spatele Perdelelor

Video: Copil Pierdut: Ochi în Spatele Perdelelor

Video: Copil Pierdut: Ochi în Spatele Perdelelor
Video: Florin Piersic a recunoscut cu ochii în lacrimi! Dacă s-ar ajunge la asta, ar fi tragic! 2024, Mai
Copil Pierdut: Ochi în Spatele Perdelelor
Copil Pierdut: Ochi în Spatele Perdelelor
Anonim

În compania copiilor, acest copil se remarcă de obicei pentru că nu enervează adulții în niciun fel. Dar dacă te uiți atent, poți vedea că ochii lui par a fi în spatele perdelelor. De parcă s-ar fi pierdut în această lume și s-ar fi găsit în propria sa, unde nimeni altcineva nu are acces. Acest rol se numește Copilul pierdut. Simbolul său este un pătrat. Cutie.

De obicei, Copilul Pierdut îndeplinește mesajul clar al familiei: Ne amesteci în viața ta. Acest mesaj poate fi direct. Să presupunem că următorul copil s-a născut în familie, iar bebelușul care nu a avut timp să crească aude de la mamă: ești deja mare, fă ceva în timp ce eu sunt cu cel mic. Găsiți-vă ceva de făcut! Nu mă atinge, nu mă distrage.

Acest copil minunat nu necesită atenție. Stă undeva în colț, desenează, visează, se joacă cu jucăriile sale, vorbește cu el însuși. Invitații invidiază: „Cât de calm ești, nu ca al nostru, de la care nu există mântuire”.

Drept urmare, o persoană care a reușit să-și ascundă viața față de alți oameni, când iese în lumea exterioară, experimentează un sentiment de vinovăție și rușine. „Scuzați-mă, vă rog, nu vă voi deranja? Voi repede, repede, apoi mă voi ascunde, voi dispărea . Scufundarea în computer - și din nou nu deranjează pe nimeni.

Un copil pierdut poate deveni atât de absorbit de matematică, computere, soldați de tablă și colectarea de mașini, încât încep să dea oamenilor impresia că sunt autiști. De asemenea, poate dezvolta dependență, deoarece orice persoană trebuie să fie acceptată emoțional undeva, cel puțin într-un computer, la mașini de scris și, prin urmare, intră complet în lumea fanteziilor sale, a ideilor sale.

Învățăm alfabetul sentimentelor, uitându-ne în oglindă, care vor fi alții pentru noi. Pentru ca noi să știm ce este amuzant, trist, trist, înfricoșător, este necesar ca în momentul în care îl experimentăm, cineva să spună: „Ți-e frică? De ce ești așa trist? În acest fel, se stabilește o identitate interioară între propriile sentimente ascendente, încă necunoscute și ceea ce se numește. Pentru ca noi înșine să putem distinge lumea noastră de sentimente.

Și Copilul Pierdut învață în acest fel: când povestesc o anecdotă, râd toți. Deci anecdota este amuzantă. Iar când sunt jigniți, se întristează. Aceasta este probabil tristețe. Adică, el colectează informații despre sentimente uitându-se la comportamentul celorlalți. Un pic de extraterestru care nu cunoaște adevăratul limbaj al pământenilor. El își desemnează propriile sentimente astfel: acum ar trebui să mă sper, dar acum ar trebui să fiu trist. Dar într-un moment de mare bucurie, o persoană începe uneori să plângă și, într-un moment în care este teribil de speriată, se poate simți încântată - atunci Copilul Pierdut își poate confunda „etichetele” - „înfricoșător” și „trist” - sau uită complet de ele.

Dar dacă nimeni nu a învățat să se asculte pe sine, atunci sentimentele sunt percepute ca fiind ceva tulburător, de neînțeles și el nu știe ce să facă în legătură cu asta.

Părinții presupun că copilul nu știe că nu este necesar să sară pe fereastră, deoarece este înalt aici, că nu este necesar să apuci ceainicul, deoarece poate fi fierbinte. Dar apoi tații și mamele nu vorbesc despre ceea ce se întâmplă în viață, ci se așteaptă ca copilul, mistic, să-l înțeleagă el însuși.

Dar dacă nu ne prezentăm propriile sentimente lumii - de unde ai luat ideea că oamenii ni le vor da? „Mi-aș dori cu adevărat asta! Dacă poți - dăruiește! Ca răspuns, o persoană poate da, poate să nu dea, dar dacă nu vorbești despre ceea ce este important și necesar pentru tine, nu primești ceea ce ai nevoie, ci ceea ce consideră că este necesar să îți ofere.

Nu știe să intre în dialog. Dar învățăm să gândim în comunicarea live și abia atunci transferăm această metodă în noi. Și dacă stai într-o cutie și obții informații doar din cărți, din filme, din poveștile altor oameni, atunci dialogul pentru tine este un fundal deranjant.

Prin urmare, Copilul Pierdut nu comunică, dar oferă informații obiective dacă aveți nevoie de ele. Întârzie tot timpul, spune lucruri foarte importante, interesante, dar la un moment nepotrivit. De aceea, adulții din Copiii Pierduți sunt atât de pasionați de călătoriile singuratice, de plimbări, aleg activități în care poți depinde doar de tine.

Femeie - Copilul pierdut este uneori perceput de sexul opus ca o frumusețe de gheață. Bărbatul speră că, dacă se apropie, o va dezgheța cu căldura lui. Nu va dezgheța! Este posibil să aibă o mulțime de sentimente, dar nu știe să intre în dialog cu alte persoane. Prin urmare, ea foarte repede, după ce se căsătorește, va începe să caute: unde este cutia în care poți trăi, unde pot fi singură? Acestea se epuizează foarte repede atunci când sunt necesare comunicări constante. Boala pentru ei este un motiv foarte bun de închidere și ascundere. Emoțiile altui Copil Pierdut nu se încălzesc, nu le simte.

El așteaptă întotdeauna un prinț pe un cal alb sau o frumoasă prințesă, dar în interior rămâne foarte singur. Există mulți copii pierduți în rândul oamenilor de știință de succes. Acolo unde este necesar să se gândească, să se gândească, astfel de oameni își pierd taxele în detrimentul unei logici foarte rigide și a controlului asupra a ceea ce spun.

Într-o situație de lucru, el are rolul Eroului familiei, care s-a format ulterior, iar acasă, rolul Copilului pierdut. Pentru lumea exterioară - cinci, succese, o carieră, dar în casă nimic nu se schimbă din asta.

Dar când este transferat de la școală la școală și trebuie să învețe foarte repede să vorbească limba altei comunități, are experiențe foarte dificile. La urma urmei, totul trebuie reconstruit! Trecerea de la un mediu la altul este întotdeauna foarte tensionată pentru el. Pot exista nu numai copii pierduți extrem de amabili, ci și copii pierduți agresivi și copii pierduți deprimați. Ca toți oamenii în viață.

În acel moment, când cineva se urcă foarte activ în cutia lor, poate rupe firul și manifesta o agresiune foarte puternică, de altfel, de neînțeles pentru ei. Și apoi urmează o senzație grea de stângăcie: am făcut ceva atât de indecent chiar în fața tuturor! A ieși din sine înseamnă a ieși din cutie și sunt foarte îngrijorați de asta. În acest caz, lumea este incontrolabilă, iar pentru Copilul Pierdut, controlabilitatea lumii este o condiție de securitate.

Lucrând cu Copilul Pierdut, este important să vă obișnuiți încet cu dialogul emoțional. De obicei, întrebarea „Ce ai?” el răspunde: „Da, în general, totul este în regulă”. Cutia este închisă. Și începe legarea primelor noduri de contact emoțional. Până după o vreme scârțâie roțile roșii și Copilul Pierdut spune: „Știi, este atât de ciudat, dar când o fac, o simt. Și îmi place! " Și arată cu un aspect specific unei persoane care întreabă: „Nu te deranjează? Nu vrei să spui: mergi la tine?"

Când un melc învață să se târască afară, să comunice, este imperativ să-și păstreze casa. Nu poate fi scos rapid de acolo. O încercare de a vorbi rapid și emoțional cu o astfel de persoană este sortită eșecului complet, deoarece se scufundă imediat și trântește.

Copilul pierdut are senzația că oricine îl poate jigni. Modelul modului de a se apăra în relațiile cu oamenii este practic necunoscut pentru el. Se știe cum să construiești ziduri blindate, cum să te ascunzi. El trebuie să înceapă încet, încet să se deschidă și în fiecare etapă să învețe să spună: „Nu-mi place asta” sau „Nu vreau asta”.

La nivel fizic, Copilul Pierdut are toate articulațiile strânse. Suferă de dureri de spate, osteocondroză, genunchi. În plus, la fel ca toți cei care au un schimb de administrare-preluare afectat, au dificultăți de respirație.

Apropo, o persoană poate deveni un copil pierdut chiar și la o vârstă mai înaintată - de exemplu, acele femei care stau trei până la cinci ani cu copii. Soții sunt foarte încurajatori de ceva timp să se dedice pe deplin casei și apoi încep să se enerveze. Pentru că, întorcându-se de la serviciu, aud din cutie vocea Copilului pierdut: „Ei bine, vorbește cu mine!”, Și nu „Tu vorbești cu mine!”. Și acesta este deja un dialog.

Abilitatea de a dialoga cu lumea în absența comunicării se pierde după ceva timp.

Recomandat: