Cum Să Trăiești Viața Ta, Nu Viața Părinților Tăi

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Modificat ultima dată: 2023-12-17 15:52

În sistemul familial, toți membrii acestuia sunt interconectați. Și există un loc pentru toată lumea. De exemplu, copiii sunt în fața părinților pentru a se putea sprijini pe ei. Bunicii sunt în spatele părinților și așa mai departe. Strămoșii din spatele nostru susțin, dau un sentiment de acceptare, siguranță și putere. Una dintre legile sistemului familial - legea IERARHIEI, spune: „Cine a intrat mai devreme în sistem are mai multe drepturi”. Părinții au mai multe drepturi în raport cu copiii lor. Când un copil începe să aibă grijă de un părinte sau să-l critice, el „ia” drepturile părintești. Copilul și părintele își schimbă locul. Copilul devine părinte pentru părintele său. Rolurile sunt confuze. Sistemul familial este defect. Dacă cineva este în locul altcuiva, se simte așa. Fluxul de energie este întrerupt. o persoană experimentează anxietate, este enervată, valorile familiei nu ajung la el. Este important să știm că atunci când o persoană ia locul altcuiva, aceasta nu provine din intenția sa răutăcioasă, ci din dragoste. Din nevoia de a fi acceptat, observat, iubit.

Exemplu practic. Consimțământul clientului pentru publicare a fost primit

În timpul autoizolării, Vera a decis să se mute cu fiul ei mic la părinții ei din sat. Totuși, aer proaspăt, lapte proaspăt, peisajul rural, împotriva căruia se estompează teama de coronavirus. Soțul a susținut decizia Verei, și-a mutat familia cu mașina într-un habitat nou. În prima seară, Vera a fost surprinsă neplăcut de comportamentul tatălui ei. A început să bea „în cinstea sosirii fiicei sale”, pierzându-și aspectul uman în fața ochilor noștri. Nu a vrut niciodată să nu mai bea alcool și nu știa cum. Vera a plonjat din nou în atmosfera războiului părintesc, pe care aproape o uitase. Beția tatălui meu s-a încheiat cu faptul că a ajuns într-un spital cu hipertensiune arterială, iar Vera, care s-a întors în oraș, se afla în cabinetul psihologului, adică la programarea mea. - Sunt încă copleșit de sentimente. Sunt nemulțumit de relația mea cu tatăl meu. Mă gândesc la el tot timpul. Îl iubesc, îl urăsc! Îi sugerez Verei să creeze o relație cu tatăl ei. În desen au apărut două figuri palide, abia vizibile.

- Ce simte Vera în imagine?

- Vera simte umilință și rușine, își simte propria slăbiciune. În jurul tatălui este o coajă spinoasă, este imposibil să te apropii de el. - Ce vrei acum? - Vreau să atrag mama, trebuie să fie salvată de tatăl ei.

- Cum se simte mama? - Mama ne urmărește din lateral. Era obosită, erau și probleme la serviciu. Nu există priză. - Care ar putea fi o ieșire în viața mamei? - Gradina de legume.

- Când apare o grădină de legume, ce se schimbă pentru mama? - Se îmbunătățește. - Și ce se schimbă pentru tată? - Se înrăutățește, deoarece trebuie să udă grădina.

- Cineva îl obligă să udă grădina? Sau este alegerea lui? - Se preface că mama lui îl face. De fapt, desigur, aceasta este alegerea sa. Tata devine mai distractiv realizând acest lucru. Iese din coaja ghimpată. Credința este încă dependentă emoțional de părinții ei. Ele sunt principalele obiecte de atenție pentru ea, în timp ce soțul și fiul se estompează în fundal.

- Cum se simte Vera acum?

- Se simțea mai liniștită. Vera începe să înțeleagă că părinții au propria lor viață și ei înșiși au ales-o. Are energie. - Unde doriți să direcționați energia emergentă? - Îmi amintesc despre fiul meu. Aș vrea să direcționez energie către el.

- Este ciudat că am desenat o cămașă roz pentru fiul meu de cinci ani. De obicei fetele poartă haine roz. - Ce este pentru tine? - Fiul este blând, ca o fată. Mă înțelege și mă sprijină. - Fiul te înțelege și te sprijină, deși în mod clar aceasta nu este funcția copilului. După culorile pe care le-ai folosit în desen, fiul amintește foarte mult de mama ta. Îl înlocuiește pe mama ta? - Asa pare. - Când atenția dvs. este îndreptată către părinți, copilul este privat de această atenție. Și are nevoie de atenție pentru a supraviețui. Când este văzut un copil, el înțelege că există. Când nu este observat, este ca și cum nu ar fi. Și apoi copilul stă acolo unde este îndreptată atenția părintelui. În cazul tău, fiul ia locul mamei tale. El este gata să devină o mamă pentru tine. - Baiat dragut. Dar acesta nu este rolul lui. Mi-e rușine că am încurcat atât de mult lucrurile. - Tu însuți ești în rolul de părinte pentru părinții tăi. Istoria se repeta. - Ce pot face pentru a deveni o fiică pentru părinții mei, o mamă pentru fiul meu? - Vom ajunge la asta. Cum îți place ideea de a deveni soție soțului tău? Ceva pe care nu-l văd în imagine. Partenerul „copilului” crescut va fi lăsat nesupravegheat, El va „fi de acord” cu acest lucru numai dacă el însuși își dă energia „către stânga”, nu partenerului, ci altcuiva.

- Cum te comporti, Vera, cu soțul tău? - Soțul meu este bun, este logic. Are totul „pe rafturi”. De asemenea, îi pasă. - Ce ți-e dor de viața de familie? - Mi-e dor de interesele mele.

Vera și-a adăugat interesele la desen.

- Cum se simte Vera acum în imagine? - Se pare că totul este acolo și se pare că TOTUL este deplasat. - Puteți decupa toate formele și experimentați cu așezarea lor pe foaie. Vera a petrecut ceva timp schimbând figurile de pe foaie, urmărindu-și sentimentele. Ea a optat pentru această opțiune.

- Sub mine sunt interesele mele, ele par să mă susțină. Și părinții mei mă susțin. Ei au și propriile lor interese. Acum am sentimentul că totul în viața mea este în locurile potrivite. Așa îmi place. Acum vreau să schimb culoarea cămășii fiului meu. Trebuie să știe că este băiat. El este fiul nostru. Al meu și al soțului meu.

Cu ajutorul desenului, Vera și-a văzut literalmente locul în sistemul familial și l-a acceptat. Este nevoie de timp pentru ca o nouă imagine să intre cu fermitate în viața ei, dar s-a făcut un început.