2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Modificat ultima dată: 2023-12-17 15:52
În 1915, Freud și-a propus să realizeze o „mare sinteză” (în propriile sale cuvinte), și anume, să formuleze metapsihologia psihanalizei și a scris 12 lucrări, dintre care doar 5 au supraviețuit, soarta celor 7 rămase este clar necunoscută. Una dintre aceste lucrări a fost „Inconștientul”. În această lucrare, Freud a formulat primul său model actual (grecesc antic τόπος - literalmente „loc”) al structurii aparatului mental - el a identificat trei sisteme (de asemenea, este obișnuit să le numim instanțe) - conștiința, preconștientul și inconștientul. Mai mult, este esențial să folosești „inconștientul”, și nu „subconștientul”, deoarece niciunul dintre aceste sisteme nu are subordonare față de alt sistem, nu au ierarhie, ci doar interacțiune strânsă și continuă.
Sistemul conștiinței include tot ceea ce percepem în acest moment, chiar acum, și acest lucru este destul de puțin. Sistemul preconștientului include tot ceea ce nu percepem și nu gândim în acest moment, dar în același timp ne putem aminti cu ușurință. De exemplu, dacă te întreb, ce ai făcut aseară? atunci majoritatea dintre voi vor putea atinge cu ușurință aceste amintiri ale voastre. În sens descriptiv, sistemul preconștient este considerat o parte a conștiinței, astfel încât în literatură puteți găsi următoarea ortografie - Cs (Psz) - conștiință (preconștient). În sens actual, preconștientul este un sistem separat sau, cu alte cuvinte, o instanță. Și, în cele din urmă, inconștientul este ceva special, incomparabil cu orice știm, nu ca orice altceva. Acesta este un sistem care există în conformitate cu legi complet diferite de cele cu care suntem obișnuiți și pe care le înțelegem. Nu există timp în inconștient - toate reprezentările (gânduri, imagini, experiențe) există simultan și se disting nu prin timpul la care se referă, ci prin gradul de încărcare. Uneori amintirile din vremurile trecute sunt amintite atât de viu, ca și cum ar fi fost ieri și, dimpotrivă, ceea ce a fost foarte recent poate fi trăit ca plictisitor și indiferent. Poate că ați auzit de la psihologi ca răspuns la unele dintre cuvintele voastre "Oh, există multă energie aici!" - aceasta este chiar energia, forța de atracție, care este încărcată cu această sau acea reprezentare (gânduri, imagini, experiențe). Și dacă în conștiință energia este întotdeauna asociată cu o anumită reprezentare specifică, atunci în energia inconștientă este liberă și se poate deplasa de la o reprezentare la alta, pe care Freud a numit-o „deplasare”, sau poate, printr-o rețea asociativă extinsă, reprezentări, formând un conglomerat - și asta numim „condensare”. Și împreună deplasarea și îngroșarea sunt numite procese primare. Inconștientul este consecvent, în el contrariile nu se confruntă, ci formează compromisuri. Inconștientul este locuința reprezentărilor reprimate. Acele reprezentări care nu trec cenzura sunt înlocuite și, prin urmare, sunt experimentate ca fiind periculoase, capabile să ducă la un nivel insuportabil de excitare mentală. De fapt, scopul represiunii nu este de a distruge această idee, ci de a inhiba dezvoltarea afectului. Inconștientul este umplut cu reprimat, dar nu limitat la el. Reprezentarea este întotdeauna ceva care are loc (în psihic). Prin urmare, limbajul inconștientului este întotdeauna o afirmație despre ceea ce se află în realitatea psihică. În inconștient există doar realitatea psihică. Și dacă unele reprezentări puternic încărcate intră în conștiință, atunci ultimul lucru care rămâne de făcut cu ele pentru a le reduce influența, pentru a le dezarma, este să adaugi o particulă de „nu”. Prin urmare, de exemplu, atunci când un client îi spune terapeutului „nu, bineînțeles, înțeleg că nu ești al meu …”, atunci acest lucru sugerează că în inconștient terapeutul și mama sunt în acest lanț asociativ, clientul asociază deja terapeutul și mama și, în încercarea de a se apăra împotriva tensiunii pe care o creează această legătură, este important să spunem că „nu” este așa. Un pic de „nu” este ultimul lucru pe care psihicul îl poate face pentru a face față stresului în creștere.
Dar, desigur, este important aici să nu alunecăm într-o interpretare primitivă a tuturor cuvintelor cu o „nu” particulă ca manifestări ale inconștientului. Psihicul este protejat în acest fel de reprezentări figurative încărcate, însă negația însăși poate fi utilizată în contexte complet diferite și este important să vedem și să distingem aceste contexte.
Va urma)
Autor: Julia Semina
Recomandat:
Educația Fără O Particulă NU Este
„Poți fuma”, mi-a spus odată mama, când a fost întrebat despre fumat. Spune: „Vă rog. Fum. Doar tu vei avea dinți galbeni, respirație urât mirositoare și, eventual, copii bolnavi”… Și am continuat să trăiesc cu știința că este posibil, dar de ce?
Educație Fără O Particulă De „nu”
Autor: Victoria Pogrebnyak Educație fără o particulă de „nu” Nu țipa, nu plânge, nu-l atinge … (c) fiecare mamă. „Poți fuma”, a răspuns odată mama mea la o întrebare despre fumat. Spune: „Vă rog. Fum. Doar tu vei avea dinți galbeni, respirație urât mirositoare și, eventual, copii bolnavi”… Și am continuat să trăiesc cu știința că este posibil, dar de ce?
Tehnica De Lucru Cu Inconștientul. Cum Să Vă înțelegeți Adevăratele Dorințe și Probleme
Există momente la locul de muncă în care adevăratele probleme și dorințe ale unei persoane nu sunt evidente. Sau o persoană însuși se îndoiește ce anume vrea, ce anume îl îngrijorează. Pentru astfel de cazuri, există o tehnică excelentă pentru lucrul cu inconștientul.
Ce Spune Inconștientul Despre Munca Ta?
Munca ocupă o mare parte din viața noastră. Datorită muncii, ne putem susține financiar și fizic, ne oferă posibilitatea de a ne realiza personal și profesional. Există momente de criză în care chiar și locul de muncă preferat poate provoca sentimente contradictorii, de exemplu, când o persoană ajunge într-un impas profesional.
9 Modalități De A Ajunge La înghețul Bunicului (sau Inconștientul Nostru)
Putem fi foarte hotărâți! În calitate de psiholog, vreau să vă spun că există câteva nuanțe aici)) 1. Este de dorit să formulați scopul la timpul prezent și într-o formă perfectă. De exemplu: - Plec la noul an la Bali! 2. Scopul trebuie să se simtă real și corect.