Înfruntarea Agresiunii Copilăriei. Cum?

Video: Înfruntarea Agresiunii Copilăriei. Cum?

Video: Înfruntarea Agresiunii Copilăriei. Cum?
Video: Ina Terescenco - copilărie la internat, venituri de pe Instagram, botox, silicoane și sex 2024, Mai
Înfruntarea Agresiunii Copilăriei. Cum?
Înfruntarea Agresiunii Copilăriei. Cum?
Anonim

În timpul consultărilor, aud de multe ori de la părinți:

- „Mi-e teamă să merg la școală”;

- „Există dorința de a arunca telefonul atunci când văd că există un apel de la școală”;

- „În fiecare zi se spune că ea (el) luptă”;

- „Nu știu ce să fac, am încercat totul, nimic nu funcționează”.

Înțeleg entuziasmul și confuzia părinților care se confruntă cu plângeri legate de comportamentul agresiv al copilului lor. Dar există o soluție, mai multe despre asta mai târziu.

Dacă, înainte de a contacta un psiholog, ați exclus bolile somatice care pot duce la manifestarea agresivității. Vom vorbi despre asta ca o reacție la lumea exterioară.

Manifestarea furiei și furiei în copilărie este singura modalitate de a defini limitele comunicării permise. Dar când agresiunea se manifestă în orice situație, apar lupte și ciocniri, plângeri legate de comportament.

Într-o astfel de situație, este dificil și înfricoșător pentru persoana „mică” și, cu cât este mai speriat, cu atât se apără mai mult, manifestând furie. Aceasta devine o problemă nu numai pentru el, ci și pentru părinți, prieteni, profesori. Nu se știe în ce moment se va produce un focar de agresiune și cum să reacționăm la aceasta. Fiind în așteptare și emoție anxioasă, copilul nu poate rezista tensiunii și căldurii din jurul său. Prin urmare, împrejurimile îl împing spre manifestarea unei agresiuni mai puternice, în același timp, într-un mediu mai calm, reacția ar putea fi complet diferită.

Copilul nu va putea face față singur problemei. Cu toate acestea, cu ajutorul părinților care iubesc și susțin, el câștigă putere și credință în sine.

Când rezolvați această problemă, este necesar să faceți pași mici, cu cât pasul este mai mic, cu atât efectul va fi mai bun.

În primul rând, privește această situație dintr-un unghi diferit, să nu mai fie o problemă, ci o abilitate. Vorbește cu copilul tău, care este cel mai greu lucru pentru el, ce vrea să învețe? Ce îndemânare va avea atunci când va face față acestei sarcini.

În al doilea rând, încheiați un contract cu fiul sau fiica dvs. despre ceea ce se întâmplă atunci când învață să facă față agresivității. În ce abilitate îl poate transforma. Oferă-i timp și pe tine însuți să gândească. Poate sugera ideile tale pentru abilități. Important de reținut, nu are sens să folosiți cuvinte cu o particulă „nu”. Abilitatea este ceea ce știu ei să facă, nu „nu face” (de exemplu, să nu lupte).

În al treilea rând, care va fi forța atunci când dobândește abilitatea. Cât de important este pentru el. Cine se va bucura cu el în ceea ce a învățat?

În al patrulea rând, cum poți numi această abilitate pe care vrea să o învețe?

În al cincilea rând, ce personaj sau personaj de desene animate îl poate împuternici? Cine este idolul lui?

În al șaselea rând, cine îl poate ajuta din cei din jur, care va deveni un tovarăș pe calea dobândirii abilităților. Cum poate un prieten să ajute, să încurajeze?

În al șaptelea rând, discutați ce vă oferă încredere că copilul va dobândi o abilitate? Dați exemple de succes.

În al optulea rând, vorbește despre cum îi vei sărbători abilitatea dobândită? Cât de bine ar trebui să fie format? Pe cine va invita la petrecere? Cum vede el această sărbătoare?

În al nouălea rând, cereți să arătați cum se va comporta atunci când va învăța abilitatea? Puteți juca rolurile. Este chiar posibil să îl înregistrați pe videoclip și să-l arătați celor care înveselesc copilul.

Al zecelea, cui îi poate spune despre ceea ce învață? În ce formă va vorbi despre asta, ce fel de reacție va vedea? Ce îi vor spune ca răspuns la povestea lui.

Unsprezecelea, pe calea învățării, pot exista multe dificultăți, greșeli, ceva rămâne neschimbat. Cu toate acestea, gândiți-vă împreună, ce cuvinte sau acțiuni vă pot ajuta copilul pe drumul spre stăpânirea abilității? Ce cuvinte de încurajare poți spune atunci când dă dovadă de pricepere?

Al doisprezecelea, gândiți-vă la ceea ce ar putea servi drept memento atunci când dobândește abilități. Cum îi pot spune aliații dacă va uita ceea ce învață?

Al treisprezecelea, cum îi va mulțumi un copil celor care l-au susținut și l-au încurajat atunci când stăpânește abilitatea? Cine a fost acela? Cum le poți mulțumi?

Al paisprezecelea, pe cine poate ajuta la însușirea aceleiași abilități, pe cine poate susține? Vorbește despre felul în care o poate face.

Al cincisprezecelea, după ce copilul dobândește abilitatea, gândește-te la ce altceva mai poate învăța în acest fel, ce altceva vrea să realizeze?

Explicarea beneficiilor motivează mai bine atunci când copilul înțelege importanța unei relații de susținere. Motivația de a schimba comportamentul și dorința de a dobândi o abilitate este o bună „bază” pentru stăpânirea acesteia. Părinții în astfel de momente sunt o stea călăuzitoare - ei direcționează, promptă, explică. Unindu-se pentru o sarcină dificilă, familia are ocazia să crească. Și dificultățile, de regulă, te temperează și te fac mai puternic.

Vă doresc succes în însușirea noilor abilități!

Recomandat: