Client Narcisist. În Căutarea Identității

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Modificat ultima dată: 2023-12-17 15:52

Sensibilitatea obișnuită la aprobare sau critică este comună la toți oamenii sănătoși. Narcisistul este preocupat de imaginea de sine în ochii celorlalți și de menținerea propriei stime de sine, de multe ori în detrimentul a tot ceea ce o înconjoară și poate fi valoroasă în viața ei. Tulburările de personalitate narcisiste variază de la stimă de sine vulnerabilă și instabilă, tendințe de depresie, rușine și invidie toxice la dependențe grave, comportament deviant, perversiune sexuală și manifestări antisociale, sadice. Tendința pentru tulburările narcisice este stabilită în copilăria timpurie. Acest lucru este parțial influențat de circumstanțele în care copilul se naște. Dar foarte mult caracterul viitor al unui copil este determinat de sensibilitatea mamei, de atitudinea empatică față de acesta și de capacitatea ei de a avea grijă de el suficient de bine, menținând o legătură emoțională cu copilul și ajutându-l în procesul important de formare a unei identități.

S. Hotchkis descrie în detaliu procesul de „separare-individualizare”, care este cel mai important pentru formarea identității și formarea autonomiei psihologice a unui copil, care durează de la sfârșitul copilăriei până la 3 ani și vizează stabilirea granițelor dintre „eu” al copilului și adultul care îl îngrijesc. „Toți copiii trec printr-o etapă în care ideea de măreție și atotputernicie este un mod normal de gândire, iar sentimentul de a avea deplin drept care însoțește aceste atitudini poate provoca furie la un copil iritat. La începutul acestei etape, rușinea nu este inclusă în spectrul emoțional al copilului, dar va deveni arma sa principală în lupta înainte ca dezvoltarea sa emoțională din copilăria timpurie să fie finalizată. Gradul în care copiii învață să se descurce bine cu rușinea va determina dacă devine o persoană narcisistă.”

Când un copil începe să meargă, devine din ce în ce mai autonom din punct de vedere fizic față de mama sa, dar nu este încă capabil să facă față în mod independent supraexcitării sale de plăcere sau frustrare. O legătură puternică cu mama îi permite copilului să exploreze fără teamă lumea din jurul său. În același timp, aceste studii conduc la interdicții din partea mamei: cu cât copilul devine mai activ, cu atât aude mai mult „este imposibil”, ceea ce îl aduce periodic într-o stare naturală de „ușoară descurajare” în acest stadiu.. De fapt, acesta este momentul în care copilul învață să facă față emoțiilor sale, care servește la formarea unui „eu” separat și a unei anumite rețineri emoționale. Această etapă se numește „practică” și durează de la aproximativ 10 la 18 luni. În etapa de fuziune simbiotică, sarcina mamei este de a fi o figură constantă care să arate suficientă bucurie, admirație și dragoste. În etapa de separare, copilul trebuie să se confrunte cu interdicțiile realiste necesare pentru socializarea sa reușită. Limitările inevitabile creează o emoție puternică de rușine. Experimentând-o pentru prima dată, copilul o experimentează ca o trădare de către mamă a fuziunii lor ideale. Sarcina mamei este de a provoca trauma înțelegerii separării și a poziției nu întotdeauna dominante a copilului, cu atenție și delicatețe. Rușinea excesivă cu care copilul este incapabil să se ocupe va forma o personalitate narcisistă. Dacă raportul de frustrare și sprijin pe care îl oferă mama este adecvat dezvoltării și abilităților copilului, acest lucru va servi la creșterea autonomiei sale emoționale și a eliberării treptate de la stadiul narcisist al dezvoltării sale.

Procesul de „separare-individualizare” se încheie cu etapa „restabilirii relațiilor” (18-36 luni). La această vârstă, un copil poate face mult mai mult decât un bebeluș de 10 luni, dar devine mai timid, pe măsură ce devine mai conștient de vulnerabilitatea sa, de separarea de mama sa și se desparte de amăgiri despre măreția sa. Starea de spirit și comportamentul devin ambivalente: psihicul copilului încă despărțit se află alternativ într-o stare de ură față de mama „rea”, apoi într-o stare de dragoste pentru „bine”. Cu furie și furie, copilul reacționează la pierderea iluziei de control asupra Mamei generoase și puternice și la conștientizarea locului său în viața ei și în lume. Apoi se întoarce la ea pentru a se liniști și a se asigura că mama lui este încă într-o relație cu el. La sfârșitul acestei etape, copilul ar trebui să aibă un sentiment realist de sine și o conștientizare a autonomiei celorlalți. Problemele re-narcisiste și sarcinile de a găsi propria identitate se desfășoară în timpul adolescenței. Prognosticul finalizării cu succes a acestei etape depinde adesea de experiența unei perioade anterioare.

Blocat în stadiul narcisismului infantil, fără a trece prin procesul de „separare-individualizare”, psihicul copilului formează treptat apărări narcisiste și se dezvoltă într-un mod narcisist. Un copil copleșit de rușine și care nu a învățat niciodată să facă față acesteia va încerca din toate puterile să o evite. În procesul de dezvoltare, acest lucru poate duce fie la abandonarea propriului „eu” în favoarea cerințelor părinților, societății și formarea unei identități false, fie la patologii personale mai grave de natură narcisică.

O. Kernberg identifică 3 tipuri de narcisism: adult normal, infantil normal și narcisism patologic.

Narcisism normal pentru adulți caracteristică unei personalități sănătoase, psihologic autonome, cu o identitate holistică, în care sunt integrate părți „bune” și „rele” ale personalității, care le absoarbe, mai degrabă decât le desparte. Datorită acestui fapt, o persoană își poate regla stima de sine și este capabilă să intre în relații profunde cu ceilalți pentru a-și satisface nevoile, având un sistem de valori stabil. Atinge-ți obiectivele, participă la competiții mature, bucură-te de succesele tale. Kernberg scrie despre următorul paradox: integrarea iubirii și a urii este o condiție prealabilă pentru capacitatea de a iubi normal.

Narcisismul infantil se remarcă ca o etapă de dezvoltare, la care, în anumite circumstanțe, psihicul unei persoane sănătoase poate regresa, de asemenea. Pe baza sa, patologiile de caracter apar la nivelul nevrozei, care se încadrează în cadrul unei norme psihologice condiționate. Chiar și cu o stimă de sine rănită și o anumită vulnerabilitate narcisică, o astfel de persoană are un „eu” integrat și o percepție holistică despre sine și despre ceilalți.

Pentru narcisismul patologic nu este caracteristică structura normală a „I”, care poate aparține unuia dintre cele două tipuri.

În primul caz o persoană caută în permanență o relație simbiotică în care să se poată identifica cu un partener prin idealizare, proiectându-și „eu” copilului asupra lui, ca și când ar schimba funcțiile sale cu un partener. Deși aceste conflicte narcisice sunt mai grave decât nevrozele, ele încă corespund parțial sinelui integrat. Aceasta este așa-numita „personalitate pseudo-matură”, care servește adesea ca „extensie narcisistă” a unuia sau a ambilor părinți narcisici și care caută să-și construiască o identitate la maturitate prin fuzionarea cu cineva puternic și puternic.

Al doilea tip de narcisism patologic mai sever este o personalitate narcisistă în sensul propriu al cuvântului. Acest tip special de patologie a caracterului presupune că pacientul are un „eu” grandios patologic. Când părțile reduse sau respinse ale sinelui sunt separate sau disociate, reprimate sau proiectate. Omul nu a atins mental așa-numita „constanță a obiectului”. În lumea sa interioară, există încă o mamă „rea” și „bună”. Scindarea internă îl face să perceapă scindarea și imaginile oamenilor din jurul său. Identitatea este difuză, nu integrată, motiv pentru care psihicul are nevoie constant să mențină homeostazia narcisistă. Stabilizarea se realizează prin stabilirea unei relații simbiotice, recreând experiențe de măreție, măreție și atotputernicie. Acest tip corespunde nivelului limită al organizării psihicului.

Tulburarea de personalitate narcisistă poate fi aproape invizibilă la un nivel superficial. Conștient, astfel de clienți demonstrează integritatea și consistența cunoștințelor despre ei înșiși, dar nu sunt capabili să perceapă ceilalți oameni într-un mod întreg și volumetric. Trăsăturile specifice devin adesea vizibile doar în procesul diagnosticului: dependență excesivă de dragostea și admirația celorlalți, contradicția dintre „eu” umflat și sentimentul recurent de inferioritate și inferioritate, paloarea emoțiilor, capacitatea slabă de empatie, preocuparea hipocondriacă. pentru sănătatea lor. Este posibil să le lipsească simțul umorului sau simțul proporției, sunt predispuși la efecte puternice, adesea inconștiente de invidie și rușine, care se pot manifesta sub formă de nerușinare și sunt dominate de apărările primitive caracteristice personalității limită.. Narcisii acționează adesea ca exploatatori și paraziți în relațiile interumane. Cu capacitatea de a fi superficial fermecători, sunt manipulatori, prezintă răceală și cruzime și tind să „strică” inconștient ceea ce au primit de la alții, din cauza conflictelor interne de invidie.

Unele personalități narcisiste au impulsivitatea generală, tendințele paranoice și furia narcisistă a limitei. O problemă comună și comună pentru ei este diferența mare dintre abilitate și ambiție. Altele se caracterizează prin tot felul de perversiuni sexuale și / sau sado-masochiste la nivelul fanteziilor sau acțiunilor, comportament auto-dăunător, minciuni patologice. În formele deosebit de severe de patologie, măreția și idealizarea patologică a „euului” pot fi susținute de un sentiment de triumf asupra fricii și durerii, pentru care narcisistul caută să provoace frică și durere la alții. Cu cât tendințele personalității antisociale și sadice sunt mai pronunțate, cu atât prognosticul pentru terapie este mai rău.

Clienții narcisici cu structuri de personalitate nevrotică sunt capabili să integreze agresivitatea în identitate într-o oarecare măsură prin sublimare. Sunt capabili să experimenteze depresie, ceea ce indică un tip de agresiune clinic mai favorabil. Stima de sine depinde și de alte persoane, dar sunt mai capabili să stabilească relații permanente, iar conflictele lor interne sunt mai ușor de rezolvat în terapie. Cele mai performante dintre ele se adaptează relativ adecvat, sublimând agresiunea în realizări.

H. Kohut numește incapacitatea mentală de a regla stima de sine și de a o menține la un nivel normal ca fiind principala sursă de anxietate cauzată de conștientizarea vulnerabilității și fragilității identității în tulburările narcisice. El vorbește despre o dezamăgire severă timpurie a mamei cauzată de îngrijirea insuficientă empatică și atentă a copilului sau de o absență fizică îndelungată. Când nu a îndeplinit funcțiile de barieră împotriva stimulilor puternici într-un volum suficient pentru copil și nu a servit ca obiect de plăcere, calmare și consolare, acestea sunt funcțiile pe care o persoană le îndeplinește sau le inițiază pentru sine la maturitate. O astfel de lipsă timpurie sub forma unei încălcări a conexiunii simbiotice duce la faptul că stările optime de pace și confort nu sunt încorporate în psihic, se generează prea multă anxietate, cu care sugarul nu poate face față singur. Aceasta fixează psihicul copilului pe așa-numitele obiecte „arhaice” și servește formării unui personaj dependent … Obiectul dependenței nu este un înlocuitor pentru obiectele iubitoare și iubite sau relațiile cu acestea, ci compensarea unui defect într-o structură psihologică nedezvoltată. Este necesar pentru a restabili acea stare tulburată timpurie de simbioză, înconjurată de fericire caldă și plăcere, eliminând toate anxietățile.

Cu aceste prime tulburări de atașament, procesul de „separare-individualizare” al copilului continuă adesea cu anumite distorsiuni, lăsând formarea identității și autonomiei incompletă și, uneori, perturbată semnificativ.

Persoanele narcisiste din punct de vedere patologic sunt capabile să obțină tot felul de beneficii din propria lor patologie. Prin urmare, fie evită terapia, fie vin la ea în principal în scopul de a-și manifesta efectele agresive și de a-și afirma propria lor măreție. În acest sens, este foarte important ca terapeutul să navigheze pe nivelurile de severitate a tulburărilor narcisice pentru a nu menține forme patologice de organizare a contactului cu clientul. Până la vârsta mijlocie și, uneori, din cauza anumitor circumstanțe ale vieții - chiar mai devreme, apărările narcisice slăbesc și, dacă o astfel de persoană vine la terapie, poate fi foarte eficientă.

În procesul terapeutic, dinamica narcisistă se desfășoară adesea la nivel non-verbal. Împărțirea determină clientul să proiecteze inconștient asupra terapeutului porțiunile lor grandioase sau nesemnificative, reduse. Narcisistul fie își transmite disprețul terapeutului, adesea într-o formă foarte slab ascunsă, fie îl ridică la cer. Dacă terapeutul este rezistent la idealizare și devalorizare, aceste fenomene devin pur și simplu parte a materialului de lucru. Lucrarea este însoțită în mod constant de sentimentul că există o singură persoană în contact: clientul grandios și nesemnificativitatea sa proiectate asupra terapeutului, sau clientul rușinat, rănit și idealitatea și infailibilitatea proiectate asupra terapeutului, etc. Când terapeutul încearcă pentru a observa și clarifica nuanțele interacțiunii, narcisistul tinde să fie supărat sau plictisit și să le perceapă în proiecție - ca nevoia terapeutului de a obține o oglindă pentru el de la client. Personalitatea terapeutului însuși este în mod constant, așa cum ar fi, exclusă din realitatea contactului. Nu este loc pentru el în el. Deoarece nu există un loc pentru personalitatea mamei în psihicul unui copil foarte mic, deoarece acesta este complet absorbit de el însuși și îl percepe ca pe o extensie a lui însuși.

Clientul narcisist va acționa nevoia unui control atotputernic, așteptându-se ca terapeutul să fie la fel de bun pe cât vrea clientul să fie. Dar nu este mai bun decât clientul însuși, astfel încât să nu cadă în puternicul efect al invidiei și al rușinii, care îi lovește respectul de sine. Atunci când clientul narcisist primește ceva de valoare de la terapeut, acesta poate da un răspuns paradoxal de frustrare, acționând astfel sentimentul de invidie. El este adesea caracterizat prin așa-numitul „jefuire” inconștient al terapeutului, însușindu-și cunoștințele și gândurile, atribuindu-le lui însuși. Compensând astfel invidia și afirmându-și grandiosul „eu”, clientul printr-o astfel de idealizare patologică, parcă, confirmă pentru sine că nu are nevoie de relații cu ceilalți. Cu toate acestea, la un anumit stadiu al terapiei, acest lucru poate fi tolerat de terapeut, deoarece servește la o mai bună adaptare și autonomie a clientului și reduce invidia.

Clientul narcisist în ansamblu este caracterizat de așteptări nerealiste (perfecționism) și idealizare primitivă, urmate de dezamăgire și depreciere. Creșterea capacității de a face față dezamăgirii fără a recurge la devalorizare este unul dintre obiectivele terapiei. Acest lucru reduce nevoia de a se idealiza pe sine și pe ceilalți și permite treptat clientului să abandoneze ideea propriei lor măreții în favoarea unui concept mai realist și, prin urmare, mai adaptativ. Deci, în loc să se străduiască un ideal de neatins (deznodământ grandios) sau să sufere de un sentiment de deficiență în caz de eșec, este important ca narcisiștii să învețe să-și experimenteze imperfecțiunea realistă și naturală (deznodământul depresiv), recunoscându-i inerent slăbiciuni umane și fără a pierde stima de sine. De asemenea, trebuie să fie capabili să-și recunoască experiențele reale, să le prezinte fără rușine și să își recunoască nevoia de relații strânse, cu riscul de a deveni vulnerabili. Aceste abilități integrează noi experiențe emoționale care formează o identitate mai holistică și mai autonomă psihologic.