Posibilitățile Unui Basm în Psihoterapia Copilului

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Modificat ultima dată: 2023-12-17 15:52

Autor: Shcherbakova Tatyana Nikolaevna, psiholog - Moscova

În serile libere, Evgheni Petrovici spunea basmele lui Serezha … a observat că cu cât improvizația era mai modestă și mai nepretențioasă, cu atât mai mult îl afecta pe băiat. „Case” Cehov

De îndată ce copilul s-a născut, părinții se gândesc la dezvoltarea și creșterea lui, caută metode eficiente pentru acest lucru și selectează mijloacele adecvate. Unul dintre aceste mijloace este un basm și de la o vârstă fragedă.

Cum poate un basm să dezvolte un copil atunci când nu înțelege încă sensul cuvintelor?

Retorica vorbirii, tempo-ul, ritmul, construcțiile lexicale repetitive pronunțate de cel mai dorit sunet din lume - vocea unei persoane dragi - nu numai că calmează, ci și te face să asculți, să memorezi, dezvoltând involuntar memoria și atenția copilului.

Dezvoltarea unui copil mai mare, de exemplu, la vârsta preșcolară, are loc în joc. Aici copilul înțelege deja bine ce se întâmplă. Pe de o parte, un basm formează flexibilitate lingvistică, extinde vocabularul conceptual, permite utilizarea unei bogății de metafore și, în cele din urmă, influențează formarea vorbirii și a gândirii.

Pe de altă parte, puștiul nu numai că reproduce comploturile basmelor, odată citite de părinți, ci se creează și se fantezează. Acum, cu ajutorul unui basm, el învață cele mai necesare „abilități” de viață - să cedeze, să ierte, să-i asculte pe ceilalți, să-i fie milă de cei slabi, să facă acte altruiste, să evite pericolele, să găsească comori și, în cele din urmă, să câștige.

Identificându-se cu un erou care posedă aceste calități, copilul, așa cumva, le „dobândește” (interiorizează) - și începe să le aplice într-o situație reală. În plus, imaginația bogată și dezvoltată este un vestitor al creativității și al gândirii creative, atât de apreciat în lumea modernă.

Începând deja de la o vârstă preșcolară mai mică, puteți folosi un basm în scopuri educaționale. Mai mult, aceste obiective pot fi foarte diverse.

De exemplu, un basm poate fi folosit pentru a învăța un copil să se spele pe dinți sau să curețe jucăriile după sine. Uneori este necesar să se schimbe comportamentul nedorit al copilului - prea agresiv, resentimentos sau timid. Povestea este folosită și în cazul adaptării unui copil la o nouă situație pentru el: obișnuința cu grădinița sau școala, nașterea unui frate sau soră, precum și în cazul unor situații de viață dificile, precum certuri sau părinți divorț.

Unde poți găsi astfel de povești?

Există două opțiuni posibile pentru alegerea unui basm pentru un copil. În primul rând, există basme „gata preparate” special inventate pentru a rezolva o problemă întâlnită frecvent. Cu toate acestea, există cazuri dificile când un basm trebuie scris în mod intenționat - aceasta este a doua opțiune pentru găsirea / crearea basmelor. De exemplu, atunci când un copil are o anumită particularitate, trăsătură de personalitate - sau când a apărut o situație neobișnuită, dificilă pentru copil. Atunci va fi potrivit să contactați un specialist - un terapeut de basm.

Ca rezultat al muncii comune, eroul face față cu succes problemei - mai întâi pe un „basm”, la nivel metaforic și apoi într-o situație reală

Cum și de ce funcționează basmele?

Copilul se corelează involuntar cu personajul principal al poveștii. Mai ales dacă are trăsături de caracter apropiate sau se găsește adesea într-o situație similară. Adesea copilul nu înțelege prin ce trece într-o situație dificilă, iar furia sau supărarea îl copleșesc. În încercarea de a scăpa de sentimentele negative, copilul poate recurge la agresivitate sau, dimpotrivă, poate deveni neașteptat de timid, retras, timid.

Desemnarea sentimentelor și experiențelor sale, evaluarea lor ca fiind naturală pentru o astfel de situație este foarte importantă. Este și mai important să înțelegem, să simțim ceea ce trăiește exact prietenul / infractorul / fratele / mama / partenerul - până la urmă, suntem cu toții incluși într-o relație interpersonală. Copilul înțelege acest lucru nu din notații sau explicații, ci jucând (adică trăind) roluri diferite ale diferitelor personaje din basm. Pe de altă parte, atunci când reușește să vină cu o ieșire reușită dintr-o situație dificilă, crește stima de sine, se formează (și se consolidează) noi modalități de interacțiune de succes.

Când este mai bine să încredințezi lucrarea cu un basm unui specialist și când poate un părinte să lucreze cu un basm?

Un părinte poate corecta cu succes comportamentul copilului folosind un basm „gata pregătit” dacă sunt îndeplinite următoarele condiții:

1) basmul trebuie scris de un specialist și să corespundă vârstei copilului;

2) situația ar trebui să fie relativ „standard”;

3) copilul nu trebuie să fie stresat.

Dacă situația este dificilă sau copilul are caracteristici pronunțate, un tip de răspuns complex imprevizibil, atunci aici trebuie să știți cum să ieșiți din situație, cum să o transformați într-un plus pentru copil. În caz de îndoială, este mai bine să consultați un psiholog.

Versatilitatea metodei este că un basm poate fi scris pentru orice situație de viață, oricât de dificil ar părea. Este recomandabil să vă bazați pe ideile, „cuvintele cheie” și metafore ale clientului (chiar și unul mic). Mai jos este un exemplu de basm scris la cererea mamei copilului.

Problemă: tatăl a părăsit familia când fiul avea un an. Timp de 9 ani, nu a menținut contactul cu fosta soție și cu fiul său. Zece ani mai târziu, tatăl meu a decis să restabilească relația. Băiatul nu își acceptă tatăl și își iubește tatăl vitreg. Tatăl nu se va da înapoi. Cererea mamei pentru acceptarea situației de către băiat.

Exemplu de basm:

Povestea urșilor verzi

Cu mulți ani în urmă, pe îndepărtata planetă Urtamegon, foarte asemănătoare cu Pământul, trăia o familie de urși verzi: tată, mamă și fiu mic. Locuiau într-o mică colibă construită de tată din ramuri parfumate de pin. Shalashik a servit ca o deghizare excelentă și i-a protejat de ochii oaspeților neinvitați.

Mai mult decât orice, acești urși, ca toți urșii din lume, iubeau mierea, dar din anumite motive nu tratau foarte bine albinele; le plăcea să înoate într-o după-amiază fierbinte într-un râu de lapte și apoi, întinzându-se pe iarbă, să-și usuce blana pufoasă sub razele soarelui cald de vară. Blana umedă s-a estompat, dobândind o culoare maroniu cu gri cafeniu. Și atunci nici o singură persoană din lume nu i-ar fi distins de urșii bruni obișnuiți.

Și apoi, într-o zi, când mama lui Illy prindea un pește pentru micuțul Shkoppi (așa se numea bebelușul), și el însuși s-a zburlit pe malul nisipos al lacului, a izbucnit un uragan teribil. A împrăștiat, a împrăștiat pe laturi nu numai o colibă fragilă, ci și a dezrădăcinat un stejar mare și chiar a întors pietre uriașe din Muntele Albastru ca niște pene ușoare. Degeaba în acea zi, mama cu un copil mic îl aștepta pe tatăl Just.

Nici a doua zi nu a venit. Și apoi s-au dus să caute rude. Multă vreme au rătăcit prin pădure, până când într-o zi au întâlnit un urs verde mare. Era foarte fericit cu mama urs și cu bebelușul ei. Împreună au vânat, au căutat fructe de pădure, au extras miere și au crescut copilul Shkoppi. Shkoppi a crescut ca un urs surprinzător de inteligent. La început a mers la o grădiniță de urși, apoi la școală, unde s-a jucat și a studiat cu alte animale, iar aceștia l-au iubit pe Shkoppi pentru caracterul său vesel, pentru bunătatea lui și pentru faptul că a fost întotdeauna gata să ajute.

Deci, fără griji și griji, a început viața unui mic urs verde, până când într-o zi … până când într-o zi s-a întâmplat incredibilul - până când tatăl s-a întors! Shkoppi era confuz.

- Unde ai fost în tot acest timp? - a întrebat mental Shkoppi, - poate ai făcut o faptă eroică? Sau luptați cu monștrii pădurii? Poate ai ieșit din blocajele pădurilor dense? De ce, de ce ai fost plecat atât de mult timp când aveam atât de multă nevoie de tine?

Dar în viața urșilor verzi - totul este ca în viața oamenilor. În căutarea familiei sale, tatăl a întâlnit un urs frumos dintr-un trib albastru vecin și s-a îndrăgostit de ea atât de mult, încât pentru o vreme aproape că a uitat de micul său Shkoppi. Mishka era supărat, jignit, îngrijorat - la urma urmei, era plictisit, a așteptat, voia să-l vadă pe tată. Și tatăl încă nu umbla și nu umbla. Și acum, când copilul a aflat de ce - a devenit și mai supărat.

- Nu te ierta niciodată, niciodată. Pleacă, gândi puiul de urs.

Papa Just a regretat foarte mult că a ieșit așa. Și-a dat seama că îi place foarte mult fiul său și că era foarte greu să rezolve totul. Se temea acum că Shkoppi nu-l va ierta niciodată. El a vrut să cumpere bebelușului diverse cadouri și să-l ducă în pădurea galbenă, unde bunica-urs aștepta copilul. Cu siguranță, îl iubea foarte mult, dar micul urs nu o mai văzuse niciodată.

Avea nevoie de timp pentru a o cunoaște mai bine, pentru a se obișnui. De asemenea, și-a dorit, bineînțeles, să primească cadouri. Dar a primi cadouri este ca și cum ai uita cât de greu și de supărat a fost pentru tine, cât de greu și dureros a fost pentru mama ta.

Și din nou, resentimentul l-a prins pe micuțul urs:

- Nu voi ierta niciodată!

Marele urs verde Snur, pe care Shkoppi îl considera tatăl său, era îngrijorat și de copil. La urma urmei, îi pasă de mult de puiul de urs, a reușit să se atașeze de el și să-l iubească din toată inima. Acum bebelușul a devenit foarte apropiat de el, dragă. Ursul verde Snur a fost și el jignit, dar era adult, puternic și deștept. A înțeles că există diferite situații în viață. Era aproape de Shkoppi și era gata să-l susțină. A înțeles copilul.

Ce sa întâmplat mai departe?

Sfârșitul acestei povești nu a fost încă scris, deoarece fiecare urs - albastru sau verde - poate face greșeli și toată lumea visează la fericire …

Principalul lucru pe care l-a înțeles tatăl este că ar putea fi un urs albastru sau roz lângă el - adulții înșiși sunt responsabili pentru relațiile lor cu adulții, acest lucru nu-i privește pe copii, dar indiferent ce se întâmplă, își iubește Shkoppi-ul și nu încetează niciodată să fii tatăl lui. Tata a luat ceva timp să-și dea seama.

Tata era gata să aștepte …