Capcanele Educației Timpurii

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Modificat ultima dată: 2023-12-17 15:52

Imaginați-vă situația: s-a născut un bebeluș, mult așteptat și dorit. Mama-tată-bunicii nu au grijă de suflet, se hrănesc, se îmbracă, se îmbracă, vor ca el să crească cât mai curând posibil, spre bucuria tuturor. De îndată ce copilul a învățat să meargă și să vorbească, este târât spre tot felul de cercuri și secțiuni de dezvoltare.

În același timp, este inspirat constant de ideea că ar trebui să fie cel mai bun. Cel mai mult. Cel mai bine este să citești, să contezi, să cânți, să dansezi etc.

Pe măsură ce copilul crește, el începe să protesteze, să fie capricios, dar în textele dulci ale unor rude bune, din ce în ce mai des încep să sune fraze amare care s-au investit atât de mult în el, tot ce este mai bun pentru el, dar el… Copilul nu vrea să-și supere mama-tati-bunicul. Sunt atât de buni, încât îi doresc numai bine!

Adevărat, nu este clar de ce, din cauza acestei „bunătăți”, nu se poate sta mai mult în pat duminică dimineața sau nu se poate vedea un melc imens pe o brusture din parc, ci mai degrabă să alerge să se „pregătească pentru școală” prin chiar acest parc la șapte și jumătate dimineața?

Mai mult. Mama-tată, super-reușită și respectată, este obsedată de ideea că un copil ar trebui să știe totul înainte de școală. Baba-bunic, profesorii universitari fac parte din aceeași echipă. Și toate acestea - pe capul unui copil nefericit!

Și aici apar condițiile preliminare pentru probleme grave pentru copil în viitor.

Dacă învățați un copil să citească și să numere înainte de școală, atunci tăticii, mămicile, femeile, bunicii trebuie să aibă răbdare, deoarece copilul nu poate înțelege totul pentru prima dată.

De ce este necesară această răbdare?

Pentru că în primii 6-7 ani din viața unui copil se formează un așa-numit scenariu de viață.

Conștiința copilului este o ardezie goală. Ceea ce ajunge acolo în primii ani de viață rămâne acolo. Ceea ce copilul a învățat în această perioadă determină viața sa viitoare. Și atunci principiul funcționează: pe măsură ce numiți iahtul, așa va pluti.

Percepția unui copil și a unui adult este două mari diferențe. Vrei un exemplu?

Mama-tată-bunic spun: „Trebuie / trebuie să studiezi pentru note și să termini școala cu o medalie, astfel încât să putem fi mândri de tine!” Dar ce crezi că aude copilul în aceste cuvinte? Deloc ce au vrut să transmită rudele iubitoare, ci că el / ea nu are dreptul la dragoste necondiționată! Și tocmai această dragoste trebuie câștigată printr-un bun studiu, comportament și aceste nenorocite de cinci!

Și într-o situație similară, se formează așa-numita prescripție de script:

„Nu ai dreptul să fii iubit așa. Trebuie să meritați acest drept prin A / comportament bun / renunțarea la dorințele voastre”și așa mai departe.

Fiecare are propriul tip de activitate nervoasă superioară. Și dacă părinții, conduși de ambițiile lor („singurul meu vârstă de doi ani, și el știe deja alfabetul și teorema pitagoreică, citește Balzac în original, cântă vioara Mozart și extrage rădăcini pătrate”), vor arăta nemulțumire, nerăbdare, criticați bebelușul, condamnați-l pentru faptul că ceva nu i se întâmplă, atunci va avea loc așa-numita „programare script”, care arată astfel: sunteți prost (idiot, prost etc.). Ești incapabil să asimilezi ceva nou. Este vina ta că nu trăiești la înălțimea așteptărilor tatălui tău, mamei, bunicilor.

Cu ce crește un astfel de copil nu este greu de ghicit. Cu sentimentul că este un ratat, prost, nu se ridică la înălțimea așteptărilor părinților săi și, în general, este nedemn de trăit.

Există o altă programare de scenariu otrăvitoare, care sună cam așa: „Iată-mă la vârsta ta …”. Ce „concluzie” va trage copilul din aceasta este ușor de ghicit: nu voi fi niciodată la fel de inteligent-de-bun.

Este clar că psihicul uman este o structură destul de plastică, iar apărările psihologice se formează activ. Poate că un astfel de copil la maturitate își va arunca toată puterea pentru a demonstra lumii întregi și, mai presus de toate, tatălui și mamei, că este inteligent și va apăra o grămadă de disertații și va fi fericit și sănătos?

Prin urmare, dacă copilul tău, dintr-un anumit motiv, nu vrea să învețe să citească, să numere etc., în niciun caz nu trebuie să-i faci presiune, să-l forțezi, să-l critici, să-l ridici și să-ți fie rușine! Doar o atitudine pozitivă, joc, orice modalități de a-l interesa. Crede-mă, eforturile tale vor da roade de multe ori când va crește sănătos, încrezător și fericit!