Atitudini Care Ne Guvernează Viața Sau Cum Să învățăm Un Copil Să Trăiască Fericit?

Video: Atitudini Care Ne Guvernează Viața Sau Cum Să învățăm Un Copil Să Trăiască Fericit?

Video: Atitudini Care Ne Guvernează Viața Sau Cum Să învățăm Un Copil Să Trăiască Fericit?
Video: CONȘTIENTUL ȘI PERSONALITATEA. DE LA INEVITABIL MORT LA VEȘNIC VIU 2024, Mai
Atitudini Care Ne Guvernează Viața Sau Cum Să învățăm Un Copil Să Trăiască Fericit?
Atitudini Care Ne Guvernează Viața Sau Cum Să învățăm Un Copil Să Trăiască Fericit?
Anonim

De ce avem nevoie de instalații? În primul rând, astfel încât să puteți naviga rapid în situația emergentă a vieții și, fără a cheltui mai multă energie și efort, să o rezolvați, să ieșiți din ea sau să continuați să fiți în ea în modul cel mai optim pentru noi.

În analiza tranzacțională, există un concept de „scenariu de viață” care are o semnificație similară. Dar, dacă scenariul de viață nu este altceva decât un fel de pânză de-a lungul căruia se va desfășura întreaga noastră viață, atunci instalarea, la rândul său, este mecanismul motivațional motric care declanșează și determină activitatea și activitatea noastră. Atitudinea este ceea ce include și determină activitatea noastră și modul în care acționăm într-o anumită situație socială a vieții noastre.

În procesul interacțiunii noastre cu lumea exterioară, dezvoltăm un anumit set de acțiuni care ne permite să ne gestionăm cel mai eficient viața. Și când atitudinea noastră de conducere este adusă la automatism, atunci nu mai necesită multă energie și efort pentru a pune în aplicare acest tip de comportament. În felul acesta, instalarea „pornește” automat, stimulându-ne astfel să acționăm într-un fel sau altul.

Formarea unei anumite atitudini la un copil poate avea loc în diferite moduri.

Primul mod este modul de observare. Un copil, observându-și părinții sau alți adulți autorizați, pur și simplu copiază mecanismul lor de conducere, care, la rândul său, va determina modul în care se comportă în anumite situații.

Pro: acesta este cel mai simplu și cel mai puțin costisitor mod (în termeni de energie psihică) de a forma o atitudine.

Contra: atitudinea copiată în acest fel poate contrazice complet caracteristicile caracterologice și capacitățile potențiale ale copilului și, în viitor, poate provoca diverse experiențe psihologice negative.

A doua cale este calea „încercare și eroare”. Un copil, aflându-se în diverse situații, încearcă diferite moduri de a include în aceste situații sociale, precum și comportamentul în acestea și, ca urmare, se oprește la cele mai eficiente, care, ca urmare, devin atitudinile sale principale.

Pro: ca urmare, rămân cele mai adecvate și mai eficiente atitudini, care sunt cele mai consistente cu organizarea psihologică a personalității copilului.

Contra: uneori această cale necesită o cheltuială uriașă de energie și efort mental, poate fi însoțită de dezamăgiri și alte reacții negative dacă ceva nu funcționează.

A treia cale este calea învățării. Un copil, ghidat de instrucțiunile adulților și bazându-se pe sprijinul acestora, își dezvoltă propriul mecanism de conducere din plastic, care se poate schimba în funcție de situație.

Pro: Cel mai eficient mod de a dezvolta atitudini prietenoase copilului, cu condiția ca părinții să țină cont de caracteristicile copilului lor, oferindu-i sprijin suficient, dar nu excesiv și oferind instrucțiuni introductive, dar nu rețete gata preparate.

Contra: părinții pot avea prea multă grijă de copilul lor, oferindu-i rețete și soluții gata făcute, fără a lăsa spațiu pentru propriile sale experimente, restrângând astfel zona dezvoltării și perfecționării sale personale.

Atitudinile care ne ajută să ne gestionăm viața, de fapt, pot fi curățate foarte mult. Mai mult, fiecare dintre noi are la dispoziție un set unic de instalații diferite.

Să le luăm în considerare pe cele mai frecvente.

- Trebuie să fiu primul! Este bine să fii primul, și uneori chiar foarte util, pentru că atunci când învățăm un copil să câștige, ne formăm o condiție prealabilă pentru dezvoltarea unei competitivități sănătoase la vârsta adultă. Dar dacă un copil urmează orbește această atitudine, concentrându-și atenția doar asupra victoriilor sale (în timp ce primea entuziasm și laude) fără a înțelege că cineva la acel moment a devenit diferit și al treilea etc., putem educa, ca urmare, personalitate narcisistă egoistă. Și ne putem imagina ce va avea un astfel de copil dacă pierde brusc, adică nu devine primul … Probabil unul dintre cele mai importante lucruri pe care ar trebui să le învețe părinții unui copil de 5-6 ani este să invata-l sa joace. El trebuie să învețe să câștige fără să-l umilească pe celălalt și să piardă cu demnitate, fără să se simtă umilit în același timp.

„Trebuie să o fac, indiferent de ce!”. O atitudine care vă ajută să faceți față sarcinilor dificile, să rezolvați probleme complexe, care vă permite să aduceți munca începută până la capăt. Dar! Bine făcut ") trebuie să-l înveți și pe copil să diferențieze premisele:" Este necesar / nu este necesar să o faci! " și „Chiar vreau / nu vreau să fac asta!” De exemplu, dacă „trebuie făcut, dar nu vreau să fac asta”, atunci trebuie să-l ajuți pe copil să înțeleagă de ce mai trebuie făcut, sau să transformi o activitate ne iubită într-un joc captivant (de exemplu, colectarea jucăriilor împrăștiate pentru distilare). În același timp, merită să vă gândiți, poate că există cu adevărat lucruri pe care chiar nu doriți să le faceți și care pot fi încă amânate până la „mâine”?..

- Nu te poți teme! O instalație care vă permite să vă mențineți calmul și calmul chiar și în cele mai neprevăzute și situații extreme. O instalație care vă permite să navigați rapid, să gândiți și să luați decizii fulgerătoare. O atitudine care permite, în ciuda fricii și pericolului, să atingă obiective și să meargă înainte. Dar când învățăm un copil despre masculinitate și curaj, nu ar trebui să uităm că frica este încă o reacție fiziologică a corpului la pericol. Și această reacție, deși puteți învăța să controlați, dar în niciun caz nu poate fi ignorată …

"Trebuie să fim la timp pentru toate!" Dar într-adevăr: viața este atât de interesantă, există atât de multe lucruri neobișnuite în jur, trebuie să încercați atât de multe lucruri, trebuie să faceți o mulțime de lucruri, să rezolvați o mulțime de probleme. Cu siguranță trebuie să vă grăbiți să trăiți, altfel într-adevăr nu veți putea face nimic! Trebuie să-l înveți pe copilul tău nu numai să alerge repede în viață, (pentru a face multe, a face multe, a încerca multe), trebuie să fie învățat să se oprească … Trebuie să fie învățat să admire apusul soarelui. și răsăritul soarelui, bucurați-vă de respirația vântului cald de primăvară, bucurați-vă de liniște și liniște, apreciați căldura comunicării umane simple și a apropierii …

Astfel, pentru ca un copil să ducă o viață plină, noi, părinții, trebuie să-l învățăm nu numai să mănânce, să se îmbrace, să citească și să scrie pe cont propriu, ci și să-și gestioneze cu încredere viața, să se bucure de ea și să trăiască fericit. !

Recomandat: