Cum Tratează Familia și școala „schizoizii”

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Modificat ultima dată: 2023-12-17 15:52

Mulți din copilărie iubeau sau măcar știau povestea rățușca urâtă.

Oamenii se bucură, de obicei, de transformarea sa magică într-o lebădă frumoasă, cu toate acestea, atunci când în „curtea noastră de păsări” apare o ființă indistinctă și nu foarte ușor de înțeles, societatea reacționează la ea la fel ca eroii acestui celebru basm.

În acest articol, vom discuta despre ce se întâmplă uneori atunci când un copil schizoid se naște într-o familie de „părinți extrovertiți normali”.

Copilărie timpurie

Copiii schizoizi nu sunt adesea foarte emoționanți sau, mai degrabă, nu întotdeauna răspund veseliei demonstrative a adulților și nu își „oglindesc” întotdeauna emoțiile. Iar adulții, văzând un bebeluș care îi privește indiferent, încearcă la fel de strălucit și chiar exagerat să-i demonstreze toate emoțiile și sentimentele acceptate convențional de bază. Și observând că copilul încă nu răspunde la eforturile lor, încep să râdă și să se înveselească și mai frenetic, sperând că această făptură mohorâtă le va zâmbi în cele din urmă.

Micii schizoizi cu oarecare indiferență și chiar ostilitate față de acele „tehnici de dezvoltare” și metode educaționale familiare care sunt comune în cultura noastră. Din acest motiv, părinții și rudele care au temperamente diferite și nu sunt obișnuiți să comunice cu oamenii „înălțându-se în nori” și „contemplând eternitatea” încep să creadă că copilul lor nu este pe deplin normal sau, cel puțin, rămâne în urmă în dezvoltare. Și și mai rău, așa încep să-l trateze.

Copiilor schizoizi nu le place exprimarea excesivă a emoțiilor și vorbirea prea tare, veselă, dar părinții lor și chiar mai des bunici, încercând să-și transforme nepotul sau nepoata într-o „persoană normală”, încearcă să-i „reînvie” cu exclamațiile lor vesele.. Bat din palme în fața nasului cu exclamații „bine, bine, unde am locuit cu bunica!” … În același timp, ei nu acordă atenție faptului că copilul, în cel mai bun caz, îi ignoră și, mai des, se retrage doar în el însuși.

Ideea că emoțiile sunt străine copiilor schizoizi este eronată, de fapt, sunt destul de emoționale și foarte susceptibile la manifestarea emoțiilor și sentimentelor care sunt direcționate direct către ei și într-o formă pe care o înțeleg.

Schizoizilor le este mai dificil decât oamenii obișnuiți să-și exprime emoțiile și sentimentele. Putem spune că gramatica și sintaxa sferei lor emoționale diferă de acele reguli de exprimare a emoțiilor care sunt aprobate în societate. Mulți oameni observă că schizoizii pot gândi în afara cutiei, dar din anumite motive nu recunosc că își exprimă și sentimentele într-o formă oarecum exotică. Această afirmație este adevărată chiar și pentru acei schizoizi care prezintă semne clare de autism.

Copiii schizoizi încep să se târască, să meargă și să vorbească mai târziu decât toți ceilalți. Același lucru se aplică multor alte abilități pe care toți copiii normali trebuie să le demonstreze la anumite vârste. Toate acestea duc foarte des la faptul că părinții și rudele încep să se îngrijoreze de copil.

Dar ceea ce este și mai rău - unii încep chiar să se simtă dezamăgiți de ei sau să se ofenseze pentru faptul că nu le răspund cu emoțiile necesare pentru atenția și dragostea părinților. Tot acest complex de neliniști și frici conștiente și inconștiente, sentimente și emoții pe care părinții le aruncă asupra unui copil schizoid, ceea ce nu îi facilitează socializarea în această lume „încarcerată” pentru ceilalți copii.

Grădinița și școala

Mai târziu, copiii schizoizi încep să aibă probleme destul de așteptate atât la grădiniță, cât și la școală. Faptul este că sistemul nostru de educație și normele noastre sociale se concentrează mai mult pe oameni cu un tip diferit de caracter. Pentru a „tempera” caracterul unui copil schizoid, părinții îl trimit foarte des în diferite cercuri și secțiuni care sunt departe de a fi întotdeauna interesante pentru ei, sau îi trage către medici și psihologi ai copiilor, care uneori diagnostichează și au întârzieri de dezvoltare și o oarecare emasculare a sferei emoționale.

În liceu, copiii schizoizi încep de obicei să învețe mult mai bine decât în școala elementară: se pune mai mult accent pe înțelegere decât pe înghesuit. Dar acest lucru este condiționat de întâlnirea cu profesori inteligenți și sensibili.

Schizoizii au adesea relații sărace între colegi. Simțindu-și o oarecare „străinătate”, alți copii încep să-l tachineze și să-l intimideze pe „ciudatul ridicol”. Foarte des este vorba de intimidare. Profesorii sunt, de asemenea, mai îndrăgiți de copiii plini de viață și înțelepți, schizoizii în înțelegerea lor sunt în nori și nu-l ascultă bine pe profesor. Iar observațiile publice făcute de profesori, barbă și ridicol alimentează foarte des respingerea schizoidului din clasă.

Consecințele stresului și mediului familial nefavorabil

La fel ca toți copiii, schizoizii nu tolerează scandalurile familiale și agresivitatea, la fel ca lipsa de respect sau încercările de a le subestima demnitatea, precum și acțiunile de devalorizare a eforturilor lor. Și, pe deasupra, schizoizii mai des decât copiii obișnuiți se confruntă cu situații de neînțelegere din partea părinților lor.

Și înțelegerea este tocmai resursa de care au atât de mare nevoie. Le este greu să înțeleagă lumea complexă care se deschide în fața lor într-o lumină ușor diferită decât o văd alți oameni. Au nevoie de un traducător care să înțeleagă atât limba lumii sociale, cât și „discursul lor schizoid” special.

Este demn de remarcat faptul că așa-numita „lume convențională” nu este atât de logică. Lumea noastră socială poate fi numită cu greu „cea mai bună dintre toate lumile”: există o mulțime de prost, nedrept și ilogic în ea. Dar, cel mai adesea, „oamenii normali” pur și simplu iau toate regulile aprobate în ea cu privire la credință, ca ceva evident, evident. Și schizoizii nu pot face acest lucru, de obicei au probleme serioase cu imitația directă - pentru a reproduce ceva, mai întâi trebuie să îl înțeleagă.

Scandalurile familiale și agresiunea directă împotriva schizoizilor duc la faptul că aceștia se retrag în ei înșiși. Și cel mai adesea „lumea interioară” în care pleacă nu este deloc „realitatea secretă” sau „lumea neobișnuită” care sunt deschise conștiinței lor încă de la naștere. În loc de scufundare în lume, deschiderea către care face schizoizii „speciali” și le oferă „avantaje competitive” în raport cu alte persoane, schizoizii traumatizați se retrag pur și simplu în psihicul lor.

„Lumea lor schizoidă” specială, cu toate ciudățeniile ei, este proiectată în psihicul schizoidului și în acel mediu social agresiv din care suferă. Se dovedește un amestec destul de ciudat - pretenția, temperamentul fierbinte, resentimentul și anxietatea, în care locuiește Eul confuz și suprimat al unui copil schizoid. Schizoidul încearcă să se protejeze de o lume agresivă și neprietenoasă, cu un complex de apărări psihologice bizare și, prin urmare, slab de lucru. Cu ajutorul lor, reușește să se salveze cumva, să-l facă să se simtă mai puțin dureros, dar din punct de vedere social, devine și mai puțin adaptabil.

Copiii schizoizi încep să trăiască într-o realitate bizară și depresivă, la care poate fi foarte greu să facă față. În cazuri relativ reușite, fantezia schizoidului cucerește realitățile realității sociale, iar lumea lor interioară (psihologică) este locuită de diverși „ajutoare magice”, iar psihicul lor în ansamblu renaște într-o „lume fermecată” în care oamenii dintr-o lumea exterioară ostilă nu are acces.

Neînțelegerea părinților duce la faptul că schizoizii renunță la încercările de a se exprima cumva și la percepția lor asupra lumii. Aceștia reacționează în mod deosebit dureros la ridicol, devalorizare sau critici încărcate social de interesele, fanteziile și hobby-urile lor. În cele mai extreme cazuri, ei înșiși își pierd credința în ei înșiși și încep să se considere anormali și nebuni.

Există cazuri destul de frecvente când, după ce și-au pierdut speranța de a stabili contactul cu copilul lor, părinții își pierd nu numai credința în el, ci și iubirea pentru el. Cu toate acestea, supunându-se cerinței sociale „de a iubi un copil”!”, Ei încep să experimenteze un sentiment de vinovăție, pe care, împreună cu toate emoțiile și sentimentele lor, îl proiectează asupra copilului lor neprezentator și care nu răspunde. Astfel, copilul devine vinovat că nu este iubit.

Aceste proiecții ale vinovăției părinților pot fi exprimate prin acuzarea copilului de lipsa de dragoste din partea sa:

• "El nu va zâmbi, nu va îmbrățișa și nici nu se va grăbi să te întâlnească cu bucurie!"
• "Este dăunătoare, mereu în minte!"
• „Nu-i pasă ce se întâmplă cu mine, ce îi spun. Pot să explodez sau să izbucnesc în lacrimi, iar el își va răsuci melancolic jucăria idioată în mâini, fără să-mi acorde nici o atenție!"

De foarte multe ori, pierderea dragostei pentru copilul „nesimțit” și inadecvat se transformă în ceva de genul „mâniei drepte”. Un copil poate fi acuzat atât de propriile sale păcate, cât și de faptul că seamănă cu tatăl sau bunicul său: „ea este cu totul în tatăl ei: de asemenea, nu îi pasă de toată lumea, doar să scotocească cărțile sale idioate sau să intre în computer."

Toate aceste stresuri, încercările de a transforma un copil schizoid într-o persoană normală, neînțelegerea și discreditarea valorii lumii sale, combinate cu ridiculizarea și agresiunea din partea societății, pot duce la faptul că „rățușca urâtă” rămâne o rață șchioapă inferioară sau o plictisitor plictisitor plictisitor și niciodată nu se transformă în „lebădă neagră”. Și în acea „curte de păsări” pe care societatea noastră o rearanjează, orice pui sau curcan se va uita la „schizoidul urât” cu superioritate - și cel mai rău lucru este că schizoidul însuși va crede în inferioritatea sa și își va pierde speranța de a se găsi.

Părinți schizofrenogeni

Unii părinți, cu mesajele și atitudinile lor contradictorii sau, după cum se spune, „ambivalente”, pot aduce orice copil într-un stat apropiat de schizofrenie. Și în cazul în care au un copil schizoid, această sarcină devine mult mai ușoară pentru ei.

Primul lucru pe care îl fac părinții schizofrenogeni este să-și „infecteze” copiii cu propria anxietate sporită și tensiune interioară. Ei își proiectează temerile sociale asupra copiilor și îi fac în mod activ să creadă.

Ei bine, cea mai sofisticată metodă de „împărțire a personalității” unui copil este de a-i trimite cerințe și atitudini contradictorii, de exemplu: „Nu-ți lăsa emoțiile să se elibereze!” - în paralel cu cerința de a arăta dragoste față de mamă, precum și de îngrijorare cu privire la acele subiecte și probleme care o privesc pe mamă. Puteți cere unui copil să fie un geniu și, în același timp, să insistați ca acesta să nu se arate și să „fie ca toți ceilalți”. „O fată trebuie să fie modestă” - și în același timp, „De ce nu ai nicio ambiție!”

Mama poate cere copilului să-l respecte pe tată și, în același timp, să se lupte constant cu soțul ei, certându-l, umilindu-l și devalorizându-l în prezența copilului. Copiii tind să se identifice cu părinții și să-și interiorizeze imaginile în psihicul lor. După ce s-au așezat în sufletul unui copil, aceste imagini, pe de o parte, capătă supraevaluare (copilul își poate iubi părinții), dar în același timp sunt acuzați de o negativitate dură. Imaginile internalizate ale părinților își continuă „scandalurile familiale” deja în lumea interioară a copilului, distrugându-i armonia și integritatea.

Copiii obișnuiți au o reflectare socială naturală și înțeleg mai ușor „convenționalitatea” cerințelor părintești, pot înțelege ce este adevărat în scandalurile și blestemele părintești și ce este exagerarea. Înțeleg intuitiv jocurile pe care părinții lor le joacă între ele și în care încearcă să le implice și ele. Copiii schizoizi au probleme cu reflectarea socială și le este dificil să înțeleagă convențiile „blestemelor părintești” - le pot lua la valoarea nominală și, în plus, dezvoltă și ceea ce aud în forme bizare sinistre.

Ce trebuie să vă amintiți când aveți un copil schizoid

1. Oamenii au personaje diferite, iar copilul tău s-ar putea să nu fie foarte asemănător în ceea ce privește temperamentul și structura internă a psihicului cu ambii părinți.
2. Nu ar trebui să încercați să faceți schizoidul „ca toți ceilalți”. Copilul schizoid are nevoie de sprijin pentru a-și dezvălui individualitatea. Drept urmare, va învăța tot ceea ce alți copii stăpânesc intuitiv, dar va ajunge la asta în felul său. Părinții ar trebui să încerce să-și înțeleagă copilul, să-și acorde valul și să-i audă muzica sufletului.
3. Este necesar să se familiarizeze treptat copilul cu structura societății și să fie aliatul său în cunoașterea oamenilor care nu sunt aranjați ca el și să reacționeze la ceea ce se întâmplă într-un mod diferit.

De fapt, pentru realizarea cu succes a schizoidului, este important să învățăm să exprimăm într-un limbaj relativ ușor de înțeles viziunea despre lume disponibilă și ideile care îl vizitează. De asemenea, trebuie să stăpânească abilitățile de reflecție socială și interpersonală. Schizoizii nu stăpânesc întotdeauna aceste abilități într-un mod natural, intuitiv, de foarte multe ori au nevoie de ajutor în acest sens. Ei bine, ca orice persoană, este important ca copiii schizoizi să creadă în ei înșiși și în unicitatea lor.