Lupta De Putere în Comitetele Părinților școlari. Furtuni Grave într-un Pahar Cu Apă

Cuprins:

Video: Lupta De Putere în Comitetele Părinților școlari. Furtuni Grave într-un Pahar Cu Apă

Video: Lupta De Putere în Comitetele Părinților școlari. Furtuni Grave într-un Pahar Cu Apă
Video: Hunor: UDMR nu votează moțiunea. E lupta de putere dintre PSD și PNL, azi îi lăsăm să se descurce 2024, Mai
Lupta De Putere în Comitetele Părinților școlari. Furtuni Grave într-un Pahar Cu Apă
Lupta De Putere în Comitetele Părinților școlari. Furtuni Grave într-un Pahar Cu Apă
Anonim

Odată cu apariția watsappa, viața noastră s-a schimbat. Am început să discutăm problemele în grupuri, lucru care anterior era posibil doar la întâlnirile părinte-profesor de două sau trei ori pe an.

Internetul ne-a schimbat foarte mult viața, acum aflăm instantaneu despre un incident din cealaltă emisferă a Pământului și, mai des, din videoclipul unui trecător și nu din știrile oficiale. Putem învăța totul instantaneu, din prima mână; îl putem împărtăși și discuta.

Deschiderea, mobilitatea, viteza transferului de informații și posibilitatea discuției au schimbat foarte mult această lume. Este din ce în ce mai dificil să păstrezi ceva sub podea.

O clasă este un stat mic. Cu „capul” său - profesorul de clasă și „boierii” - membrii comitetului de părinți. Dar se întâmplă ca „boierii” să preia puterea și să încerce să conducă ei înșiși statul

În clasa fiicei mele, 6 profesori s-au schimbat în 5 ani. Dinamica este de așa natură încât, părăsind conducerea clasei, profesorii au schimbat școlile. Ceea ce s-a întâmplat în anii trecuți, nu pot decât să ghicesc acum - nu am avut nici puterea, nici timpul să mă adânc în toate acestea.

Dar acum fie a apărut timpul, fie ochiul a devenit deja mai concentrat, anumite acțiuni din partea comitetului părinților m-au alertat și am decis să mă scurg mai adânc … Ceea ce am scos la suprafață, am fost foarte surprins.

În ajunul Anului Nou, părinții au început să discute în mod activ despre cadourile din clasă, fiecare oferindu-și propriile - bile de zăpadă, oameni de zăpadă strălucitori, cărți. Cadourile tradiționale dulci au fost interzise de către administrația școlii. Prin urmare, părinții au început să-și dezvolte creierul, împărtășind în grup pe cei care găsiseră ce în spațiile deschise ale internatului și în depozitele și magazinele locale, creând simultan o dispoziție bună de Anul Nou pentru ei înșiși.

Șeful comisiei de părinți a spus: „Ok. Vom vedea."

Câteva zile mai târziu am primit o listă de corespondență: „Am decis să oferim cadouri de Anul Nou copiilor. Este un secret. Nu este nevoie să le spui altora. Nu sunt necesare comentarii. Pur și simplu da sau nu. " Uimitor, nu? Pare un joc. De ce atât de secret, secret? Ce fel de cadouri? Cât costă? Cine suntem noi"?

- Costă atât de mult. Cadou așa și așa.

- De ce nu poți discuta cu nimeni?

- Pentru că nu poți mulțumi pe toată lumea.

Cum.

Șefa comisiei de părinți, o femeie adultă cu doi copii, a luat singură decizii de-a lungul anilor de școală, cerând doar prin SMS, iar acum prin WhatsApp un răspuns „da sau nu”. „Este potrivit pentru tine sau nu? Dacă nu, la revedere . Însăși ideea de a discuta ceva între toți părinții nu a încins-o deloc. În cuvintele ei - „Este un om de acțiune”.

Prin urmare, declarația mea adresată grupului general pe această temă: "Nu ar trebui să discutăm acest lucru?" „De ce nu putem discuta despre cadourile de Anul Nou și să alegem cea mai bună opțiune?” - a fost oprit imediat. „Tot ce ți se cere este da sau nu. De ce plantezi aici un bazar? " Unii părinți s-au alarmat: „În general, la ce întrebări ar trebui să li se răspundă„ da sau nu”? Ce discutăm?"

„Nu am nevoie de probleme” - formidabilul șef al comitetului de părinți mi-a scris într-un mesaj personal și m-a expulzat din grupul oficial de părinți.

Țarii de pe Țara Rusă nu s-au împletit.

Noi și cu mine am avut noroc în special - profesoara și-a creat propriul grup, devenind administratorul acestuia. Puterea în clasă a revenit la mâinile sale de drept.

În timp ce toate acestea se întâmplau odată cu expulzarea mea din grupul de părinți, mai mulți părinți mi-au scris cu sprijin și mi-au spus despre agresiune în mesaje private.

Strategia comitetului nostru de părinți, reprezentată de imperioasa doamnă-împărăteasă și de câțiva bărbați, a fost de a comunica cu fiecare dintre părinți singuri, numai prin mesaje private. Dar în niciun caz nu împiedică discuțiile publice în grupul general. Pentru ca toată lumea să aibă senzația că ceva nu este în regulă cu el, toată lumea este de acord, dar el nu. Așa s-a realizat colectarea banilor, cumpărarea cadourilor, aprobarea deciziilor.

„Ce îți pasă de ceilalți?! Spune da sau nu. Nimic altceva nu vi se cere.

Acesta este un astfel de sistem totalitar de guvernare într-un singur stat. Îți amintește ceva?

O clasă este un stat mic. Și ca în orice stat, cel puțin al nostru, majorității cetățenilor nu le pasă. Și, de fapt, sunt cei care decid că acesta este „patrimoniul nostru”. Și dacă profesorul, profesorul de clasă se estompează în fundal, atunci haosul începe să se întâmple în clasă

Poate avea loc sub îndrumarea unui profesor și cu acordul său tacit. Dar profesorul face parte din sistem. Deasupra lui există întotdeauna un cursant, un director de școală, un departament al educației, un minister al educației. În acest caz, este clar ce să facem și la cine să mergem. Există întotdeauna încredere în profesor. Dar dacă „boierii” preiau puterea, atunci singura opțiune este restabilirea puterii legitime - puterea profesorului, dacă nu funcționează - de a schimba clasa / școala.

La clasa în care merge copilul prietenului meu, comitetul părinților efectuează metodic o „curățare a rândurilor” - expulzează copiii „greșiți” din clasă. Urmează copilul ei.

Legalizarea a ceea ce se întâmplă (agresiune, agresiune, extorcare, jocuri secrete și intrigi), transformând toate acestea în lumina zilei - dă un efect uimitor. Ca vampirii în lumina soarelui, totul șuieră și se topește. La început șuieră, emană duhoare, dar oricum se topește.

Sunt vremuri uimitoare. Odată cu apariția diferitelor grupuri - părinți, grădiniță, profesioniști - a trebuit să comunicăm, am avut nevoie să discutăm diverse probleme. Poate că „da sau nu” este suficient pentru tine. Într-adevăr, nu totul necesită includere și discuții detaliate.

Dar, în general, acum avem ocazia să discutăm, să împărtășim opinia și viziunea noastră asupra situației. Da, suntem diferiți, este adevărat. Trebuie să ne gândim la asta, trebuie să învățăm să ne auzim și să facem DO-GO-WA-RI-VAT-SYA.

Recomandat: