Dezvoltarea De Activități Pentru Copii. Daca Este Necesar?

Cuprins:

Video: Dezvoltarea De Activități Pentru Copii. Daca Este Necesar?

Video: Dezvoltarea De Activități Pentru Copii. Daca Este Necesar?
Video: Activități Montessori pentru dezvoltarea copiilor. 2024, Mai
Dezvoltarea De Activități Pentru Copii. Daca Este Necesar?
Dezvoltarea De Activități Pentru Copii. Daca Este Necesar?
Anonim

Un copil este deja o personalitate, explorează neobosit tot ceea ce îl înconjoară. Astăzi există multe tehnici de dezvoltare. Și părinții se întreabă adesea ce să aleagă, la ce centru de dezvoltare va merge, unde va fi mai bine copilul?! Sau poate merită să lucrezi cu copilul doar acasă?

Să ne dăm seama împreună.

Este important să înțelegem că dezvoltarea unui copil trebuie, în primul rând, să fie în timp util. Aceasta înseamnă că un anumit copil este pregătit fizic și psihologic să perceapă o anumită abilitate sau unele informații. Nu contează ce fel de material vizual folosește părintele - cuburi, cadre de inserare, alfabet. Este important ca ceea ce copilul vede în jurul său să fie puțin înaintea dezvoltării sale.

Dacă îi citești cărți unui copil, el vede că există scrisori și la un moment dat va începe pur și simplu să întrebe: „Ce este scris acolo?” Această întrebare va indica faptul că copilul este pregătit să învețe să citească.

Dar dacă îi oferiți copilului în mod activ să stăpânească o anumită abilitate din timp, copilul o va stăpâni, dar în detrimentul altceva. Relativ vorbind, un copil învață să citească din timp, dar nu învață să sară pe un picior sau să-și lege șireturile.

La un moment dat, Maria Montessori a introdus un astfel de concept ca „vârstă sensibilă”, adică vârsta în care creierul copilului este gata maxim să stăpânească o anumită abilitate. Dacă un copil în curs de dezvoltare omite această vârstă, atunci va stăpâni în continuare această abilitate, dar cu costuri și pierderi mult mai mari.

Nu poți învăța un copil să citească la doi ani, în loc să sculpteze cu el prăjituri de Paște. Pentru că a face prăjituri de Paști, a arunca o minge, a merge cu bicicleta la doi ani este, fără îndoială, mai util decât a citi.

Chiar dacă un copil învață să pună litere în cuvinte, tot nu va citi. Cel mai probabil, el va ghici doar cuvintele pe care și le-a amintit. Mulți copii folosesc acest truc pentru a-și induce în eroare părinții. Încă încep să citească cu adevărat exact când trebuie să înceapă să citească: la vârsta de cinci, șase, șapte.

Este foarte important să nu vă recalificați copilul, deoarece la un moment dat copilul poate începe să simtă dezgust pentru învățare.

Greșelile părinților atunci când pregătesc un copil pentru școală.

Mulți părinți sunt atât de dornici să dezvolte activități pentru copii încât, în timp ce sunt încă la grădiniță, copiii parcurg întregul curriculum școlar în clasa 1. Acest lucru nu trebuie făcut, deoarece deoarece copilul pur și simplu nu va fi interesat să învețe.

Dacă un copil are nevoie să învețe ceva nou, atunci este mai bine să-l implementeze fără a trece înainte de programa școlară. Există multe cercuri, secțiuni. Cu siguranță copilul va putea alege ceea ce îi place.

rezumat

Dragi părinți. Nu contează dacă veți studia cu copilul acasă sau veți merge la curs în grup. Este important să oferiți copilului cunoștințele pe care le poate face. Nu vă grăbiți să vă învățați copilul tabelul de înmulțire, angajați profesori să învețe limbi străine.

Activitatea principală a preșcolarului este jocul. Cu ajutorul jocului, copilul învață lumea. Este important ca copilul să aibă jucării bune, „corecte”, astfel încât să aibă un loc unde să se poată juca. Cel mai important lucru este să-i citești copilului, să vorbești despre lumea din jur.

Si amintesteti! Este mai bine să nu adăugați superdezvoltare decât să stoarceți și să descurajați deloc interesul copilului.

Recomandat: