Psihotrauma La Un Copil. Cum Să înțeleagă? Ce Să Fac?

Cuprins:

Video: Psihotrauma La Un Copil. Cum Să înțeleagă? Ce Să Fac?

Video: Psihotrauma La Un Copil. Cum Să înțeleagă? Ce Să Fac?
Video: Cum sa intrerupem perpetuarea traumelor transgenerationale 2024, Aprilie
Psihotrauma La Un Copil. Cum Să înțeleagă? Ce Să Fac?
Psihotrauma La Un Copil. Cum Să înțeleagă? Ce Să Fac?
Anonim

În timpul consilierii, părinții întreabă adesea ce evenimente și situații pot traumatiza psihologic copilul. Cel mai adesea, părintele mediu evaluează posibilitatea rănirii pe baza propriei experiențe și experiențe. Poate fi dificil să se ajungă la un echilibru între a permite copilului să experimenteze propriile experiențe și să observe problemele la timp. În același timp, adesea nu este obișnuit să acordăm atenție unor factori în traumatizarea copiilor din societatea noastră (de exemplu, intervenții medicale).

Prin urmare, mi se pare că cunoștințele suplimentare sporesc stabilitatea părinților în această chestiune. Într-adevăr, cu leziuni fizice, este evident dacă există o vânătăi sau nu. Și consecințele traumei psihologice pot să nu aibă o relație clară impact-manifestare. În plus, caracteristicile de vârstă au propria culoare. Într-adevăr, poate fi dificil de înțeles unde sunt trăsăturile caracterului, unde este reacția psihicului la situație și unde sunt trăsăturile de vârstă.

Dar totuși, există anumite linii directoare: cauze și situații posibile, caracteristici ale copilului, manifestări.

Câteva posibile cauze ale traumei acute:

1. Pierderea unui părinte sau a unui membru al familiei.

2. Boală.

3. Vătămări fizice, inclusiv căderi și accidente.

4. Abuzul sexual, fizic și emoțional.

5. Dovezi ale cruzimii altcuiva.

6. Dezastre naturale.

7. Anumite proceduri medicale și dentare, proceduri chirurgicale.

Dacă evenimentul este traumatic depinde de următoarele:

1. Intensitatea, durata și frecvența evenimentului.

2. Caracteristici ale temperamentului copilului.

3. Experiența personală (modalități disponibile de a face față situației, experiența unor situații similare).

4. Reacțiile persoanelor semnificative (cu cât copilul este mai mic, cu atât reacția lui depinde mai mult de reacția celor dragi (până la 80%)).

5. Capacitatea de a fi activ și activ.

6. Un sentiment de încredere în sine.

7. Vârsta (este clar că cu cât copilul este mai mare, cu atât are mai multe oportunități pentru punctele 3, 5, 6).

Cum se poate manifesta trauma acută:

În primul rând, apariția manifestărilor care nu erau caracteristice copilului înainte de eveniment.

Dacă mergeți de-a lungul verticalei vârstei, până la trei ani, simptomele corporale vor prevala (dar pot apărea la o vârstă mai înaintată) și poate exista, de asemenea, o întârziere în dezvoltarea psihologică. De la 4-6 ani, comportamentul poate fi predominant perturbat (izolare, agresivitate, hiperactivitate), până la zece ani există mai multe reacții emoționale (frică, lacrimă, furie, iritabilitate). În adolescență, pot exista declarații de sinucidere, auto-agresiune (inclusiv auto-vătămare) și încălcare a relațiilor.

S-ar putea să revină la etapele anterioare de dezvoltare (de exemplu, un copil care a mers deja la olita începe să meargă din nou în chiloți).

Dificultățile de învățare apar la vârsta școlară.

La orice vârstă, somnul poate fi deranjat, apar coșmaruri.

Ce să fac

Atunci când consecințele îndepărtate sau care se desfășoară sunt deja vizibile sau când simțiți confuzie și neputință, este mai bine să apelați la specialiști.

Dacă a apărut o situație ieșită din comun pentru copilul dumneavoastră sau proceduri medicale planificate, recomandările generale (oarecum preventive) sunt următoarele:

1. Pentru a crea un mediu de „securitate acută”.

2. Să ofer sprijin moral (îți accept experiențele și le suport) și fizic (este important și sentimentul fizic de sprijin).

3. Respectați ritmul din viața copilului (rutină, consistență, predictibilitate) - acest lucru creează un sentiment de fiabilitate.

4. Permiterea de a exprima - a experimenta (a spune, a se juca, a desena), pentru a ajuta în această poziție activă a copilului.

5. Ajutați la identificarea sentimentelor și experiențelor.

6. Eliberați tensiunea prin corp și mișcare.

Acest lucru va face posibilă nu încapsularea experienței traumatice, ci procesarea acesteia.

Recomandat: