AUTISMUL în Lumina Teoriei „traumatismului Paranatal”

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Modificat ultima dată: 2023-12-17 15:52

Autismul este frică. Conceptul „psihobiologic - epigenic” de înțelegere a originilor.

„Vreau să fiu sănătos, pentru că a fi autist este foarte neplăcut, înfricoșător. Vreau fericire! La revedere Sonya.

În filmul de știință populară „Mintea strălucitoare”, Temple Grandin (doctorat din SUA, care trăiește cu un diagnostic de autism), spune că principala ei emoție este frica, difuza, lipsită de obiect, groaza de panică.

Autismul este o fază normală de dezvoltare a oricărui nou-născut și este firesc pentru un prenat, uneori, unii copii rămân în el pentru tot restul vieții, în timp ce alții abia au început dezvoltarea, mai des la vârsta de 2-3 ani sub influența stresului regresează la autismul primar și se închid în el, ca într-o coajă care caută mântuirea de frică. Potrivit observațiilor mele, motivul autismului este răceala mamei, faptul că au botezat deja „frigiderul mamei”, uneori ascunsă, ura ascunsă impecabil față de copilul ei.

Două istorii de caz

Copiii cu nevroze sunt adesea mame rele în sensul că au sentimente foarte puternice de ură și condamnare față de copiii lor sau le solicită excesiv. Joseph Reingold „Mama, anxietatea și moartea”.

… Înainte de argile inițiale

Primirea zvonului -

Deasupra sursei

Ascultă ascultă Adam

Ce fac curgerea

Vene fluviale - până la maluri …

Marina Tsvetaeva

Aspectele psihobiologice ale apariției autismului nu primesc atenția cuvenită în comunitatea academică, dar dacă efectuați o căutare științifică bazată pe principiul holismului, o persoană este o triadă de „mentalitate, structură, biochimie”, puteți obține foarte mult fapte interesante care indică baza psihologică a sindromului autismului timpuriu.

În cabinetul meu, în ultimii doi ani, un nou concept de „traumatism paranatal” a fost format teoretic și perfecționat în practică. Ea este capabilă să răspundă la cele mai dificile întrebări teoretice ale etiologiei unei game largi de tulburări neuropsihiatrice postpartum în copilărie, boli psihosomatice și afecțiuni nevrotice la adulți. Conceptul de „traumatism paranatal” este un „know-how”, a trecut un test empiric de succes, zeci de copii cu cele mai severe boli (pareză, hemipareză, afecțiuni convulsive, logonevroză, fobii, enurezis, autism, paralizie cerebrală, paralizie cerebrală și altele) au primit reabilitare completă sau parțială, rata de eficacitate este de 80%.

Eu, Naryzhny Vadim Nikolaevich, osteopat practicant și psiholog. În osteopatie, este general acceptat faptul că „nu tratăm diagnosticul”, prin urmare, un osteopat poate vedea o persoană cu un istoric ambulatoriu foarte variat, aceștia pot fi persoane de diferite vârste și sexe, inclusiv copii. Odată, și acesta a fost primul astfel de caz, o familie a unui copil autist a apelat la mine pentru ajutor. Am decis să organizez o consultație, să examinez copilul și apoi să iau o decizie dacă să iau acest caz clinic dificil sau să refuz politicos, nefiind sigur de utilitatea mea.

Părinții mi-au spus că medicii găsesc autism la fiul lor, Sasha, în vârstă de cinci ani, totuși, până când diagnosticul a fost aprobat, ca să spunem așa, în cauză. Cu siguranță, copilul a avut manifestări care amintesc de comportamentul autist. Observând, încă din primele minute, s-a creat impresia că era cea mai mare parte a conștiinței sale într-o altă realitate cunoscută numai de el, în timp ce era excesiv de mobil, ca și cum ar fi fost într-un grad ușor de panică, haotic aruncat în jurul biroului, fără oprindu-se mult timp, atenția s-a mutat rapid de la un subiect la altul. Ușa de la birou la sala de așteptare, ca și ușa de la intrarea principală, era larg deschisă. Când am încercat să închid ușa biroului, Sasha a început imediat să țipe în inimă, s-a repezit la ușă, a împins-o și a încercat să fugă în stradă, dar tatăl său l-a prins din timp și prin convingere l-a adus înapoi, nu am mai încercat,inchide usa pentru a nu provoca reactii claustrofobe repetate. Apoi, la cererea mea, tatăl a așezat-o pe Sasha pe o canapea, pentru examinare, imediat ce a fost așezat, a sărit imediat și a fugit peste ea. Aflându-se la marginea suprafeței, a înghețat o clipă, sclipiri de plăcere din pericolul iminent erau vizibile în ochii lui - să cadă de pe canapea pe podea. El nu a reacționat la cuvintele mele.

A trebuit să nu mai încerc să examinez copilul, l-am invitat delicat pe tatăl meu să iasă afară cu el, rămânând cu mama, am continuat consultarea. De la ea am aflat că, când fiul meu avea doi ani, i s-a îndepărtat hemangiomul sub anestezie generală și a fost necesar să supunem copilul la această procedură, de două ori cu un interval de doar două luni. După aceea, Sasha părea a fi înlocuită, potrivit opiniei generale a părinților, tocmai această intervenție medicală a provocat boala. Dacă, înainte de asta, băiatul a rostit o duzină de cuvinte, atunci după anestezie a tăcut și acum nu este în stare să pronunțe decât un sunet inarticulat, dur, de înțeles, asemănător strigătelor.

Trebuie remarcat faptul că presupunerile părinților nu erau neîntemeiate, în acel moment știam că, chiar și la începutul secolului trecut, și mai exact, în 1923, psihanalistul austriac Otto Rank a scris în cartea sa „Trauma nașterii :

„Nu vom fi surprinși să aflăm că copiii supuși anesteziei dezvoltă o stare de frică ceva timp mai târziu … sau că frica existentă (dormind singur într-o cameră întunecată, vise înspăimântătoare, frică nocturnă) după anestezie se intensifică izbitor. Îi sunt îndatorat unui medic englez pentru mesajul că după operațiile de îndepărtare a amigdalelor sub anestezie la copii, există adesea atacuri nocturne de frică de mulți ani."

Răspunzând întrebării mele „cum a mers sarcina”, femeia nu-și mai amintea nimic special, a spus că totul este normal, purtarea copilului a fost fără complicații și nașterea a decurs fără probleme.

După ce am cântărit avantajele și dezavantajele și totuși m-am bazat mai mult pe intuiție, am luat decizia de a aborda acest caz special. Având în vedere faptul că nu exista nicio modalitate de a lucra direct cu copilul, am propus un astfel de plan de acțiune. Să începem cu mama (mama și copilul, primii ani de viață au o profundă codependență psihofizică), efectuăm mai multe ședințe de osteopatie și apoi încercăm din nou să stabilim contactul terapeutic direct cu Sasha. După câteva deliberări, părinții au fost de acord.

Metoda osteopatică are un efect „secundar” care se întâmplă uneori în timpul unei ședințe, este vorba despre așa-numita „Eliberare emoțională corporală”. Pentru mine, ca psiholog care se bazează în practica sa pe conceptul de „Psihoterapie orientată spre corp”, acest efect nu este deloc un efect secundar, ci chiar de dorit. Starea specială de conștiință a destinatarului în timpul ședinței de osteopatie ajută la amintirea faptelor importante din trecut. Știind acest lucru, am sperat că mama mea își va aminti cu siguranță câteva evenimente nefavorabile din perioada sarcinii. Informațiile lipsă au fost primite de data aceasta, în cea de-a doua sesiune mama mea și-a amintit că în timpul sarcinii a fost atacată de o turmă de câini fără stăpân, nu i-au făcut niciun rău direct, în afară de faptul că era foarte înspăimântată.

Soțul, care era prezent în birou, a reamintit imediat un alt eveniment și a adăugat pe cont propriu: „Ții minte o dată”, a spus el, adresându-se soției sale. Masa este ascunsă!” După o pauză, m-a întrebat, zâmbind, parcă pe jumătate glumind, pe jumătate serios: „Nu-mi vei spune de ce soția mea, toată sarcina m-a tratat cu răceală și chiar cu ură?”.

A fost, într-un anumit sens, o întrebare retorică, a sunat admiterea „sarcina soției mele a fost un test dificil pentru amândoi, nici ea, nici eu, nu am fost mulțumiți de acest lucru”. După cuvintele sale, mult a devenit clar, dacă începutul a fost greșit, este dificil să ne așteptăm la o continuare bună. La rândul meu, am râs ca răspuns la întrebarea adresată, spunând că în timpul sarcinii, caracterul unei femei se schimbă adesea foarte mult și nu în bine.

S-a putut trage câteva concluzii, prima femeie nu era pregătită să accepte povara maternității, al doilea copil era nedorit și s-a dezvoltat pe fondul conflictului dintre mamă și tată, care a cauzat un prejudiciu grav sănătății sale psiho-emoționale și împiedică dezvoltarea sa.

Munca terapeutică care a început a declanșat mecanismele de autoreglare intrafamilială, resursele eliberate au avut un efect benefic asupra dispoziției și comportamentului lui Sasha, el a devenit mai accesibil contactului fizic. Prima sesiune de osteopatie a avut loc, spre surprinderea generală, totul a mers mai mult sau mai puțin bine și apoi a fost și mai bine. Am reușit să-i dau în mod constant un curs de osteopatie cu cinci proceduri timp de o lună. De fiecare dată când au venit la următoarea sesiune, părinții Sasha mi-au împărtășit de bunăvoie vestea bucuroasă despre o îmbunătățire semnificativă a stării fiului lor. Momentul cursului de reabilitare a coincis cu admiterea băiatului la grădiniță, din primele zile ale șederii sale în grup, copiii s-au împrietenit repede cu el, una dintre fete l-a înconjurat cu o atenție și o grijă deosebită, a avut grijă constant de l.

Era o grădiniță obișnuită și, deși Sasha nu vorbea, copiii l-au înțeles fără cuvinte. Acasă, părinții au observat, de asemenea, schimbări în comportamentul fiului lor, Sasha a început să le ceară să doarmă împreună cu întreaga familie, tatăl și mama s-au așezat pe laturi, el era în mijloc și numai așa, și nu in caz contrar. În timp ce-l vizita pe bunicul său, care locuiește într-o casă privată, băiatul a început să-și tachineze câinele cu un băț, pe care până de curând îi era frică de el ca un foc și ocolit. În biroul meu, Sasha m-a întâmpinat de mână, mi-a fluturat mâna la despărțire, a mers încet, fără agitația anterioară, în timp ce, fără să arate vreo îngrijorare, în timpul sesiunii a fost mult mai liniștit, a încetat să mai răspundă la ușile închise.

Am terminat ultima sesiune în această poziție, Sasha stătea pe canapea, cu spatele la pieptul meu, corpul lui era complet relaxat, respira uniform și profund, într-o atmosferă de încredere deplină, a așteptat cu calm sfârșitul jumătății de oră sesiune. Problema cu vorbirea a rămas la același nivel, cu toate acestea, dobândirea unei stări psihoemotive stabile și normalizarea reacțiilor comportamentale ar putea contribui semnificativ la progresul rapid al dezvoltării vorbirii, copilul a devenit contact, ceea ce a făcut posibilă studierea cu profesorii, inclusiv cu un logoped.

În cazul lui Sasha, nu aș vorbi despre autismul clasic, ci mai degrabă despre ceea ce se numește în mod obișnuit tulburarea spectrului de autism.

Fromm încearcă să-și dea seama ce înseamnă frica pentru un copil. El spune că sintagma „frica de mamă” pălește în comparație cu puterea experienței de bază. Știm cum ne-am simți dacă am fi în aceeași cușcă cu un leu sau într-o groapă plină de șerpi? Ne putem imagina groaza care ne-ar prinde dacă ne-am vedea condamnați la neputința tremurândă?

Totuși, aceasta este tocmai experiența care reprezintă frica mamei.

Următorul exemplu este povestea unei fete de trei ani, să o numim Alma. În opinia mea, un exemplu real de autism în copilărie

Alma, o fată foarte calmă și zâmbitoare, și nu există alta, privirea ei este îndreptată fără scop în spațiu, o expresie de veselie tristă îi este înghețată în ochi, în timp ce gesticulează în mod viu cu mâinile, dar mișcările și expresia emoțională de pe ea fața nu arată coerent, nu există abilități de vorbire. Mama spune că o poate lăsa în fața televizorului (pare că îi plac desenele animate), iar în acest moment poate merge la magazin pentru cumpărături, când vine acasă își găsește fiica în același loc la ecranul televizorului, nu-i păsa dacă era cineva acasă lângă ea sau nu. Alma nu recunoaște pe nimeni, nici tatăl ei, nici mama ei, pentru ea nu există „prieteni” și „străini” la toate viețuitoarele din jurul ei, răspunde cu detașare, indiferență și indiferență. La figurat, se pare că se află în spatele sticlei cu transparență unilaterală, prin care poate fi văzută, dar nu vede și nu aude pe nimeni.

Mama Almei a vorbit despre sarcina ei în general ca fiind destul de normală, uniformă, calmă și nașterea a fost ușoară. Mi s-a părut că femeia nu spune ceva, am decis să am răbdare și să mă apuc de treabă. Am început un curs de osteopatie, care este standard în practica mea, constând din cinci sesiuni. Înainte de începerea următoarei ședințe, nu am uitat să o întreb pe mama fetei dacă își amintește ceva important despre perioada de sarcină și a primit întotdeauna un răspuns: "Nu, nu pot adăuga nimic nou!"

A trecut o lună de când am început tratamentul cu Alma, dar nu au existat semne de îmbunătățire a stării ei. Și așa a fost până la a patra oară, în sfârșit mama „și-a amintit” un lucru, întrucât i s-a părut un eveniment important care a coincis cu sarcina ei. Familia a suferit un doliu, o soră și soțul ei au murit tragic. În timpul vieții ei, împreună cu decedatul, au avut o relație de încredere foarte strânsă. Într-una din aceste zile dificile, triste, femeia a simțit prima frământare a fătului în pântecele ei. A fost confuză și complet uluită de realizarea neașteptată a sarcinii sale. Multe mame care alăptează împărtășesc o concepție greșită obișnuită, „dacă alăptați, nu puteți rămâne gravidă”, prin urmare, ele nu folosesc protecție și adesea rămân însărcinate în cel mai nepotrivit moment și se confruntă cu alegerea de a păstra copilul sau nu, nu toate femeile sunt pregătite pentru o sarcină atât de timpurie repetată. Așa a fost de data asta. Mama Almei și-a alăptat primul copil, fiul, și nu i-a păsat de măsurile de protecție.

Ginecologul a stabilit termenul limită pentru aproape cinci luni. Condițiile pentru a doua sarcină, ca să spunem ușor, nu au fost cele mai favorabile, dar ar putea exista o singură alegere, a fost necesar să se nască.

Atunci s-a întâmplat cel mai interesant lucru. La ultima sesiune, mama Almei a spus că, în ultima săptămână, după cea de-a patra procedură, au existat unele schimbări în bine în comportamentul fiicei sale. Și anume! Pentru prima dată, fata și-a întâmpinat tatăl care a venit de la serviciu, întinzându-și brațele spre el, a arătat clar că vrea să fie în brațele lui, când el a apucat-o, ea, fericită și veselă, l-a îmbrățișat strâns de gât. Alma cere acum mai multă atenție mamei sale, dacă este lăsată singură, atunci începe să plângă, căutându-și mama în toate camerele, și se calmează imediat, regăsindu-se în brațele mamei sale.

Au existat mai mult de o duzină de astfel de exemple în practica mea, ceea ce îmi permite să trag câteva generalizări și concluzii. În fiecare caz de autism sau de boli ale copiilor aparținând spectrului autismului, s-a constatat că în timpul sarcinii, mama a experimentat orice evenimente tragice sau dramatice (moartea subită a unei persoane apropiate, defalcarea familiei, leziuni fizice, într-un accident de mașină) care a provocat o stare de stres patologic sever, care a avut inevitabil un efect dăunător asupra fătului în curs de dezvoltare. Trebuie remarcat faptul că multe istorii medicale au avut, printre altele, manifestări ale nivelului mistic și metafizic al ființei. Mai ales este necesar să subliniem disponibilitatea internă a unei femei de a deveni mamă, aș numi-o „indicele maternității”. În fiecare caz de a naște și da naștere unui copil nesănătos, se poate presupune că mama are o puternică rezistență inconștientă, negare, frică de sarcină și naștere.

Rezumând experiența acumulată, am dezvoltat conceptul de „traumatism paranatal”, fundamentul căruia este doctrina „traumei la naștere” de către Otto Rank, teoria „matricilor perinatale de bază” de Stanislav Grof, opera doctorului Thomas Verney „Viața secretă a unui copil înainte de naștere” și Alexander Lowen „Trădarea corpului”.

Îl urmez pe Sfântul Augustin care a spus: „Dă-mi alte mame și îți voi da altă lume”.