Viața Virtuală A Copiilor Noștri

Cuprins:

Video: Viața Virtuală A Copiilor Noștri

Video: Viața Virtuală A Copiilor Noștri
Video: Utilizarea în exces a internetului afectează viața socială a copiilor 2024, Mai
Viața Virtuală A Copiilor Noștri
Viața Virtuală A Copiilor Noștri
Anonim

Calculatoarele au devenit o parte integrantă a vieții noastre și a copiilor noștri. Și este greu să găsești un copil care să nu fie interesat de jocuri video și videoclipuri. Unii părinți se bucură și admiră un copil de trei ani care face clic ușor și încrezător pe mouse, alții, îngrijorați, nu îi permit copilului să se joace și să vorbească despre dependența de computer. Cum să fii?

De ce sunt utile jocurile pe computer?

1. O activitate obișnuită pe computer este percepută de un copil ca un joc. Prin urmare, ceva care nu-l interesează deloc pe paginile cărților poate fi interesant pe ecranul monitorului. Printre programele și videoclipurile moderne de jocuri, există o mulțime de programe educaționale și educaționale care iau în considerare vârsta copiilor. Prin urmare, cu ajutorul lor, un copil poate învăța o mulțime de lucruri utile și interesante despre lumea din jur. („Se pare că bananele cresc pe copaci și le cumpărăm în magazin” sau „Există țări în care nu este zăpadă”). S-a observat că copiii stăpânesc abilitățile de numărare și citire cu ajutorul unui computer mai repede decât cu învățarea obișnuită. Astfel, jocurile video și filmele contribuie la dezvoltarea sferei intelectuale a copilului. Există jocuri care vor ajuta la dezvoltarea atenției, memoriei, imaginației spațiale, gândirii logice, ajutând la îmbunătățirea coordonării mișcărilor, la creșterea vitezei de reacție.

2. Copilul învață să urmeze anumite reguli, să-și planifice acțiunile, să aducă munca începută până la capăt și să caute să-și îmbunătățească rezultatele. Adică, pe parcurs, se formează calități precum perseverența, voința și răbdarea.

3. Obțineți idei noi pentru jocuri pe care le pot juca singuri cu prietenii și frații.

4. Câștigător, copilul trăiește emoții pozitive, se simte mai încrezător și mai abil (conceptul „Astăzi am un puzzle!” Ca „alegere” (hipopotamul nu s-a vaccinat, pentru că îi era frică și s-a îmbolnăvit. Acum este i se dau medicamente amare.) Calculatorul nu obosește, nu se irită și poate explica de nenumărate ori cu aceeași voce uniformă și binevoitoare: „Încearcă din nou o dată, prietene!”

kompyuterna-zalezhnist
kompyuterna-zalezhnist

Pericolele care stau în așteptarea copilului în lumea virtuală

1. Întreruperea comunicării normale cu copiii și adulții

2. Insensibilitate la emoțiile altora

3. Oboseala, postura slabă și stilul de viață sedentar duc la obezitate.

Dacă un copil nu se poate opri din joacă, starea lui de entuziasm începe de la anticiparea jocului, când nu i se permite să joace, entuziasmul se transformă în iritabilitate și anxietate, de multe ori gândește și vorbește despre joc, nu îl interesează nimic în afară de joc, începe să ascundă că s-a jucat și timpul petrecut fără computer pare a fi pierdut, apoi putem vorbi despre dependență. Dependența este înțeleasă ca plecarea unei persoane de realitate printr-o schimbare a stării sale mentale. Acestea. o persoană „pleacă” dintr-o realitate care nu i se potrivește. Dintre numeroasele modalități de a scăpa de sentimentele și experiențele neplăcute, se folosește unul, de exemplu un joc video, în care obține ceva care nu i se potrivește în realitate.

Ce este atât de atractiv la jocurile video?

  1. În primul rând, acțiunile care se desfășoară pe ecran atrag copiii din aceleași motive ca basmele - aceasta este o lume fictivă, mai luminoasă, mai simplă și mai expresivă decât este în realitate.
  2. Computerul este un partener de comunicare minunat: înțelege întotdeauna (dacă apăsați acele butoane), nu este capricios, nu intră în conflict, nu citește notațiile. În general, este ușor să negociezi cu el, nu ca cu oamenii vii. Prin urmare, copiii care au dificultăți în comunicare pleacă atât de ușor în lumi virtuale.
  3. În joc, greșelile făcute de jucător pot fi întotdeauna corectate, trebuie doar să reporniți jocul sau să reveniți la nivelul anterior.
  4. Jocurile și filmele pe computer le permit copiilor să se identifice cu personajele principale - să se simtă incredibil de puternici și curajoși, deștepți și abili, iubiți și liberi. Copiii mici, de regulă, se pot schimba puțin în realitatea din jurul lor; modul lor de viață este în întregime dependent de adulți. Dar nu într-un joc video! Acolo, totul se întâmplă la cererea copilului, acolo el poate alege și schimba roluri, niveluri, decorațiuni, comanda destinele. Bineînțeles, rolul conducătorului este foarte atractiv pentru copii, întrucât aceștia pot spune mult mai multe propoziții începând cu cuvintele „vreau” decât cu cuvintele „pot”.
  5. În joc, nu sunt amenințați cu moartea și bolile și, de la o anumită vârstă, toți copiii în curs de dezvoltare în mod normal încep să se teamă de moarte. Și în jocurile video, creatorii de distracție virtuală oferă utilizatorilor vieți multiple. Cât de plăcut este să, din nou, când ai fost învins de un dușman teribil, să întrebi cu optimism: „Ei, câte vieți mai am?”
  6. Jocurile pot fi ușor schimbate atunci când se plictisesc sau nu se joacă până la capăt, dacă ceva nu funcționează, iar adulții nu îi vor acorda nicio importanță. Încercați copilul să facă același lucru, de exemplu, cu treburile casnice (ca să nu mai vorbim de școală!), El va deveni imediat obiectul atenției adulților care își inspiră copilul cu idei despre intenție și voință.

În viața reală, există greșeli și gafe, conflicte și dezacorduri, există dezamăgiri și frici, sentimente de singurătate și deznădejde, durere și resentimente. Toate acestea provoacă unele disconforturi psihologice. În viața de zi cu zi, fiecare persoană, de regulă, are un anumit set de abilități pentru a scăpa de disconfortul psihologic dezvoltat de el în procesul de dezvoltare și, mai ales fără ezitare, le folosește destul de eficient în acest scop. Acestea includ: interacțiunea cu natura, exercițiile fizice, obținerea de sprijin de la prieteni și cunoștințe sau rude, vizionarea de filme și multe altele. Adesea, adulții consideră că nemulțumirile copiilor sunt mărunte, frica este ridicolă, durerea este îndepărtată, dar copiii trăiesc aceleași experiențe ca și adulții, dar în lumea lor încă mică. Și adesea copilul nu știe să scape de disconfortul psihologic, mai ales la vârsta preșcolară, când nu există experiență proprie sau este foarte mică.

Și dacă un copil petrece mult timp pe jocuri video, gândește-te la ce îi lipsește exact copilului tău în realitatea din jur? Atunci trebuie să ai răbdare și tact pedagogic, precum și dorința de a schimba ceva în viața ta. De exemplu, dacă sunteți înclinați să credeți că incapacitatea unui copil de a comunica se află în spatele dependenței de computer, atunci luați măsuri pentru a-l ajuta să dobândească această abilitate (luați mai des oaspeți, invitați alți copii la locul dvs., în timp ce aveți grijă de activitățile lor comune, scrieți în cercuri noi, unde, probabil, alți studenți sunt mai asemănători cu copilul dvs. în ceea ce privește interesele etc.). Amintiți-vă că schimbarea necesită timp și mult efort. Faceți modificările treptat, oferiți copilului dvs. posibilitatea de a se obișnui cu ele și de a le înțelege beneficiile.

Ajutorul unui adult este important pentru copii. Iar vizionarea la televizor și jocurile pe computer sunt de o mare importanță în ceea ce privește dezvoltarea personalității copilului, formarea stimei de sine și educarea încrederii în sine. Prin urmare, la preșcolari, este imperativ să ne uităm la televizor și să jucăm împreună computerul.

1. Adulții le vorbesc despre ceea ce se întâmplă pe ecran (uite, cățelușul se tem și de apă, dar mama și tatăl sunt lângă el și el încetează să mai fie frică; băiatul are o mașină nouă, ca tine, și el este, de asemenea, fericit; uite, acest ocean și în țara noastră există lacuri și râuri), astfel, copilul află mai multe despre lume, despre sentimentele altora (similare / nu similare cu ale sale), despre relații, despre reciprocitate asistență, despre norme etice.

2. Înțelegeți diferența dintre realitate și ficțiune (Nu am putut înota peste râu cu un pantof; monstrul nu este real, nu poate sta pe voi)

Mulți oameni de știință evidențiază creșterea unui copil într-o familie în primii ani de viață drept unul dintre factorii apariției unui comportament de dependență: atunci când nu există o constanță în comportamentul membrilor familiei în familie, lipsa de sprijin din partea familiei părinții, dorința constantă a părinților de a face totul pentru copil, pentru că ei știu permisivitatea cel mai bun sau invers.

Nu uitați de cerințele igienice atunci când utilizați un computer și prevenirea de bază: alegeți mobilier confortabil, acordați atenție caracteristicilor tehnice ale monitorului, alternați activități pasive și active, monitorizați-vă postura, faceți exerciții oculare și vizitați din când în când un oftalmolog..

Este necesar să vă direcționați energiile nu către lupta cu computerul, ci spre dezvoltarea normală a copilului, astfel încât acesta să nu trebuiască să se îndepărteze de realitate, astfel încât computerul să ocupe un loc demn în viața lui, alături de comunicarea cu prietenii, cu adulții inteligenți, înțelegători, literatură, muzică, sport, artă etc. Și așa cum Paracelsus a spus odată cu mult timp în urmă că totul este otravă și totul este un medicament, este important doar să știm când să ne oprim.

Recomandat: