Fii Eficient! Copil Ca Proiect Părinte

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Modificat ultima dată: 2023-12-17 15:52

Lumea modernă de astăzi este cuprinsă de ideea succesului. "Fii eficient!" - acesta este motto-ul zilelor noastre. Trebuie să ai succes întotdeauna și peste tot: la serviciu, în familie, în viața ta amoroasă, în petrecerea timpului tău liber.

De asemenea, vrem să reușim să ne creștem copiii. Și ce va mărturisi eficiența părinților în ceea ce privește creșterea unui copil? În primul rând, acestea sunt realizările copilului, sunt vizibile atât pentru părinți, cât și pentru ceilalți. Și astăzi, orice cucerire devine scopul și, uneori, întreaga viață a părinților.

Desigur, proiectul părinte a existat în orice moment. Fiecare părinte își dorește un viitor bun pentru copilul său. Dar faptul că astăzi căutarea succesului s-a transformat într-o idee tiranică pentru multe familii este deja un fapt incontestabil. Un număr mare de părinți moderni investesc din ce în ce mai mult în creșterea copiilor. Ei investesc energie, timp, dragoste. Copilul devine un proiect, la fel ca în afaceri. Se investesc bani în acest proiect, aparent în speranța de a primi dividende. Dar ce altceva în afară de bani încearcă să obțină părinții și cum afectează acest lucru copilul?

În acest proiect, părinții încearcă destul de des să găsească o soluție la problemele lor. De exemplu, nu a fost posibil să se împlinească ceea ce este dorit, iar mama sau tatăl vor ca copilul lor să-și facă visele neîmplinite.

Când un copil devine centrul îngrijirii părintești și vorbesc despre îngrijirea excesivă, părinții refuză să vadă o persoană separată în copilul lor. Astfel, copilul este perceput ca o parte din sine. Fără îndoială, un copil este într-o oarecare măsură o extensie a părinților săi - este similar cu ei, este o continuare a familiei, a speranței și a sprijinului la bătrânețe. Dar o persoană în creștere nu este numai asta, este o persoană separată cu propriile dorințe, probleme și propriile sale soluții. La un moment dat, părintele trebuie să fie capabil să facă un pas înapoi și să ofere copilului spațiu, să ofere posibilitatea de a-și găsi dorința.

Dorința este greu de găsit dacă sunteți deja proiectul altcuiva. Și este foarte dificil să-l aperi dacă ești un obiect de control și atenție atentă. În acest caz, copilul poate pur și simplu să nu se încadreze în proiectul părintesc cu dorința sa.

Părinții, conduși de motive nobile, întotdeauna raționale, își ghidează decisiv fiul sau fiica pe calea pe care au ales-o. Și pe măsură ce copiii încep să se răzvrătească, părinții sunt obligați să includă un control strict. În țările vorbitoare de limbă engleză, pentru părinții prea concentrați asupra copilului lor, au inventat chiar un termen special - „părinți elicopter” - „părinți elicopter”. Astfel de părinți stau literalmente peste copii, verificându-le, protejându-le și anticipându-le dorințele. Acest control total și absența oricărui fel de libertate, apropo, împiedică atât copilul, cât și părinții.

Trebuie să spun că astăzi proiectul începe de la o vârstă foarte fragedă, de la o dezvoltare timpurie. Apoi domeniul îngrijirii merge la școală, iar învățarea elevilor de astăzi este asemănătoare unei bătălii continue pentru succes. Simțind anxietatea părinților care visează și solicită rezultate educaționale excelente, copiii de la o vârstă fragedă suportă fără să vrea această povară emoțională, care le poate afecta viitorul. Mai mult, părinții investesc din ce în ce mai multe economii financiare, forță mentală. Acest proiect include totul - de la participarea la turnee sportive și competiții muzicale până la admiterea la o universitate de prestigiu - realizările copiilor ar trebui să confirme eficacitatea investițiilor și, prin urmare, succesul și eficacitatea părinților înșiși.

Poziția psihanalitică în raport cu dorința este următoarea: dorința subiectului ia naștere și este determinată de dorința celuilalt - în primul rând mama și tatăl. Dorința este declanșată ca răspuns la lipsuri, frustrare. Copilul trebuie să se confrunte cu o lipsă pentru ca gândirea lui să înceapă. Ar trebui să pună întrebarea „ce îmi lipsește?” Astăzi, în practica noastră, ne întâlnim cu copii cărora le este foarte greu să spună ce vor. Se pare că în viață, în ciuda faptului că copilul este micul rege al familiei, atunci când toate nevoile sale sunt îndeplinite, el nu are propria dorință.

Când un copil este un proiect al părinților săi, el devine o continuare narcisică a părinților săi. Aceasta este uneori o poziție insuportabilă pentru ambele părți. Pentru părinți - pentru că trăiesc de dragul copiilor lor, neglijându-și viața, dorințele, fericirea. Și copiii - sunt sugrumați și condamnați să îndeplinească cerințele părinților lor sau să-și corecteze greșelile.

Copiii și părinții devin prizonieri ai acestei situații. Ele sunt literalmente îmbinate între ele. În acest caz, succesele și eșecurile copiilor sunt percepute ca fiind propriile lor eșecuri și eșecuri. Pentru mulți, aceasta devine o tragedie și duce la dezamăgirea copilului. Din păcate, acest om în creștere nu și-a îndeplinit destinul. Pentru copil, acesta devine un prototip al capacității de a supraviețui eșecurilor lor. Părintele este cel care îl învață pe micul fiu sau fiică să facă față dificultăților vieții, să poată supraviețui eșecurilor, greșelilor, să nu se teamă de înfrângere și să meargă înainte.

O altă caracteristică a proiectului de părinți este sinele ideal umflat al copilului. La urma urmei, din copilărie, copilului i se spune că este cel mai bun. Ca rezultat al așteptărilor supraestimate, copiii dezvoltă un sentiment de exclusivitate, dependență de succes și, în consecință, frica de eșec și eroare. Copilul devine un ostatic al atotputerniciei copilului, care este hrănită de adulți.

Copilul are mai multe strategii pentru a ieși din această relație. Acesta este un protest care începe de obicei în adolescență. Agresivitatea este cea care ajută la separarea de părinți, la îndepărtarea lor în sens literal. Apoi, adolescentul are ocazia de a-și elabora propriul proiect pentru viitor.

A doua strategie este depresia, resemnarea și, ca urmare, copilul spune: „Nu pot. Nu sunt capabil. Refuză să încerce, să acționeze.

Iar al treilea este producerea unui simptom. Un simptom este capacitatea de a spune ceva care nu poate fi exprimat. De exemplu, prin comportament, care astăzi este prezentat ca hiperactiv, agresiv, prin corp sau prin studiu. Numai așa, printr-un simptom, un copil își poate declara dezacordul, își poate exprima suferința. Sarcina psihanalistului este să poată auzi suferințe subiective, să sprijine persoana maturizată într-un efort de a-și găsi dorința și de a ajuta părinții să-și audă copilul.

Trebuie spus că mulți părinți își supraestimează influența atunci când încearcă să-și îndrepte copilul pe calea cea bună. Este imposibil să „faci” o altă persoană cu forța și proiectul se poate termina în eșec.

Din fericire, nu există rețete gata făcute pentru creșterea copiilor sau pentru a trăi într-o familie. Este imposibil să creezi copilul perfect și, prin urmare, este imposibil să devii părintele perfect. Este imposibil să construiești viața unui copil fără limitări, întristări, griji. Ar fi frumos ca un părinte să învețe un copil să facă față problemelor. Probabil că tocmai în asta ar trebui să constea proiectul părinte. În orice caz, rămâne o problemă personală pentru fiecare cuplu căsătorit și lăsa fiecare părinte, care nu cedează tendințelor vremurilor, să își caute propria armonie în relațiile cu copiii.