CRIZĂ 7 ANI LA COPII

Cuprins:

Video: CRIZĂ 7 ANI LA COPII

Video: CRIZĂ 7 ANI LA COPII
Video: MAE, prima reacţie în cazul familiei de români din Germania lăsată fără cei 7 copii 2024, Mai
CRIZĂ 7 ANI LA COPII
CRIZĂ 7 ANI LA COPII
Anonim

Copilul merge la școală și începe să-și înțeleagă locul în lumea relațiilor publice. Copilul începe să facă distincția între „Eu sunt ceea ce sunt” și „Sunt ceea ce alții mă văd”

Apare o viață interioară și se formează un arbitrar al comportamentului. Copilul începe să-și facă temele pentru că „trebuie”, și nu pentru „vreau”

Manifestări de criză:

1. Pierderea spontaneității copilăriei: Între dorință și acțiune este experiența a ceea ce înseamnă această acțiune pentru copilul însuși.

2. Manieră, capriciositate, copilul nu umblă așa cum a făcut înainte. Ceva deliberat, ridicol și artificial apare în comportament, un fel de agilitate, clovn, clovnie; copilul se face bufon.

3. Apare o orientare semnificativă în propriile experiențe: copilul începe să înțeleagă ce înseamnă „Sunt fericit”, „Sunt supărat”, „Sunt furios”, „Sunt bun”, „Sunt rău”.

- Experiențele capătă sens (un copil supărat își dă seama că este supărat).

- Pentru prima dată există o generalizare a experiențelor, logica sentimentelor. Adică, dacă i s-a întâmplat o situație de multe ori, are o anumită atitudine emoțională față de acest loc, afacere sau persoană.

- Apare o luptă ascuțită a emoțiilor. Experiența este atitudinea interioară a unui copil ca persoană față de un anumit moment al realității.

4. Apar stima de sine și stima de sine. Nivelul cererilor noastre pentru noi înșine, pentru succesul nostru, pentru poziția noastră apare în legătură cu criza de șapte ani. Cel mai important lucru de care au nevoie copiii de la părinți și de la alți adulți în această perioadă este respectul: copilul pretinde respect, pentru că este tratat ca un adult, pentru recunoașterea suveranității sale.

5. Fenomenul „bomboanelor amare”: copilul își atinge scopul, dar nu simte plăcere din acesta, pentru că l-a atins într-un mod dezaprobator social.

6. Dificultăți apar în educație. Copilul începe să se retragă și devine incontrolabil.

Cum să facem față crizei de șapte ani? Sfaturi pentru părinți

  1. Pentru început, ar trebui să vă amintiți întotdeauna că crizele sunt fenomene temporare, trec, trebuie să fie experimentate.
  2. Fii răbdător, respectuos și atent cu copilul, iubește-l, dar nu te „lega” de tine, lasă-l să aibă prieteni, propriul său cerc de prieteni. Fii pregătit să-ți sprijini, ascultă și încurajează copilul. Este mai ușor să faceți față problemei atunci când tocmai a apărut și încă nu a dus la consecințe negative.
  3. Motivul evoluției acute a crizei este autoritarismul și duritatea față de copil din partea părinților, de aceea este necesar să ne gândim dacă toate interdicțiile sunt justificate și dacă este posibil să îi oferim copilului mai multă libertate și independență.
  4. Încearcă să-ți schimbi atitudinea față de copil: acesta nu mai este mic, fii atent la opiniile și judecățile sale, încearcă să-l înțelegi. Este important să ascultați de fapt copilul, nu doar să vă prefaceți.
  5. Morala și ordinele din timpul acestei crize nu funcționează, încearcă să nu forțezi, ci să convingi, să raționezi și să analizezi cu copilul posibilele consecințe ale acțiunilor sale.
  6. Dacă relația dvs. cu copilul dvs. a devenit scandaluri și resentimente continue, trebuie să faceți o pauză unii de la alții pentru o vreme: trimiteți copilul la rude pentru câteva zile și, după întoarcerea acestuia, luați o decizie fermă de a nu țipa sau de a pierde temperamentul tău a devenit deloc.
  7. Este important ca copilul să meargă la prima clasă pregătită. Atunci adaptarea la școală va fi mai ușoară și criza nu se va agrava. Vorbim despre nivelul cunoștințelor generale (lumea din jur, anotimpurile, formele geometrice, numele său, orașul în care trăiește, dezvoltarea memoriei etc.) și despre disponibilitatea psihologică (spuneți-ne ce are de făcut (cu o colorare pozitivă), ce dificultăți pot fi și cum puteți face față acestora, faceți un tur al școlii).
  8. Încurajează socializarea cu prietenii de vârsta lui.
  9. Învățați-l pe copil să gestioneze emoțiile (folosind propriul comportament ca exemplu; există jocuri și exerciții speciale).
  10. Monitorizați-vă starea de sănătate (un copil bolnav, slăbit percepe informații mai proaste, nu intră în contact cu ceilalți).
  11. Cât mai mult optimism și umor în comunicarea cu copiii, întotdeauna ajută!

Dacă situația nu vă poate controla, înscrieți-vă pentru o consultație și veți înțelege cum să vă comportați cu copilul dvs. specific. Împreună cu voi vom găsi o modalitate de a supraviețui acestei crize.

Recomandat: