Tehnologia Creării Unui Sine Fals

Cuprins:

Video: Tehnologia Creării Unui Sine Fals

Video: Tehnologia Creării Unui Sine Fals
Video: Steag Fals în Matrix 2024, Aprilie
Tehnologia Creării Unui Sine Fals
Tehnologia Creării Unui Sine Fals
Anonim

Sinele fals se dovedește a fi dureros de dependent de Celălalt,

încercând să obțină de la el

orice confirmare a existenței sale

Știți care este cea mai înspăimântătoare parte a unei educații familiale?

Nu, nu note, nu strigăte, nu amenințări și nici măcar pedeapsă fizică … Cel mai rău lucru în creșterea unui copil este ignorând. Ignorând venirea celor mai apropiați și cei mai semnificativi oameni - părinți.

Toate experiențele persoanelor cu probleme de atașament spun multe despre acest lucru.

- "Ar fi mai bine dacă au țipat, ba chiar să le bată cu o centură - dacă nu numai că acest lucru ar accentua detașarea rece!"

- „Dacă aș ști că voi obține cazul și atât,„ cazul este închis”, dar te simți ca un loc gol!”

- „Cel mai greu a fost să înduri indiferența părinților, demonstrată de aceștia în scop educativ”.

De multe ori aud despre astfel de fraze de la clienții mei.

TIPURI DE IGNORARE PARENTALĂ

Există două tipuri de ignorare:

  • Nerespectarea scopurilor educaționale.
  • Ignorați ca urmare a lipsei de atașament față de copilul dumneavoastră.
  • Ignorând. ca o incapacitate a mamei de a fi aproape de copil, din cauza problemelor sale psihologice.

Ignorarea primului tip este în esență manipulativă. Este chiar mai periculoasă decât agresiunea directă, deoarece se desfășoară „spre binele copilului”. Realizat sub un astfel de „condiment”, poate dezarma pe oricine. În urma acestor acțiuni parentale, copilul învață următoarea lecție: Fii confortabil. Așa cum ești, nu ești nevoie aici! Nimeni nu este interesat de dorințele, sentimentele, gândurile tale!

Pedeapsa și ignoranța nu sunt același lucru. Pedepsind copilul, îi acordăm atenție, ne implicăm emoțional în copil. Când ignorăm, nu observăm sau ne prefacem că nu observăm. Mesajul „Nu sunt pentru tine, dar tu nu ești pentru mine!” Se ascunde ignorând. Nu te cunosc! Cine ești oricum? Dacă este ignorat, copilul se confruntă cu un gol înfiorător Nimic!

Ignorat, neacceptat, de regulă, tot spontan, imediat, plin de viață - incomod pentru părinți. Tot ceea ce este convenabil - previzibil, decent social - este susținut. În acest fel, eu-ul real, viu este „șters” treptat, fiind înlocuit cu unul fals, străin de eu.

Această „tehnică pedagogică” este folosită de părinți, de regulă, din cauza ignoranței, nivelului scăzut de alfabetizare psihologică și aici există încă șansa de a rezolva totul. Uneori, chiar și educația psihologică este suficientă.

Rezultatul unei astfel de părinți este formarea unui copil falsă Aceștia sunt de obicei clienți cu o structură de personalitate narcisistă.

În al doilea caz, totul pare mult mai trist: părinții de aici nu sunt capabili de intimitate, de iubire necondiționată. Datorită experienței lor nereușite de interacțiune cu oameni semnificativi, ei înșiși au probleme cu atașamentul și nu pot fi prezenți emoțional în viața copilului. Rezultatul unei astfel de părinți este formarea unui copil sinul gol … Acești clienți sunt uneori denumiți clienți limită.

În acest caz, părinților li se arată o terapie profundă. Potențialilor părinți care nu sunt capabili de astfel de „sacrificii” pentru copilul lor, le-aș recomanda să nu aibă copii deloc, pentru a nu-și paraliza psihicul. Lasă-l să sune și el tare.

A treia opțiune de ignorare este descrisă de psihanalistul Green ca un fenomen al unei mame moarte. O mamă care este deprimată nu poate fi în contact strâns cu copilul ei. Cel mai adesea acesta este rezultatul unei pierderi pe care nu a suferit-o (moartea unui copil, copii avortați, pierderea unui soț). În acest caz, este necesară terapia pentru experiența pierderii mamei.

CONSECINȚELE IGNORĂRII PARENTALE

În cazul neglijenței părintești, copilul se confruntă cu următoarele consecințe:

  • Situația contravențională a copilului se dovedește a fi incompletă și formează în el un sentiment de vinovăție. Vinovăția care nu poate fi răscumpărată, rămâne întotdeauna într-o persoană, este rezumată și acumulată. O persoană se simte „fără dreptul la răscumpărare”. Astfel de oameni trăiesc ulterior cu vinovăție cronică constantă, lipsindu-i de posibilitatea de a face o alegere.
  • Copilul primește următorul mesaj de la părinți: „Nu ești acolo, ești un loc gol”. Acest tip de mesaj nu contribuie deloc la formarea I-ului copilului și a individualității acestuia.

Acestea sunt exemple de situații în care un copil este ignorat acut. Sunt dureroase, traumatizante. Nu mai puțin periculoasă este situația de neglijare cronică care decurge din prezența formală și funcțională a părinților în viața copilului. Copilul aflat în această situație nu este în esență important, interferează, distrage atenția, „se pune sub picioare”. Acesta este de obicei al doilea tip de ignoranță.

IMPORTANȚA ALTUI

O persoană, pentru a se simți vie psihologic, pentru a se experimenta pe sine ca eu, pentru a forma eu, are nevoie de Celălalt. El are nevoie în mod constant, ca în oglinzi, să se reflecte în Alții, pentru a-și clarifica și corecta I. Conștiința noastră, Eu-ul nostru, pentru a funcționa constant, trebuie să se reflecte despre „densitatea ființei”. În caz contrar, va fi ca un fascicul de lanternă îndreptat în abis. Eu nerealizat de Celălalt Eu nu este confirmat, își pierde granițele și densitatea și se contopeste cu lumea.

Acest lucru se întâmplă atunci când părinții:

- ignorați copilul care plânge;

- nu-l auzi „vreau”;

- pedepsiți-l cu indiferența lor;

- sunt prezenți în mod formal (funcțional) în viața sa.

- neglijează-l, nu fii atent.

Necunoașterea accentuată, izolarea socială, indiferența rece sunt mecanisme care „ucid” individul I. Această situație nu este ușor trăită nici de un adult. Ca să nu mai vorbim de copil.

Cu cât copilul este mai mic, cu atât este mai important pentru el. prezență reflexivă … Un copil mic percepe lumea printr-un intermediar - mama sa. Mama pentru copil este lumea. Mama face acest lucru prin contact corporal, vizual și emoțional. Mai târziu, contactul verbal începe să capete din ce în ce mai multă importanță. Și dacă mama ignoră copilul, lumea tace, iar eu-ul său nu se reflectă, pur și simplu nu există. Mai mult, tatăl devine, de asemenea, o astfel de reflectare, confirmare și umplere a copilului. Dacă adulții semnificativi sunt detașați, ignoranți, neprezenți, eul copilului se dovedește a fi gol.

SINEA REALĂ ȘI FALSĂ

Sinele fals - fals sau gol. Sinele gol are nevoie de umplere. Falsul este în recunoașterea valorii cuiva. Dar amândoi au mare nevoie de Celălalt. O persoană cu un Sine fals se dovedește a fi incapabilă să se bazeze pe sine, devine dureros dependentă de Celălalt, încercând să obțină orice confirmare nesemnificativă a existenței sale, agățându-se de Celălalt, privind cu nerăbdare ochii lui.

Se dovedește a fi dependent de valorile sociale impuse - la modă, prestigios, cool.

Sinele real - fundamentul individualității. Vă puteți baza doar pe cele autentice. Terapia, într-un anumit sens, face posibilă compensarea deficitului de individualitate în societate.

La prima considerație, psihoterapia poate părea un proiect antisocial, deoarece conduce o persoană la o întâlnire cu eu-ul său, cu individualitatea sa. Dar dacă te uiți mai adânc, devine evident că societatea este condusă de indivizi.

Iubeste-te!

Recomandat: