Vitalitatea Psihoterapeutilor - Analiza Problemelor

Video: Vitalitatea Psihoterapeutilor - Analiza Problemelor

Video: Vitalitatea Psihoterapeutilor - Analiza Problemelor
Video: Ina Baranga, psiholog clinician si psihoterapeut 2024, Martie
Vitalitatea Psihoterapeutilor - Analiza Problemelor
Vitalitatea Psihoterapeutilor - Analiza Problemelor
Anonim

În condițiile de criză ale dezvoltării societății, însoțite de șomaj și alte dificultăți economice, problema viabilității profesionale devine deosebit de acută (Kondratenko).

Nevoia de asistență psihoterapeutică profesională este în prezent extrem de urgentă datorită instabilității sociale, lipsei de valori și semnificații în familie și societate, dezastrelor naturale.

În acest sens, nevoia unei persoane pentru un studiu special al condițiilor pentru menținerea stabilității unei persoane într-o societate foarte instabilă este evident actualizată [9, 3].

Studiul stabilității unui psihoterapeut specialist este direct legat de problema menținerii stabilității unei persoane, deoarece această profesie este adesea stresantă. Specialiștii în această profesie sunt adesea supuși epuizării emoționale, deoarece lucrul cu persoane cu diverse probleme psihologice și adesea tulburări mentale necesită o cantitate destul de mare de resurse (optimism, creativitate, rezistență la stres, determinare etc.). „Abilitatea de a rezista condițiilor critice ale activității profesionale” (Rylskaya, 2009) [4] este o calitate importantă pe care ar trebui să o aibă un psihoterapeut, întrucât un profesionist din domeniul sănătății mintale trebuie adesea să se ocupe de oameni în perioade de criză.

Însuși conceptul de „vitalitate” are un număr suficient de mare de semnificații și deseori sunt atât de diverse încât este uneori dificil să se distingă o trăsătură relevantă a vitalității.

Amorfitatea câmpului terminologic, inegalitatea semantică a variațiilor lexicale de limbă rusă și de limbă străină duce la faptul că conceptul de „vitalitate” este suprapus de numeroase concepte înrudite cu referenți similari. În viața de zi cu zi a colegilor noștri străini, următoarele categorii sunt utilizate pe scară largă: simțul coerenței, A. Antonovsky, 1979, 1987; M. Bergstein, A. Weizman și Z. Solomon, 2008; M. Anglia și B. Artinian, 1996; A. Dilani, 2008; J. Golembiewski, 2009, 2010, 2012), proliferare (înfloritoare, V. O'Leary & J. Iscovics, 1992; M. Seligman, 1996), invulnerabilitate (N. Garmezy, 1980; D. Clarke, 1995), vitalitate, rezistență cognitivă (rezistență, rezistență cognitivă, K. Allred și T. Smith, 1989; R. Brooks, 1994; D. Evan, J. Pellizzari, B. Culbert și M. Metzen, 1993; E. Florian, M. Mikulincer & O. Taubman, 1995; D. Koshaba & S. Maddi, 1999; S. Kobasa, S. Maddi & S. Kahn, 1982), auto-rezistență (J. Ionescu, 2007; C. Carver, 1989), flexibilitate, plasticitate, reziliență (reziliență, M. Bernard, 2003, 2004; U. Bronfenbrenner, 1979; N. Carrey, 2007; D. Hellerstein, 2012; A. Hunter, 1989; F Johnson, 1999; J. Kidd, 2006; A. Masten, 2001, 2007; H. McCubbin & M. McCubbin, 1986; M. Neenan, 2009; J. Richman

& M. Fraser, 2001; G. Richardson, 2002; M. Rutter 1985, 2007; M. Ungar, 2004, 2005, 2006, 2008; E. Werner, 1993, 1995 etc.), autoeficiență (A. Bandura, 1977, 1989) etc. Astfel, conceptul de „vitalitate” implică un tren de asociații ambigue, uneori contradictorii, bazate pe opinii divergente despre esența fenomenologică a conceptelor relevante [9, 8]. Semnificațiile multiple ale termenului „vitalitate” mărturisesc percepția ambiguă a acestuia în știința psihologică. Varietatea semnificațiilor subliniază totalitatea diferitelor trăsături de personalitate care caracterizează stabilitatea unei persoane în viață, capacitatea sa de a face față situațiilor dificile de viață, precum și lipsa de claritate a fenomenului care este determinat.

În monografia de E. A. Rylskaya. apare un nou termen „vitalitate profesională”, ceea ce înseamnă prezența unui anumit nivel de cunoștințe profesionale, abilități, experiență care oferă oportunități de supraviețuire într-o viață dificilă sau situație profesională (Rylskaya, 2009) [4], aceasta este „abilitatea a unui individ să dobândească un mod individual și personal de a trăi în profesie "[4]. Kondratenko O. A. evidențiază componentele psihologice ale vitalității profesionale precum: adaptarea profesională, autoreglare, auto-dezvoltare, sensul profesiei ca sens al vieții [4]. Aceste componente sunt esențiale pentru menținerea vitalității în profesia de psihoterapeut. Vitalitatea psihoterapeutului denotă stabilitatea specialistului în activitatea profesională. Abilitatea sa de a se realiza cu succes în profesie, de a reduce riscul de burnout emoțional.

Întrebarea vitalității umane de astăzi nu este doar problema cum să supraviețuim în perioade tulburi de schimbări și crize, însoțite de o scădere a nivelului de bunăstare materială, ci și întrebarea cum să nu ne înecăm în mlaștina permanentă creșterea și creșterea consumului de bunuri materiale [9, 8]. Acest lucru se aplică și viabilității profesionale a psihoterapeuților, unde „recompensa” pentru serviciile oferite este una dintre componentele procesului psihoterapeutic și în situația de a primi fonduri, este important să se mențină profesionalismul.

Conform datelor noastre, există în prezent un număr relativ mic de studii dedicate studiului viabilității psihoterapeutului.

Studiile „indică o supraîncărcare ridicată de psihoterapeuți în țara noastră, datorită dorinței unui specialist de a compensa un salariu insuficient de ridicat pentru munca sa, și în același timp - necesității de a restabili resursele psihoterapeutului ca mijloc de lucrare "[6, 268].

O serie de studii au remarcat o intensitate emoțională ridicată a activității psihoterapeutului (Bratchenko, Leontyev, 2002; Yalom, 1999; Guy, Liaboe, 1986), riscul de burnout emoțional (Naritsyn, Orel, 2001), deformarea profesională (Trunov, 2004) [6, 257], care nu depind de abordarea psihoterapiei (Makhnach, Gorobets, 2010). În legătură cu importanța ridicată a muncii unui psihoterapeut, studiul viabilității unui psihoterapeut în lumea modernă este o problemă importantă care necesită o soluție cuprinzătoare nu numai din partea psihologiei și psihoterapiei, ci și din partea medicament.

Tema vitalității, rezilienței stabilității psihologice a unui psihoterapeut este considerată în principal în domeniul prevenirii tulburărilor psihice rezultate din impactul factorilor extremi [1].

Având în vedere problema viabilității în raport cu profesia de „psihoterapeut”, problemele de actualitate sunt și: studiul traumatizării secundare la un psihoterapeut, adaptarea unui psihoterapeut la condițiile de muncă.

Cercetătorii moderni ai problemei vitalității se îndreaptă către materialul care a fost acumulat în studiul fenomenelor similare în conținutul semantic: adaptare, auto-reglare și auto-guvernare, auto-actualizare, coping, auto-organizare, împlinirea vieții și viața -creerea unei persoane, rezistența la stres și stres, procesele de depășire a crizelor existențiale, devenirea unei persoane în contextul ei.calea vieții (GG Gorelova, LG Zhedunova, VE Klochko, TL Kryukova, NO Loginova, VI Morosanova, ST Posokhova, AO Prokhorov, Yu. P. Povarenkov, NP Fetiskin, R. Kh. Shakurov, EF Yashchenko și alții) [9, 3].

În prezent, în psihologia rusă, problema vitalității umane este studiată de: A. V. Makhnach (2012), A. I. Laktionova (2013), E. A. Rylskaya (2014), A. A. Nesterova (2011), E. G. Shubnikov (2013).

Adaptarea profesională în condiții de stres a fost studiată de V. I. Lebedev, L. G. Dikaya, G. Yu. Krylova și alții [4].

Studiile de viabilitate sunt efectuate în principal în psihologia dezvoltării, unde este luată în considerare viabilitatea orfanilor și adolescenților (Makhnach, 2013), studiul factorilor de rezistență la copii (Archakova, 2009). Trebuie remarcat faptul că în această etapă a studiului viabilității nu există evoluții holistice similare în domeniul problemelor psihologice generale ale unei persoane în perioada de maturitate [8].

În psihologia străină, se efectuează cercetări privind studierea următoarelor aspecte ale viabilității psihoterapeuților: resursele și reziliența psihoterapeuților (Jesse și colab., 2005) [10], predând rezistența clienților în procesul de psihoterapie. pentru PTSD (Meichenbaum, 2014; și altele) [11]. V. Frankl, N. Mandela, M. Angelou, M. Fox și colab. (Meichenbaum, 2012) au considerat calea de a crește rezistența în evenimente adverse de viață. Într-o serie de lucrări, rezistența a fost studiată în diferite grupuri experimentale (Meichenbaum, 1996, 2006, 2012; Reich și colab., 2011; Southwick, Charney, 2012; Southwick și colab., 2011) [11].

Conform observațiilor noastre din literatura internă, nu s-au efectuat studii privind viabilitatea psihoterapeutului, au fost studiate calitățile personale ale psihoterapeutului și ale psihologului consilier (Makhnach, Gorobets, 2003, 2010; Dmitrienko, 2008; și altele), învățarea interactivă în procesul de formare a rezilienței în rândul studenților la psihologie (Rudina, 2009).

Astfel, analiza literaturii a relevat un număr insuficient de studii asupra fenomenului viabilității psihoterapeuților.

Literatură:

1. Alexandrova L. A. Către conceptul de reziliență în psihologie // Psihologia siberiană astăzi: colecție de articole. științific. tr. Emisiune 2. Kemerovo: Kuzbassvuzizdat. 2003. S. 82-90.

2. Gorobets N. L., Makhnach A. V. Rolul personalității psihoterapeutului în paradigmele medicale și psihologice ale psihoterapiei // Căutarea științifică. Emisiune 4. Yaroslavl: editura Universității Yaroslavl, 2003. S. 27-33.

3. L. G. Psihologia socială a muncii: teorie și practică / L. G. Dikaya, A. L. Zhuravlev. M.: Editura „Institutul de Psihologie RAS”, 2010. 488s.

4. Kondratenko O. A. Structura psihologică a vitalității profesionale a individului // Probleme actuale ale științei moderne. 2010. Nr. 16. S. 143-151.

5. Makhnach A. V. Vitalitatea ca concept interdisciplinar // Revista psihologică. 2012. T. 33. Nr. 5. S. 87-101.

6. Makhnach A. V., Gorobets N. L. Analiza psihologică a activității și personalității psihoterapeutului // Psihologia socială a muncii: Teorie și practică. T. 1. / otv. ed. L. G. Dikaya, A. L. Zhuravlev. Editura „Institutul de Psihologie RAS”, 2010. S. 255-278.

7. Makhnach A. V. Experiența de viață și alegerea specializării în psihoterapie // Jurnal psihologic. 2005. T. 26. Nr. 5. P. 86–97.

8. Nesterova A. A. Conceptul socio-psihologic al viabilității tinerilor într-o situație de pierdere a locurilor de muncă: autor. dis. … Dr. psihol. științe. M., 2011.

9. Rylskaya E. A. Psihologia vitalității umane: autor. dis. … Dr. psihol. științe. Yaroslavl, 2014.

10. Jesse D., John C. (Eds.). Psihoterapia proprie a psihoterapeutului: perspective pentru pacient și clinician. N. Y.: Oxford University Press, 2005.

11. Meichenbaum D. Modalități de consolidare a rezilienței la clienții traumatizați: implicații pentru psihoterapeuți // Journal of Constructivist Psychology. 2014. V. 27 (4). P. 329-336.

Recomandat: