Violența TV: Mituri și Realitate

Cuprins:

Video: Violența TV: Mituri și Realitate

Video: Violența TV: Mituri și Realitate
Video: Cat de lung e un penis normal? Iata ADEVARUL! 2024, Martie
Violența TV: Mituri și Realitate
Violența TV: Mituri și Realitate
Anonim

Este dificil să izolezi complet un copil de lumea exterioară. Și nu ar trebui să faceți acest lucru dacă este planificat ca copilul să trăiască chiar în această lume. În jurul nostru este dragostea și violența și bucuria și tristețea. Cum se dozează aceste evenimente? Cum să evaluezi nivelul de violență pe care îl vede copilul?

Probabil, din vremurile perestroicii, când un flux de filme de acțiune și filme de groază s-a revărsat în Rusia, discuțiile despre modul în care aceasta afectează psihicul unui copil nu au încetat. Multă vreme, țara noastră a fost în mare parte ferită de orice extremă de pe ecran. Dacă cineva a fost ucis în film, atunci a căzut foarte frumos la pământ, și-a aruncat brațele și cel mai rău lucru pe care și-l putea permite regizorul a fost un fir de sânge la locul loviturii glonțului. Ei bine, poate chiar și un fir subțire și scurt de sânge. Și apoi, brusc - munți de cadavre, fluxuri de sânge, organe interne spre exterior. Ce putem spune, un spectacol din obișnuință nu este pentru cei slabi de inimă. Și cu atât mai mult pentru copii.

Dar rușii au avut o tranziție mediatică atât de ascuțită. În Occident, problema filmelor și desenelor animate care conțin scene de violență există de mult. Violența pe ecran a făcut parte din cultura pop. Da, mulți au spus că afectează grav psihicul, în special copilul. La urma urmei, cum poate o persoană sănătoasă să reziste contemplării a 62 de crime în timp ce se uită la Rimbaud-2? Adulții încă pot ignora acest lucru, iar copiii încep imediat să se joace cu Rambo. Concluzia sugerează imediat că copilul, dacă nu după film, apoi după ceva timp va începe să omoare.

Copilăria mea a fost petrecută în vremurile sovietice, când toată violența a fost redusă la acele pete și fluxuri. Colegii toată vara s-au repezit prin casă cu scânduri smulse din cutii de ambalare din lemn - mașini automate. S-au împușcat unul pe celălalt și chiar au torturat „fasciști” sau „partizani”, dar nu au ucis pe nimeni în întreaga lor viață ulterioară. Acum băieții fug și joacă război. Este adevărat, acum, în loc de plăci, au mitraliere și pistoale din plastic, iar pe lângă „bang-bang” imită și loviturile de karate. La prima vedere, există în esență puțină diferență.

Una dintre lucrările fundamentale și cele mai impresionante asupra influenței imaginilor de violență pe ecranele TV este experimentul lui Bandura cu o păpușă Bobo (analogul unui pahar). Esența sa a fost următoarea. Au fost luați două grupuri de copii, dintre care unul a demonstrat un comportament agresiv față de jucării, al doilea - neagresiv. Apoi, copiii au fost transferați într-o altă cameră, unde se afla un bobo mare. Copiii care au observat comportamentul agresiv al adulților au început să bată și să dea cu piciorul păpușii, în timp ce cei care nu au văzut agresiunea în etapa anterioară s-au comportat corect cu Bobo. Pe baza experimentului, Bandura a concluzionat că copiii adoptă modelul de comportament agresiv al adulților și continuă să-l folosească chiar și atunci când nimeni nu le demonstrează agresivitate.

Concluzia lucrării este destul de logică și corectă, deși ulterior a fost criticată. Dar experimentul lui Bandura a fost imediat transferat la violență de pe ecranele televizoarelor: dacă un copil urmărește un număr mare de programe violente, mai devreme sau mai târziu va începe să se comporte agresiv.

De la cercetarea lui Bandura, au existat multe studii suplimentare care s-au concentrat deja pe vizionarea TV. Și regula părea confirmată și ea. Dacă copiii urmăreau filme și emisiuni TV cu o abundență de violență, atunci se comportau și mai agresiv. Drept urmare, în Statele Unite au fost adoptate mai multe legi pentru a proteja copiii de informații agresive și imagini vizuale ale violenței.

Cu toate acestea, în ciuda abundenței dovezilor privind impactul negativ al agresiunii televizate asupra copiilor, există multe critici.

Violența generează violență

Psihologul Jonathan Friedman, Universitatea din Toronto, a televizat și a copiilor agresivi. Deci, el a descoperit că multe dintre corelațiile (între violența TV și comportamentul violent) nu erau adevărate. Cu alte cuvinte, nu neapărat ceea ce arată dependența de grafic va depinde unul de celălalt. De exemplu, dacă temperatura aerului scade toamna și păsările zboară spre sud, acest lucru nu înseamnă că plecarea păsărilor determină scăderea temperaturii aerului. Mai mult, concluziile despre efectul negativ al televizorului se fac pe baza experimentelor efectuate în laborator și, prin urmare, nu sunt naturale pentru copiii examinați, condițiile și rezultatele pe termen lung ale expunerii experimentale nu sunt luate în considerare.

Cu toate acestea, Surgeon General, un site de informații pentru Departamentul Sănătății din SUA, a publicat în 2001 că violența în mass-media poate avea doar un efect pe termen scurt asupra comportamentului copiilor. Mai mult, un număr destul de mare de articole menționează faptul că inițial copiii agresivi sunt mai predispuși să aleagă programe cu prezența violenței. Acest factor dă adesea o tendință de părtinire a rezultatelor față de nocivitatea televizorului.

Ei bine, fiecare, probabil, poate apela la propria experiență. Cât de des ai urmărit filme violente în copilărie? Cât de des folosiți acum violența fizică în viața de zi cu zi? Se pare că influențele mass-media nu sunt atât de lipsite de ambiguitate. Care este secretul? Aparent, chiar faptul de a observa un comportament agresiv de pe ecran nu este suficient. Psihologul criminalist Helen Smith, autoarea cărții, atrage atenția asupra faptului că mai des copiii devin agresivi și recurg la violență dacă ei înșiși fac obiectul violenței domestice. Și televizorul în acest sens nu joacă un rol atât de mare. În acest caz, copiii copiază cu adevărat adulții agresivi, dar pe cei cu care trăiesc, și nu pe cei care sunt arătați la televizor.

Părinții, în primul rând, ei înșiși, trebuie să decidă asupra nivelului sigur de agresivitate și violență pe care copilul îl poate observa în viața sa. Trebuie remarcat imediat că copiii percep agresivitatea și violența în mediu diferit de adulți. Mai ales în ceea ce privește cărțile, desene animate și filme, în cazul în care "face-cred". Pentru copii, moartea și boala au un sens foarte diferit. Adulții, pe de altă parte, sunt mult mai sensibili și mai anxioși la tot ceea ce este legat de aceste evenimente. Descrierea „zboară până la păianjen, scoate sabia și își taie capul la galop”, atât pentru copii, cât și pentru adulți, nu este colorată de experiența morții, a sângelui și a violenței. Acesta este un mic moment de tranziție de la apariția eroului țânțar până la „ești o fată drăguță, acum vreau să mă căsătoresc”. În plus, în basme, moartea și violența sunt mai mult o metaforă decât un eveniment specific. Din acest motiv, puține lucruri sunt scrise despre violență ca atare, doar ca fapt (a scos o sabie și l-a ucis pe Koshchei Nemuritorul)

Și pot exista, de asemenea, diverse lucrări în care violența este tema principală sau de legătură. De exemplu, în poveștile despre război, este destul de normal să spunem că soldații omoară inamicul, iar inamicul trage asupra soldaților, îi rănește și îi ucide.

Latura dreaptă a binelui și răului

Merită să vă gândiți cu atenție pentru a permite copilului să urmărească programul dacă există mai multe scene de violență și detalii anatomice decât este necesar pentru a înțelege ideea principală a filmului. De exemplu, dacă regizorul nu reușește să transmită privitorului ideea că eroul este o persoană crudă, fără a dezmembra zece trupuri. Sau pentru a arăta că soldatul a murit în luptă, realizatorii au întins intestinele celor uciși într-un ventilator în fața privitorului.

  1. Spectacolele și filmele vizionate de copii trebuie să fie adecvate vârstei lor. Mulți părinți tind să așeze copilul pe teme mai mature și mai complexe „pentru dezvoltare”. Dar copiii pot înțelege partea informațională și sunt departe de a fi întotdeauna capabili să facă față componentei emoționale. Părinții se referă adesea la faptul că dacă unui copil, de exemplu, nu i se spune totul despre război, până la cele mai mici detalii, atunci aceasta înseamnă o minciună. Din păcate, acum mulți adulți nu pot răspunde la întrebarea despre ororile războiului „de ce?”. Acest lucru este și mai dificil de înțeles pentru un copil. Mai mult, un adult poate refuza să urmărească ceea ce îi este neplăcut și înfricoșător. Părinții copiilor în astfel de cazuri rareori cer sau o fac formal.
  2. Sfaturi universale - mai puține televizoare, mai multe comunicări cu alte persoane. În acest caz, chiar dacă un copil vede ceva nepotrivit pe ecranele TV, în practică, comunicând cu prietenii, poate constata cu ușurință că rețetele de televiziune nu funcționează. Dacă lovești pe cineva, atunci persoana va fi rănită, va fi supărată, nu va mai fi prieteni. Cu alte cuvinte, o comunicare suficientă îi permite copilului să își adapteze comportamentul.
  3. De obicei, părinții sunt deja destul de negativi în ceea ce privește publicitatea. În primul rând, pentru că, cu ajutorul său, gândul este împins în capul copilului că, dacă cumperi produsul A, atunci fericirea va cădea peste tine. În plus, reclamele pot prezenta episoade de violență care intră cu ușurință în lumea interioară a copilului, împreună cu imagini ale produsului promovat (Shanan, Hermans, Aluman (2003))
  4. Mulți părinți susțin o creștere a numărului de programe educaționale și pro-sociale (care vizează dezvoltarea abilităților sociale). Copilul se distrează și se dezvoltă intelectual. Anul acesta, beneficiile unor astfel de transmisii au fost confirmate și în ceea ce privește corectarea comportamentului agresiv la copii. În cazurile în care.

Și, desigur, cel mai important lucru este o relație de încredere cu părinții și suficient timp împreună. Relațiile familiale bune sunt principalul factor care împiedică dezvoltarea comportamentului agresiv în rândul copiilor și influența conținutului programelor de televiziune asupra psihicului copilului.

Psihiatrul pentru copii și adolescenți consideră că problema principală nu este televizorul în sine și programele. Problema este că copiii sunt adesea lăsați singuri cu dificultățile și necazurile lor în fața televizorului. Ei nu primesc sprijin și ajutor de la părinți atunci când au nevoie de ei. Din acest motiv, ei pot lua scenarii de televiziune pentru a-și rezolva propriile probleme. Printre altele, de la sine și. Ambele pot duce la agresiune îndreptată împotriva sinelui și a celorlalți.

Dar este dificil să izolezi complet un copil de lumea exterioară. Și nu ar trebui să faceți acest lucru dacă este planificat ca copilul să trăiască chiar în această lume. În jurul nostru este dragostea și violența și bucuria și tristețea. Cum se dozează aceste evenimente? Cum să evaluezi nivelul de violență pe care îl vede copilul? La urma urmei, de exemplu, un coc a fost mâncat complet arogant și perfid de o vulpe, care părea să vrea să-și asculte cântecul. În aproape orice basm, binele luptă împotriva răului, iar răul moare adesea fatal. Răul, desigur, nu este păcat, dar aceasta este violență!

Recomandat: