Fenomenul Fiicei Moarte

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Modificat ultima dată: 2023-12-17 15:52

Partea 1. Mama „moartă”

Mâna care leagăn leagănul

stăpânește lumea …

Relația cu mama poate

fii armonios, dar poate fi dificil

sau ostile.

Dar niciodată

nu sunt neutri.

Funcțiile noastre mentale interne sunt derivate din relațiile interumane. Eul nostru apare datorită Celuilalt. Și aici, în primul rând, vorbim despre Alții semnificativi, desigur, dintre care cei mai importanți sunt părinții copilului. Majoritatea nevoilor de bază ale copilului sunt îndreptate către părinți. Părinții sunt „solul” pe care apare un nou germen de viață, iar creșterea sa ulterioară va depinde în mare măsură de calitatea sa. Nu voi lua în considerare toate relațiile părinte-copil, ci doar relațiile mamă-fiică care duc la formarea unui complex de fiică moartă. Mai exact, acest articol se va concentra asupra mamei și rolului ei în nașterea psihologică a unui copil în general și a unei fiice în special.

FUNCȚIILE MAMEI

Nașterea fizică este prima și cea mai importantă funcție de maternitate pentru un copil. Dar aceasta este departe de singura sa funcție. Separarea fizică a copilului de mamă nu înseamnă ruperea legăturii dintre ei. Această legătură „mamă-copil”, deși se slăbește în timp, persistă mereu pe viață.

O altă funcție, nu mai puțin importantă, a mamei este participarea directă la nașterea psihologică a copilului. Evident, pentru ca nașterea unui copil să aibă loc, mama însăși trebuie să fie în viață. Cele de mai sus se aplică pe deplin atât nașterii fizice, cât și psihologice. Pentru ca o naștere psihologică să aibă loc, mama trebuie să fie ea însăși vie psihologic.

Și aici ne confruntăm cu unele dificultăți asociate cu definirea conceptului de viață-moarte psihologică. În ceea ce privește semnele vieții fizice-moarte, totul este mai mult sau mai puțin clar cu aceasta. Când vine vorba de viața psihologică-moarte și criteriile lor, atunci totul nu este atât de clar. Este evident doar că aceste fenomene sunt diferite: puteți fi fizic în viață, dar psihologic mort, „ca și cum ar fi în viață”.

Definiția acestui fenomen și criteriile sale în multe privințe vor fi dedicate ciclului articolelor mele. Între timp, să ne întoarcem la ideea enunțată mai sus că, pentru ca nașterea psihologică a unui copil să aibă loc, mama lui însăși trebuie să fie în viață psihologică. Și încă o teză importantă: nașterea psihologică nu este un act unic, în comparație cu nașterea fizică. Voi lua în considerare trei astfel de momente cheie din viața unui copil, legându-le de apariția unor noi forme de identitate în el.

MAMA „MOARTĂ”

Ideea unei mame moarte în psihologie nu este nouă. Pentru prima dată acest fenomen a fost descris de psihanalistul francez Andre Green, care l-a numit complexul mamei moarte. El descrie o astfel de mamă ca fiind absorbită de sine, fizic, dar nu apropiată emoțional de copil. Aceasta este o mamă care rămâne în viață fizică, dar este moartă psihologic, deoarece dintr-un motiv sau altul a căzut în depresie (de exemplu, din cauza morții unui copil, a unei rude, a unui prieten apropiat sau a oricărui alt obiect foarte iubit de mamă); sau poate fi așa-numita depresie a dezamăgirii din cauza evenimentelor care apar în propria familie sau în familia părinților (trădarea unui soț, divorțul, întreruperea forțată a sarcinii, violența, umilința etc.).

Cred că fenomenul mamei moarte este mult mai larg decât cel considerat de Green. „Complexul mamei moarte” … Esența unei astfel de mame, după părerea mea, este incapacitatea ei de a satisface o nevoie vitală într-o anumită perioadă de dezvoltare a copilului, ceea ce duce la imposibilitatea de a naște noi forme de identitate și de a-i fixa dezvoltarea personală.

La urma urmei, nevoile copilului la mamă nu se limitează la nevoia lui de contact emoțional cu ea. Acestea (nevoile) sunt legate direct de o anumită etapă a dezvoltării sale personale și de sarcinile cu care se confruntă copilul în această etapă.

Într-adevăr, necesitatea unui contact emoțional-corporal strâns este esențială pentru un bebeluș, iar incapacitatea mamei de a susține această nevoie duce la probleme serioase în dezvoltarea acestuia. Psihanaliza descrie consecințele frustrării acestui tip de nevoie, dintre care cel mai grav este fenomenul spitalizării, descris de R. Spitz. Cred că „complexul mamei moarte” descris de Green este legat tocmai de nevoia discutată a copilului.

Cu toate acestea, nevoia menționată mai sus nu este dominantă deja pentru un copil de trei ani și cu atât mai mult pentru un adolescent. Un copil la fiecare etapă de vârstă își rezolvă propriile probleme specifice de dezvoltare asociate satisfacerii anumitor nevoi. Mai mult, există câteva sarcini comune care se referă la ambii părinți și fiecare dintre părinți are propriile sale sarcini specifice. Deci, un tată, de exemplu, are propriile sarcini paterne în legătură cu fiul său și în legătură cu fiica sa. Cele de mai sus se aplică în mod egal sarcinilor materne. Și părinții nu sunt întotdeauna gata să răspundă nevoilor semnificative ale copiilor lor din cauza deficitului calităților și funcțiilor lor personale.

În articolul meu, mă voi concentra doar asupra sarcinilor specifice ale mamei în legătură cu fiica ei și acele deficiențe materne care duc la probleme în dezvoltarea identității fiicelor lor.

O puncție în funcțiile mamei poate fi atât totală, cât și locală, legată doar de incapacitatea de a susține anumite nevoi ale copilului. Permiteți-mi să subliniez că vorbim aici despre incapacitatea mamei și nu despre refuzul ei de a satisface nevoia copilului. O astfel de mamă nu este capabilă să ofere ceea ce are nevoie copilul ei, deoarece pur și simplu nu are. Din cauza propriilor probleme, o astfel de mamă nu este în măsură să susțină obiectivele de dezvoltare psihologică ale fiicei sale. Mai mult, tocmai acele sarcini pe care nu le-a putut rezolva ea însăși într-un anumit stadiu al dezvoltării proprii în relațiile cu mama ei.

Evident, „mama moartă” este o mamă cu probleme psihologice. Acestea pot fi un nivel ridicat de anxietate, frică de viață, frică de moarte (ofilirea frumuseții fizice), stima de sine scăzută, respingerea feminității, sexualitate. De multe ori o mamă într-o relație cu fiica ei o folosește pentru a-și rezolva sarcinile problematice de viață.

O mamă moartă este o mamă care frustrează o nevoie semnificativă pentru dezvoltarea unui copil și este incapabilă să-și mențină noua identitate emergentă

ETAPELE NAȘTERII PSIHOLOGICE

Disting o tipologie a nașterii psihologice bazată pe trei puncte importante în dezvoltarea unui copil:

• Sarcina principală a dezvoltării.
• Nevoia de frunte.
• Etapa de formare a identității.

Sarcina principală a dezvoltării este sarcina pe care un copil trebuie să o rezolve la o anumită etapă de vârstă pentru nașterea unei noi identități. Soluția sa depinde direct de posibilitatea de a satisface o anumită nevoie interpersonală. Astfel, este posibil să se identifice etapele cheie în dezvoltarea copilului, care vor fi caracterizate printr-o combinație specifică de sarcini-nevoi, în cadrul căreia apare posibilitatea nașterii unui nou I sau a unei noi identități.

Disting trei astfel de etape cheie în formarea unei noi identități, comparabile ca importanță cu o nouă naștere psihologică.

Etapa 1. Identitate vitală. (Eu sunt). Sarcina principală a dezvoltării este recunoașterea de către mamă a dreptului copilului la viață. Nevoia de bază a copilului este nevoia de acceptare și dragoste necondiționată. (Mamă, îmbrățișează-mă).

Etapa 2. Identitate individuală. (Sunt asa si asa). Sarcina principală a dezvoltării este recunoașterea de către mamă a dreptului copilului la individualitate. Nevoia de bază a copilului este nevoia de separare-individualizare. (Mamă, dă-mi drumul).

Etapa 3. Identitate sexuala. (Sunt un astfel de bărbat / o astfel de femeie). Sarcina principală a dezvoltării copilului este recunoașterea de către mamă a dreptului la individualitate masculină / feminină. Principala nevoie pentru un copil este de a găsi identitatea de sine, în primul rând genul. (Mamă, evaluează-mă).

Primii doi pași sunt universali. Aici mama și tatăl îndeplinesc sarcini similare în dezvoltarea copilului și sunt complementare. În aceste etape, în absența sau deficiența oricărei funcții materne, tatăl sau un alt membru al familiei îl poate compensa. În cea de-a treia etapă, mama și tatăl au sarcini-funcții specifice și devin non-interschimbabile.

Mai jos, tipologia propusă a mamelor „moarte” este legată direct de o anumită etapă în dezvoltarea identității copilului.

Mama respingătoare incapabilă să-și accepte și să-și iubească copilul necondiționat și, prin urmare, nu susține dezvoltarea și nașterea identității sale vitale - sunt.

Mama deținătoare - nu pot susține separarea copilului și, prin urmare, nu susțin dezvoltarea și nașterea identității sale individuale - sunt așa.

Mama rivală - incapabil să susțină nevoia copilului de a-și găsi identitatea de sine feminină și, prin urmare, nu susține dezvoltarea și nașterea identității de gen a fiicei - Sunt o astfel de fată / femeie!

Pentru a ilustra tipurile de mame pe care le-am identificat, mă voi referi la basme și le voi descrie folosind exemplul personajelor de basm, în care se poate vedea cel mai clar portretul psihologic al unuia dintre tipurile și relațiile pe care le-am identificat într-un „ pereche mamă-fiică”. Astfel de povești vor fi următoarele: „Frost”, „Rapunzel”, „Povestea prințesei moarte”.

Puteți citi despre acest lucru în următorul meu articol.

Pentru nerezidenți, este posibil să se consulte și să se supravegheze prin Skype

Conectare Skype: Gennady.maleychuk