2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Modificat ultima dată: 2023-12-17 15:52
Articolul este dedicat unuia dintre cele mai neexplorate subiecte - tendința crescândă a comportamentului de agresiune (furie incontrolabilă). Autorii descriu natura multifacetică a cauzelor reacției de furie
Sunt prezentate datele studiilor psihologice ale personalității cu furie incontrolabilă. Se arată că printre motivele pentru comportamentul furiei, cele mai importante sunt psihologice. Identificarea la timp a caracteristicilor psihologice ale unei persoane cu un simptom de furie incontrolabilă, ajută specialiștii în implementarea sarcinilor clientului; în dezvoltarea programelor de asistență psihologică și psihoterapie.
Unul dintre simptomele afecțiunilor psihice prost analizate, care pot duce la consecințe grave, este furia incontrolabilă. Evaluarea și analiza acestei condiții sunt de o mare importanță, deoarece apariția furiei poate duce la consecințe grave [2, 3].
Există persoane care sunt predispuse la furie într-o mare varietate de situații în care o varietate de factori declanșatori provoacă furie, traumatizând clientul.
Să dăm un exemplu. În urmă cu câțiva ani, o femeie, doctorat, biolog, de vârstă mijlocie, căsătorită, cu o fiică, se angajează la o universitate dintr-un mic oraș american din Texas, transferându-se de la o altă universitate din cauza faptului că s-a dezvoltat un nou dispozitiv pentru analiza țesuturilor, cercetări suplimentare pe care dorea să le continue într-un nou loc de muncă. După ce a primit o funcție care permite timp de câțiva ani să nu depună documente pentru realegere prin concurs, ea începe să lucreze la universitate. Se dezvoltă o situație dificilă, caracterizată prin faptul că, pe de o parte, șeful ei este profesor, șeful departamentului, realizând că este un angajat talentat, o sprijină constant și, pe de altă parte, această femeie are conflicte constante cu studenții care se plâng la conducere de grosolănie, agresivitate și insulte constante.
În același timp, o minoritate de studenți o apără, considerând-o un profesor capabil și extraordinar. Pe măsură ce reclamațiile studenților devin din ce în ce mai frecvente, la ședința administrației se ia decizia de a-i oferi posibilitatea de a finaliza ultimul semestru și de a nu reînnoi contractul cu ea. La sfârșitul semestrului, ea este invitată la ultima ședință a administrației, fără a informa despre motivul viitoarei întâlniri. Este adusă la muncă de soțul ei, cu care face o programare după întâlnire. Când conducerea a informat-o cu privire la decizia sa, ea a scos un pistol din poșetă, l-a ucis pe rector cu o lovitură din ea și, calm, ca și când nu s-ar fi întâmplat nimic, a mers să se întâlnească cu soțul ei. O analiză a detaliilor vieții sale a dezvăluit că în urmă cu mulți ani și-a împușcat propriul fiu cu o armă, pe care tatăl său o cumpărase recent pentru vânătoare. După acțiunea comisă, ea a fugit din casă cu aceeași armă, strigând că cineva o urmărește și urmează să o omoare. De atunci nu a fost deschis un dosar penal în legătură cu uciderea fiului său atât soțul, cât și mama au raportat că a fost un act neintenționat în timpul căruia a apăsat accidental pe trăgaci. Poliția nu a dorit să lase acest caz nesupravegheat, dar, din moment ce rudele și femeile apropiate erau împotriva aducerii ei în fața justiției, crima a fost considerată un incident domestic accidental.
Studiul ulterior al anamnezei a arătat că atunci când lucra la universitate în fostul ei loc de reședință, acolo a fost anunțat un concurs pentru o subvenție. În ciuda prezenței mai multor solicitanți, femeia era absolut sigură că va ocupa primul loc. Totuși, s-a întâmplat contrariul. Grantul a fost câștigat de colega ei. Ca răspuns, femeia a acuzat conducerea de nedreptate, iar angajatul de incompetență. După ce a întâlnit-o într-o cafenea, sa dus la colegul ei și, insultând-o, a lovit-o destul de tare în față. De data aceasta, vinovatul incidentului a primit o pedeapsă cu suspendare.
În cursul investigațiilor ulterioare, s-a dezvăluit că era caracterizată de accese constante de furie. S-a stabilit că imediat înainte de moartea fiului lor, a avut loc un conflict între ei, în care fiul a atins-o „la cei vii”, rănindu-i mândria.
O analiză a acestor trei cazuri (o atitudine nepoliticoasă față de studenți, o lovitură pe fața unui angajat al universității într-o cafenea și, în cele din urmă, împușcarea rectorului) a permis stabilirea faptului că furia incontrolabilă a acestei femei a apărut atunci când ea -estima și complexul ei narcisist au fost jignite.
Ca urmare a unei astfel de izbucniri emoționale, ea ar putea ucide chiar și pe cineva drag. Acest exemplu ne permite să concluzionăm că debutul atacurilor de furie incontrolabilă trebuie prevenit, altfel pot apărea consecințe dificil de previzionat.
Este de interes să analizăm cazurile de infracțiuni grave neașteptate comise de persoane care sunt reținute în exterior, rezonabile, calme, cu o ordine și certitudine iubitoare, subliniind direct sau indirect moralitatea și respectarea legii. Și într-un context atât de „favorabil”, astfel de persoane sunt capabile să comită infracțiuni grave.
La prima vedere, motivele acestor crime sunt complet de neînțeles pentru alții. Cu toate acestea, analiza cazurilor arată că, în momentul unei bunăstări aparent complete la persoanele care au comis infracțiuni grave în mod neașteptat, se activează complexul narcisist din personalitatea lor, care reacționează dureros și distructiv la orice motiv care îi afectează structura principală.
În astfel de cazuri, se identifică întotdeauna un declanșator, care poate fi invizibil și nesemnificativ pentru alții, dar pentru proprietarul unui radical narcisist, acesta are o semnificație irațională colosală și consecințe distructive și traumatice. Furia poate apărea ca urmare a acumulării de traume anterioare care se acumulează în inconștient, stratificându-se una peste alta.
Când apare ultimul efect de picătură, are loc o explozie. Practica de a ajuta astfel de oameni arată că, în primul rând, există persoane predispuse la acumularea de energie negativă a micro și macrotraumelor și, în al doilea rând, furia este ultima verigă dintr-o gamă largă de sentimente și emoții negative incluse, din punctul nostru de vedere, într-o astfel de emoție multicomponentă, cum ar fi furia (Figura 1). Opinia noastră este confirmată de practică și de faptul că în engleză termenii „furie” și „furie” sunt denumiți de același cuvânt „furie”.
Furia este considerată a fi o furie intensă care se manifestă ca un comportament agresiv neîngrădit. Furia poate fi constructivă (când este acerbă, cu mânie își apără punctul de vedere într-o dispută aprinsă) și distructivă (exprimată în violență, cruzime).
Într-un moment de furie, cantitatea de energie psihică și nivelul de excitare sunt atât de mari încât o persoană simte că o va sfâșia literalmente dacă nu scapă de emoții negative și nu le arată. Există tendința către acțiuni impulsive, dorința de a ataca sursa furiei sau de a manifesta agresivitate.
Potrivit lui P. Kutter (2004), furia și ostilitatea se pot transforma în furie, în care „sângele fierbe în vene”. O persoană furioasă și furioasă își pierde cumpătul cu disponibilitatea de a cădea asupra oricărui obstacol care i se împiedică. Autorul evidențiază furia constructivă și distructivă. Furia „dreaptă”, „nobilă” ajută la lupta pentru atingerea obiectivului. Furia „pasională” este caracteristică oamenilor care sunt purtați cu pasiune de unele afaceri, care nu vor să cedeze nimănui sau nimic și care își apără cu înverșunare descendenții. Furia distructivă se manifestă prin violență, acte crude, tortură și crimă [5].
Succesul psihoterapiei pentru furie și furie depinde de capacitatea de a analiza aceste fenomene. O încercare de a plasa modalitățile de manifestare a furiei pe o scară orizontală condiționată a făcut posibilă identificarea a doi poli opuși ai răspunsului la furie, care sunt asociați cu nivelurile ridicate și scăzute ale manifestării sale:
unu. Odată cu suprimarea completă a furiei (furiei), o persoană este calmă în exterior, echilibrată, comportamentul său nu irită pe nimeni, deoarece nu își exprimă nemulțumirea în niciun fel.
2. În cazul unui nivel ridicat de manifestare a agresivității, persoana „începe cu o jumătate de tură”, emite rapid o reacție de furie cu gesturi, expresii faciale, strigăte etc.
Ambele extreme sunt foarte neatractive, adevărul, după cum știți, se află în mijlocul acestei scări condiționate și se manifestă ca un comportament asertiv (capacitatea de a satisface nevoile cuiva fără a le face rău altora).
I. Guberman a scris pe bună dreptate despre necesitatea menținerii acestui echilibru, menționând cu talent că:
Într-un argument bun, este la fel de milă pentru prost și înțelept, Deoarece adevărul este ca un băț, are întotdeauna două capete.
De aici și importanța capacității de a echilibra manifestările furiei, de a-ți controla sentimentele și de a putea fi diferit în diferite situații. Este necesar să se studieze cum și în ce situații clientul este cel mai adesea supărat și „frustrat”. Este important să-i diagnosticăm credințele și valorile iraționale, să ne dăm seama cât de mult este de acord cu ele, deoarece credințele sunt o structură foarte stabilă, rigidă și conservatoare, care practic nu este realizată și nu este pusă la îndoială. La cea mai mică încercare de a le schimba, există o rezistență acerbă.
Există modalități de exprimare a furiei, care variază în intensitate și grad de manifestare. Cu cât este mai mică intensitatea acestui sentiment, cu atât este mai mare timpul experienței sale.
Să reprezentăm grafic componentele structurale ale manifestării furiei și să le luăm în considerare mai detaliat (Figura 1).
1. Nemulţumire - cea mai slabă versiune exprimată și de lungă durată a expresiei furiei, care poate să nu se realizeze (simt, dar nu sunt conștient). Dacă furia nu se manifestă la nivelul nemulțumirii, apare disconfortul fizic și psihologic, însoțit de experiențe negative care se transformă (cel puțin) în resentimente.
2. Resentiment - o senzație de intensitate mai mare care poate dura ani de zile. De regulă, numai copiii își exprimă în mod deschis resentimentele.
Potrivit lui Bleuler (1929), resentimentul se manifestă în ontogeneză la copiii cu vârste cuprinse între 5-11 luni. Apare ca o reacție emoțională la umilire nemeritată și tratament nedrept, jignind stima de sine [1].
Resentimentul ca reacție la eșec apare cu ușurință la copiii cu stimă de sine ridicată și nivel de aspirații (Neimark MS, 1961). Se manifestă ca durere și durere mintală, poate rămâne ascuns și fie trece treptat, fie duce la dezvoltarea unui plan de răzbunare a infractorului. Poate fi experimentat acut sub formă de furie și transformat în acțiuni agresive [6].
3. Când supărare reacțiile vizibile, în special cele non-verbale, se adaugă stării experimentate: ascuțire a mișcărilor, o voce puternică, vegetație (de exemplu, trântind ușa în caz de nemulțumire).
4. Revoltare, indignare - sentimente de durată mai scurtă. Intensitatea lor este mai mare. În acest stadiu, expresiile furiei se adaugă manifestărilor non-verbale (începe verbalizarea sentimentelor).
5. Furie - corpul începe să „își ceară propriul”, există dorința de a lovi, a arunca, a împinge, a lovi. Controlul conștiinței este încă mare, dar o persoană începe să depășească ceea ce este permis.
6. Furie - un sentiment pe termen scurt cu o mare putere distructivă. Mobilizarea energiei și a entuziasmului este atât de mare încât există senzația unei posibile „explozii” dacă „nu deschideți supapa și nu lăsați aburul”. Există tendința către acțiuni impulsive, disponibilitatea de a ataca sursa furiei sau de a manifesta agresivitate într-o formă verbală. Conform observațiilor noastre, experiența furiei este prezentă în experiența de viață a oricărei persoane. Majoritatea oamenilor, care au ajuns în această stare cel puțin o dată, sunt atât de speriați de consecințe, încât ulterior refuză orice manifestare de furie.
Astfel, procesul de transformare a manifestărilor de furie, diferite ca intensitate și durată, poate fi reprezentat ca un lanț: nu observăm nemulțumirea, nu manifestăm ofensă, reținem indignarea, furia, acumulăm agresivitate, manifestăm agresivitate în forma furiei și furiei cu consecințe distructive și distructive.
Exprimarea furiei poate varia de la inacceptabile din punct de vedere social (de exemplu, împușcarea agresorului) la acceptabilitate și siguranță socială. Pentru comoditatea utilizării lor în practică, să plasăm modalitățile de exprimare a furiei pe o anumită scară convențională. Pe primii trei pași există modalități permise social de a exprima furia (de a rezolva, a spune, a arăta), în rest, începând cu al patrulea, există manifestări agresive, inacceptabile de agresiune.
1. Eliminați furia. După ce îți dai seama că ești furios, dar nu dai dovadă de furie, găsește un loc sigur și practică acest sentiment folosind efort fizic intens, mers pe jos, țipete, sex etc.
2. Împărtășește-ți sentimentele … Explicați și clarificați relația sub forma, de exemplu, a următoarelor fraze: „… știți că mă enervează” sau „când taceți, încep să mă enervez”.
3. „Pat pe” fața ta și exprimă-ți sentimentele (de exemplu, o stare de iritare) cu ajutorul expresiilor faciale, gesturilor, demonstrând nemulțumirea lor.
4. Ignora (refuzați să vorbiți cu infractorul, să răspundeți la întrebările sale etc.).
5. Răzbunați-vă … Răzbunarea este o formă specială de agresivitate ostilă, care se caracterizează printr-o întârziere în manifestarea directă a agresiunii. Scopul său este de a rambursa rănirea, suferința. De multe ori se face inconștient, în momentul slăbiciunii infractorului. Se actualizează brusc, întâmplător, nu se realizează și este verbalizat prin sintagma „s-a întâmplat așa”.
De exemplu, un soț vegetarian se întoarce dintr-o călătorie de afaceri. Soția, vorbind constant despre dragostea ei pentru el, cumpără și pregătește carne pentru cină în ziua sosirii soțului ei, exprimând astfel adevărata atitudine negativă față de el ascunsă în inconștient [4].
6. Bârfă - o formă relativ sigură de manifestare a furiei, permițându-vă să „scurgeți” energia negativă, astfel încât să nu se acumuleze și să nu fie direcționată într-o direcție nedorită. Îndemnul de a bârfi din când în când este comun pentru mulți oameni. Cu toate acestea, trebuie înțeles că transformarea energiei negative în bârfe poate ulterior sublima în conflict.
7. Cele mai inacceptabile moduri sociale de a manifesta furia este furia sub formă de insulte, lovituri, crime.
După cum știți, furia și iritarea acumulate și neprocesate nu pot fi realizate și în viitor se manifestă ca simptome corporale și psihosomatice.
Pentru a preveni astfel de consecințe în procesul psihoterapiei, este important să învățați clientul capacitatea de a:
1. Observați și arătați nemulțumirea imediat ce a apărut (Figura 1) pentru a elibera tensiunea și a preveni transformarea primului nivel de furie (nemulțumire) în al cincilea (furie) și al șaselea (furie).
2. Fii conștient de situațiile care provoacă furie și previn apariția acestora.
3. Învață să accepți viața așa cum este și recunoaște existența nedreptății în ea.
4. Învață să cauți un compromis, să conduci un dialog, să poți privi situația din exterior.
5. În absența unei oportunități de a rezolva situația, puteți să scăpați de ea, ghidat de principiul „cea mai bună luptă este cea care nu a existat”; căutați alte modalități de a rezolva problema; transformă furia în acțiune.
6. Nu clarificați relația în culmea furiei. Este imposibil să fii supărat, supărat și în același timp să gândești rațional. Argumentele din timpul unei cearte nu sunt acceptate. Oferiți o oportunitate de a „muri furtuna emoțională, dezamăgiți” și abia apoi clarificați situația. Faceți plângeri nu despre personalitatea partenerului dvs., ci despre comportamentul acestuia, evenimente, greșeli în înțelegere.
7. Furia nu trebuie ascunsă, trebuie să găsească o expresie congruentă în moduri acceptabile din punct de vedere social, fără manifestări agresive.
opt. Evitați scuzele excesive pentru sentimente și generalizări (în general, întotdeauna, niciodată, etc.), reînviat în mod constant în memorie judecata rațională „Am dreptul să experimentez orice sentimente”, „Îmi dau dreptul să greșesc”.
9. Descrieți cu precizie propria percepție a situației, circumstanțelor, cuvintelor care au provocat furia, recunoscând în același timp dreptul interlocutorului de a opune propria percepție la atitudinea voastră.
Practica arată că succesul psihoterapiei furiei și furiei depinde de luarea în considerare a psihogenezei acestor stări, a motivelor apariției acestora, a opțiunilor de răspuns inadecvat și a cunoștințelor despre modalitățile acceptabile din punct de vedere social de a le exprima, diferite ca intensitate și grad de manifestare.
Bibliografie:
1. Bleuler E. Afectivitate, sugestibilitate și paranoia. Odessa, 1929.
2. Dmitrieva N. V. Factori psihologici în transformarea identității personalității. Rezumat al unei disertații pentru o diplomă în teză. diploma de doctor în psihologie. Novosibirsk. Editura NGPU. 1996,38 p.
3. Korolenko Ts. P., Dmitrieva N. V. Homo Postmodernicus. Tulburări psihologice și mentale ale lumii postmoderne / monografie /. Novosibirsk: editura NSPU, 2009.230 p.
4. Korolenko Ts. P., Dmitrieva N. V. Sexualitatea în lumea postmodernă / monografie /. M.: Proiect academic; Cultura, 2011.406 p.
5. Cutter P. Dragoste, ura, invidie, gelozie. Psihanaliza pasiunilor. Tradus din germană de S. S. Pankov. SPb.: B. S. K., 2004.115 s.
6. Neimark M. S. Analiza psihologică a reacțiilor emoționale ale școlarilor la dificultățile de muncă // Întrebări despre psihologia personalității elevului. M., 1961.
Informații despre autori:
Dmitrieva Natalya Vitalievna - doctor în psihologie, profesor la Institutul de Stat de Psihologie și Asistență Socială din Sankt Petersburg
Korolenko Caesar Petrovich - doctor în științe medicale, profesor la Universitatea de Stat din Novosibirsk
Recomandat:
Care Este Simptomul „ascundere”?
Limba nu este utilizată în toate comunicările Joyce McDougall Articolul tratează situația în care clientul „își aduce” simptomul terapeutului ca o problemă. În general, aceasta este o practică destul de obișnuită pentru terapie. Când un client însuși vine la un psihoterapeut / psiholog cu o cerere simptomatică, el, de regulă, suspectează deja că simptomul său este legat de caracteristicile sale psihologice și este gata să lucreze în paradigma psihologică a formării simpt
Tic Nervos - Despre Ce țipă Simptomul
La recepție, o mamă și un fiu au 8 ani. Nikita, un băiețel activ care intră ușor în contact, păstrează o oarecare distanță de mama sa. Motivul apelului a fost zvâcnirea constantă a brațului și a umărului cu o înclinare a capului. Astfel de simptome pot fi semne ale unei patologii grave a sistemului nervos central.
Simptomul Ca Fenomen Al Psihoterapiei
Autor: Gennady Maleichuk Limba nu este utilizată în toate comunicările Joyce McDougall Este mai ușor să suferi decât să te hotărăști Bert Hellinger Articolul tratează situația în care clientul „își aduce” simptomul terapeutului ca o problemă.
Desenați-vă Simptomul
Desenați-vă simptomul. De foarte multe ori nu acordăm atenție senzațiilor corporale. Pur și simplu nu ni se insuflă din copilărie un astfel de obicei - să fim sensibili la noi înșine și la corpul nostru. Dar acest lucru este atât de important, deoarece corpul nostru ne poate „spune” despre ceva foarte important.
Simptomul Este Aruncarea Steagului. Metode De Artoterapie Pentru Tratarea Bolilor Psihosomatice. Tehnica Autorului
Simptomul este aruncarea steagului. Metode de artoterapie pentru tratarea bolilor psihosomatice. Tehnica autorului. Conduc un atelier cu acest nume în cadrul specializării „Metode terapeutice de artă pentru lucrul cu bolile psihosomatice și simptomele durerii”.